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中小学教研

37051条记录

  • 10486.班主任22条实用管理方法

    [摘要]:教育,最忌率性地大发脾气,既伤身伤心,又于事无补。可只要碰到班级纪律问题,总是会有脱缰蹄子般的小火苗噌噌向上窜,不受控制。很多年轻老师都为此苦恼:今天有学生上课看课外书,明天自习班里乱作一锅粥,后天学生课桌一团乱麻……总会有你想不到,没有学生做不到的违纪行为。当班级出现纪律问题时,除了发火惩罚之外,我们还有没有更好的解决办法呢?相信下面这22个方法,可以帮助你管理好班级纪律,我们一起学习下吧。01... [发表时间:2023/9/4 9:06:01]

  • 10482.新老师一年级带班攻略(附3点建议)

    [摘要]:这份新老师一年级带班攻略可能来得有点儿晚。希望可以帮到现在正在一年级带班的你。刚入职的老师很有可能会被学校安排教一年级,初为新班主任,要了解班主任的工作常规,分清哪些是马上必须解决的,哪些是需要长线作战的……千头万绪,不知从何入手?况且面对一群刚从幼儿园毕业成为一名小学生的孩子,如何在短时间内树立规则,让他们尽快适应小学生的角色,让整个班级尽快步入正常的教学轨道呢?在此,小编给新班主任提供了一些一... [发表时间:2023/9/4 9:09:29]

  • 10485.如何破解带班难题?特级教师的班级高效运转指南来啦

    [摘要]:很多人倡导班主任带班的核心理念是“爱+勤”。然而,假如你的“爱+勤”等同于“肯苦干+没思路”“常开会+没要求”“有能力+没坚持”“定制度+没落实”“勤进班+没发现”,那么只会事倍功半。如何破解这一难题,让班级运转高效而轻松呢?语文特级教师张敏给出以下四个建议。分组共同体——互助协作1.打造追求卓越的班级共同体为了创建一个优秀的班集体,实现营造团结互助、追求卓越的“学习共同体”的班级发展愿景,我提出... [发表时间:2023/9/4 9:07:18]

  • 10483.部编版三年级上册语文全册单元习作范文汇总

    [摘要]:习作一:猜猜他是谁可爱的“小不点”我们班有一个可爱的“小不点”,你们知道她是谁吗?她呀,是你们的好同学,也是我的好朋友。她长着一对月牙似的眉毛,眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。之所以叫她“小不点”,是因为她个子小小的。虽然她比我大一岁,但她个子却比我矮一截呢。俗话说得好:“人不可貌相,海水不可斗量。”你别看她个子小,她的声音可响亮了!还记得一年级那次队列比赛吗?那一声声响亮的“一二一”就是... [发表时间:2023/9/4 9:08:53]

  • 10488.大单元教学中的课文怎么教(15)

    [摘要]:015大课文教学应该有这种发现“课文教学”这个词有,因为前两天对“大单元教学中的课文教学”思考,发现了“课文的大教学”问题,我在网上搜索居然没有查找有人使用过“课文大教学”。有一点高兴,因为我是首次使用这个词。这个好像是原创,其实不是,应该是大家都曾有过的一种教学。所以,接下来我要以“课文大教学”做相关的探索,看看能不能让我们的语文教学,来一次有意义更好操作的变化。教五年级下册最后一篇课文《童年的... [发表时间:2023/9/4 9:01:51]

  • 10484.100个常用俗语,有解释,有例句,用在作文里,简直清新脱俗!

    [摘要]:俗语,简练而形象化,反映人民生活经验、智慧和愿望。恰当地运用俗语,可以点缀话语、活跃气氛,甚至可以指点迷津、令人警醒。100个常用俗语,仔细读来真是一点也不俗呢!用在作文里,更是清新脱俗!011.鞍不离马背,甲不离将身。马不卸鞍,人不解甲,比喻时刻处于高度警惕状态。2.拔出萝卜带出泥。拔出萝卜带出泥,比喻事情办得不干净不利索,使得其他的人或事受到牵连,也比喻引起了不必要的麻烦。3.饱汉不知饿汉饥。... [发表时间:2023/9/4 9:07:56]

  • 10489.大单元教学中的课文怎么教(14)

    [摘要]:014被忽略的课文中人物的名字价值一切文学皆是人学,教一篇篇课文忽略了人或者把人没有讲到位,不管从哪个角度上讲,都是不合适的。而讲人,名字是不可忽略的,因为名字里,有着极其丰富的哲学。看我国本土第一位获得诺贝尔科学家奖名字,太有意思了。屠呦呦教授的名字取自《诗经·小雅》中的“呦呦鹿鸣,食野之蒿。”她的伟大贡献就是创制新型疟疾药青蒿素。巧之又巧,让人思考。课文中的人物有四类:无名无姓、有名无姓、有姓... [发表时间:2023/9/4 9:00:46]

  • 10490.大单元教学中的课文怎么教(13)

    [摘要]:013大课文教学思考现在听课超级方式,比我们一教书方便多了。语文老师中的名师展示公开课,绝大多数是课文教学,作文有,但总量远远不及课文教学。听多了,能找到名师的课文教学之路。我《课文教学应该有单元及大单元感》说过一点听名师等公开课发现整体缺少单元感,这一发现,也能促使我们进行大单元教学,让我们的课文教学有单元感。我看过一位中学名师三次上的《孔乙已》,每一节都很精彩,设计巧妙、环环相扣,好评如潮。但... [发表时间:2023/9/4 9:00:21]

  • 10481.部编版四年级上册语文全册单元习作范文汇总

    [摘要]:习作一:推荐一个好地方范文一:上海海洋水族馆今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆,它是座外形似金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。现在就随我一起去参观吧。现在我们来到亚马逊展区,在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨舌鱼。大家一听定会想:为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它的嘴巴特别大。瞧,果真大得出奇,犹如一座大城门。告别了巨骨舌鱼,我们来到中国展区。那映... [发表时间:2023/9/4 9:10:15]

  • 10487.大单元教学中的课文怎么教(16)

    [摘要]:016我的《落花生》课文大教学《落花生》,统编小学语文教材五年级上册第一单元中的第二篇课文。我首次教这一课,打算从两个角度入手准备教学材料:一是搜集与花生相关的古诗词,让学生看看古人是如何具体描写花生,并借花生抒发感情的;二是搜罗许地山自己写的书以及与许地山有关的书,了解与落花生有关的更多细节。在搜集与落花生相关的古诗词时,我遇到了障碍。我把家中和单位图书馆古诗词曲的书翻了一遍,都没找到与花生有关... [发表时间:2023/9/4 9:02:17]

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