| 投稿人 | 邮件主题 | 附件名称 | 投稿时间 |
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Jay
| 美育视角下宋代画学 “写意”精神的再审视 | 美育视角下宋代画学 “写意”精神的再审视 | 2025/7/11 18:23:56 |
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叶子
| 乐音共创:初中音乐与STEAM教育的奇妙结合 | 乐音共创：初中音乐与STEAM教育的奇妙结合 | 2025/7/11 18:21:47 |
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麻瓜
| 平台经济发展如何提升产业链韧性 | 平台经济发展如何提升产业链韧性 | 2025/7/11 18:17:44 |
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王媛媛
| 投稿-新手教师指导幼儿角色游戏现状及对策研究 | 新手教师指导幼儿角色游戏现状及对策研究 | 2025/7/11 18:02:49 |
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王
| 美国“人工智能研发战略”组织实施模式和管理机制研究 | 美国“人工智能研发战略”组织模式和管理机制研究-25 | 2025/7/11 17:47:03 |
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崔少华
| 生成式AI创作迷局：著作权侵权归责原则的革新路径 | 生成式AI创造困局+（5）(1) | 2025/7/11 17:33:14 |
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张世萌
| 企业家精神推动民营企业助力乡村振兴的探究 ——以宿州市埇桥区为例 | 企业家精神推动民营企业助力乡村振兴的探究 | 2025/7/11 17:25:35 |
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张宗凯
| 软土地区桩基工程施工组织研究 | 软土地区桩基工程施工组织研究 | 2025/7/11 16:40:36 |
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ZHAI
| 语言文学方向论文投稿 | 情态构式“X得不要不要的” -投稿版(二稿) | 2025/7/11 16:36:35 |
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ahau.edu.cn
| Reflections on the Village Basketball Event: The Circulation of Things in Rural Society and Rural Revitalization | Manuscript+Title page | 2025/7/11 16:27:34 |
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宕桑旺波
| 我的爱慕与仰慕 | | 2025/7/11 16:27:28 |
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萍踪侠影808
| 原创：《新成语“草狗肉牛”解说》 | 新成语 | 2025/7/11 16:17:31 |
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shu087281
| 多维度特征融合的清洁能源补贴预测方法研究和设计 | 多维度特征融合的清洁能源补贴预测方法研究和设计 | 2025/7/11 16:01:54 |
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李洁
| 教学支架，让批判性思维可视化的初中英语教学探究 | 教学支架，让批判性思维可视化的初中英语教学探究 | 2025/7/11 15:39:57 |
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羊羊羊
| 理论、历史与实践：“第二个结合”的三重逻辑研究 | 理论、历史与实践：“第二个结合”的三重逻辑研究 | 2025/7/11 15:36:05 |
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冰子
| 数智技术赋能高校思想政治教育的驱动因素、现实梗阻及未来进路 | 数智技术赋能高校思想政治教育的驱动因素、现实梗阻及未来进路 | 2025/7/11 15:27:52 |
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新用户（ID:216681）
| 投稿 | “VAT”理念下课程思政与专业教学的融合路径研究 | 2025/7/11 14:34:44 |
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an3673598shi
| 基于阳极图像分割的腐蚀定量分析研究 | 基于阳极图像分割的腐蚀定量分析研究 | 2025/7/11 13:42:50 |
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kzj
| 基于BP神经网络的大学生全面发展水平评价体系构建与实践 ——以河北工业大学为例 | 基于BP神经网络的大学生全面发展水平评价体系构建与实践——以河北工业大学为例 | 2025/7/11 13:30:19 |
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wangxiaoqi
| 投稿-统计与管理 | 投稿-统计与管理 | 2025/7/11 12:21:36 |
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清风落叶53698
| 基于健康体检的糖尿病患者结核感染筛查研究 | 基于健康体检的糖尿病患者结核感染筛查研究 | 2025/7/11 10:45:10 |
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Candy
| 基于SOLO分类理论的初中英语口语教学目标达成评价的实践应用 | 基于SOLO分类理论的初中英语口语教学目标达成评价的实践应用 | 2025/7/11 10:35:24 |
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天天666
| 论文题目：红色文化融入高校“大思政课'建设的现实困境与突破路径 | 红色文化融入高校“大思政课”建设的现实困境与突破路径 | 2025/7/11 10:30:22 |
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微微
| 习近平在宁德工作期间关于扶贫重要论述的深刻内涵和时代意蕴 | 习近平在宁德工作期间关于扶贫重要论述的深刻内涵和时代意蕴 | 2025/7/11 10:29:18 |
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艾瑶瑶
| 化工企业承包商安全管理中的难点与应对策略 | 化工企业承包商安全管理中的难点与应对策略 | 2025/7/11 10:22:36 |
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姜荣
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人民军一般兵
| 齐泽克对马克思拜物教理论的误读 | 齐泽克对马克思拜物教理论的误读 | 2025/7/11 8:16:12 |
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郑老师
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