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hnn@1234456 人工智能赋能德育评价的内在机理与实践进路投稿《人工智能赋能德育评价的内在机理与实践进路》2025/9/19 0:25:26
weiweiwei 黄土覆盖区地质填图的地球物理方法对比研究黄土覆盖区地质填图的地球物理方法对比研究2025/9/18 23:53:57
乔栩 PST框架下乡村教师数字素养发展困境与优化路径研究PST框架下乡村教师数字素养发展困境与优化路径研究——基础教育课程2025/9/18 23:23:30
庚辰见瀚 投稿+张建江、吴瀚+行政处罚之通报批评:规范解释、适用审视与法律控制(投稿)张建江、吴瀚+行政处罚之通报批评:规范解释、适用审视与法律控制2025/9/18 23:18:46
陈晨123 《新时代背景下广东省民办高校党管人才发展的评价体系研究》+广东理工学院+陈泽军《新时代背景下广东省民办高校党管人才发展的评价体系研究》+广东理工学院+陈泽军2025/9/18 22:47:21
nihao155218 基于“腰膝同治”理论探讨循经穴位按摩治疗膝骨关节炎的研究进展完成版 基于“腰膝同治”理论探讨循经穴位按摩治疗KOA的研究进展2025/9/18 22:23:09
huangyinwu 基于SWOT分析的合肥市“双盲”远程异地评标策略研究基于SWOT分析的合肥市“双盲”远程异地评标策略研究9.182025/9/18 22:21:53
花生树 基于STIRPAT模型的青海省碳排放预测研究基于STIRPAT模型的青海省碳排放预测研究2025/9/18 21:25:49
Ivoryan 论数字环境下知识产权与公共利益的平等保护论数字环境下知识产权与公共利益的平等保护2025/9/18 21:15:29
ljkitty66 以过程把控铸人才质量——谈大学生培养的几点思考中国青年报投稿2025/9/18 21:11:45
早日成功 西部偏远山区农村集体经济发展的困境与出路 ——以甘肃省X村为例西部偏远山区农村集体经济发展的困境与出路2025/9/18 21:10:10
小太阳 肛门后位扩肛术联合改良外剥内扎术治疗环状混合痔的临床疗效观察肛门后位扩肛术联合改良外剥内扎治疗环状混合痔 疗效观察2025/9/18 21:09:17
李海荣 《数字化时代主体“单向度”突围——对阿多诺文化工业理论再思考》数字化时代主体“单向度”突围 ——对阿多诺文化工业理论的再思考s2025/9/18 21:02:38
果粒橙 顾宜珍投稿-“姑妈回娘家”:民俗文化铸牢中华民族共同体意识的文化溯源、理论逻辑与运作机制。顾宜珍投稿文档2025/9/18 19:35:30
心月 邵慧 基于核心素养的高中统计与概率的教学思考邵慧 基于核心素养的高中统计与概率的教学思考2025/9/18 18:53:35
15276970961 投稿:泛娱乐主义影响大学生价值观的递进逻辑、表现及对策泛娱乐主义影响大学生价值观的递进逻辑、表现及对策2025/9/18 18:35:47
吕紫微 股权结构对新质生产力的影响 ——基于托宾Q值的路径分析论文投稿2025/9/18 18:05:21
神奇沙漠 论文投稿《新时代城市文化建设的价值、困境及实践路径》,作者程春雨新时代城市文化建设的价值、困境及实践路径2025/9/18 17:43:01
宴宴- 论文投稿:明朝铁券制度变迁研究论文投稿:明朝铁券制度变迁研究2025/9/18 17:30:31
瑶玉 明至民国贵州木姜子的开发利用尾注4 明至民国贵州木姜子的开发利用2025/9/18 17:05:14
卢哦豁 高速公路桥梁路面唧浆病害分析及处治技术研究高速公路桥梁路面唧浆病害分析及处治技术研究8.262025/9/18 16:43:27
芳晴 社科类文章投稿—《爱国主义精神的记忆叙事及其建构路径》 2025/9/18 16:34:20
蟹黄堡 基于结构方程模型的流动青少年教育管理评价探究 ——以北京市B社区为例吴欣然 金子明 基于结构方程模型的流动青少年教育管理评价探究 ——以北京市B社区为例2025/9/18 16:00:28
Yama01 投稿:宫体诗的发生逻辑与新变特征宫体诗的发生逻辑与新变特征2025/9/18 15:57:53
若问心 《“离婚潮”背后的真相:女人不是想离婚,而是想重生》 2025/9/18 15:36:21
hongli 锻造“敢担当、会应急”的应急管理铁军韦树花 锻造“敢担当、会应急”的应急管理铁军2025/9/18 15:33:37
Hesper88 《基于CiteSpace的国内外语言景观研究文献计量分析》(投稿)基于CiteSpace的国内外语言景观研究文献计量分析2025/9/18 15:30:19
文才 县域高中德育创新实践:基于《哪吒之魔童闹海》的本土化育人路径探索 2025/9/18 15:21:50
粥粥 基于朱子读书法的整本书阅读教学策略——以《乡土中国》为例周雯(聊城大学)基于朱子读书法的整本书阅读教学策略——以《乡土中国》为例2025/9/18 14:45:48
郭老师 郭飞虹+13862106306+《传承·创新:立德树人导向下音乐红色歌曲教学的深度挖掘》传承·创新:立德树人导向下音乐红色歌曲教学的深度挖掘2025/9/18 14:30:20
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