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书生云云 滁州学院——胡月月投稿——多模态理论视阈下琅琊山文旅翻译与数字文旅融合路径研究论文2:多模态理论视阈下琅琊山文旅翻译与数字文旅融合路径研究2025/11/4 4:44:59
星光 从碑刻看清至民国时期赤水河流域的环境保护+周婵,严奇岩从碑刻看清至民国时期赤水河流域的环境保护2025/11/4 0:49:18
宿栀 灵丘县农户低碳乡村建设参与意愿及影响因素研究灵丘县农户低碳乡村建设参与意愿及影响因素研究2025/11/3 22:55:33
汤梦瑶 投稿《中国美容医学期刊》/第一作者:汤梦瑶/论文题目《阿奇霉素联合凉血除湿汤治疗玫瑰痤疮(肺胃热盛证)临床疗效观察》阿奇霉素联合凉血除湿汤治疗玫瑰痤疮(肺胃热盛证)临床疗效观察2025/11/3 22:06:39
简书 让语文教学走进生活让语文教学走进生活2025/11/3 22:04:20
断舍离 论文投稿终稿12025/11/3 21:55:29
常常 常国庆+教育强国视域下“教育公平”的时代内涵、理论逻辑与实践进路 2025/11/3 21:49:27
倪丰 糖果包装机取糖机构优化设计与应用糖果包装机取糖机构优化设计与应用12025/11/3 21:47:36
祝祝 数字叙事视角下陕北剪纸红色基因的保护与传播路径重构数字叙事视角下陕北剪纸红色基因的保护与传播路径重构2025/11/3 21:44:46
柏舟 法学-何慧琳:不当得利视角下的溢缴税款返还法学-何慧琳:不当得利视角下的溢缴税款返还2025/11/3 21:34:21
佳诺 投稿-中国社会科学院大学博士生-司培颖【理论界】平台经济下的劳动控制与反抗:一项对数据标注员的研究 2025/11/3 21:32:59
爱吃泡泡芙 全人类共同价值的文明论意蕴及世界意义全人类共同价值的文明论意蕴及世界意义 2025/11/3 21:23:53
小俞 教育的人民性铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑、价值意蕴和优化路径25.11.3(福建农林大学 俞泓邑 林贤明)教育的人民性铸牢中华民族共同体意识的内在逻辑、价值意蕴和实践路径2025/11/3 21:18:02
一碰碳水就晕倒 人类命运共同体理念的国际认同路径创新研究人类命运共同体理念的国际认同路径创新研究2025/11/3 21:09:35
吴亦铭 投稿诗歌《月》《月》2025/11/3 21:00:50
啊盐 大数据背景下高校实施精准思政的现实困境和路径选择大数据背景下高校实施精准思政的现实困境和路径选择2025/11/3 20:54:48
Mars 期刊论文投稿(基础教育方向)小学高段语文朗读教学现状与对策研究 基于新课标核心素养导向的实践路径探析2025/11/3 20:52:38
田思娟 针灸治疗脊髓损伤后遗症研究概况针灸治疗脊髓损伤后遗症研究概况2025/11/3 20:37:37
lueluelue 马克思恩格斯阐释文化内涵的重要维度分析马克思恩格斯阐释文化内涵的重要维度分析2025/11/3 20:20:27
小太阳 从民众智慧到国家政策:“金点子”如何转化为“金果子”?——基于“十五五”规划网络征集的民主政策过程分析 2025/11/3 20:02:26
一直云 中国式现代化文明观的多维透视 2025/11/3 20:02:26
微尘 “数字思政”视域下铸牢大学生中华民族共同体意识的价值、困境、路径“数字思政”视域下铸牢大学生中华民族共同体意识的价值、困境、路径2025/11/3 19:11:48
泡泡鱼 投稿文章题目《职业院校以“双高”建设为引领推动高质量发展研究 》 2025/11/3 19:03:33
鑫怡 数智化赋能与场景融合:市场营销课程“AI”嵌入模式研究(教育研究与评论)数智化赋能与场景融合:市场营销课程“AI”嵌入模式研究(教育研究与评论)2025/11/3 18:43:38
玉筱 《生鲜农产品冷链物流的服务质量评价与改进策略研究》投稿生鲜农产品冷链物流的服务质量评价与改进策略研究 —— 以京东生鲜为实证对象2025/11/3 17:39:42
锦鲤 延安时期红色文化符号的发展与历史意义探赜延安时期红色文化符号的发展与历史意义探赜2025/11/3 17:13:40
zhouqing 题目:《数字经济时代操纵型黑暗模式的规制》;第一作者:王裕华数字经济时代操纵型黑暗模式的定性及规制(正文1)2025/11/3 17:08:39
树树 “无我”的生存困境“无我”的生存困境——论毕飞宇小说《推拿》与《欢迎来到人间》的叙事主题2025/11/3 17:00:32
北冥 郑州警察学院周鹏程+公安院校《习近平法治思想概论》课程特色发展路径研究郑州警察学院周鹏程-公安院校《习近平法治思想概论》课程特色发展路径研究2025/11/3 16:54:43
波桑 生成式人工智能赋能高校思想政治教育的价值、风险及发展路径《生成式人工智能赋能高校思想政治教育的价值、风险及发展路径》2025/11/3 16:49:34
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