| 投稿人 | 邮件主题 | 附件名称 | 投稿时间 |
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Tina363636
| 投稿-习近平教育思想引领人工智能教育文化育人体系的构建 | 投稿-习近平教育思想引领人工智能教育文化育人体系的构建 | 2025/6/22 14:47:06 |
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| 金代中央屯田管理机构探析 | 金代中央屯田管理机构探析 | 2025/6/22 14:25:04 |
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DuanZhengyu
| 基于潜类别分析的中老年慢病患者医疗选择偏好研究 | 基于潜在类别分析的中老年慢病共病患者医疗选择偏好研究 | 2025/6/22 14:20:26 |
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吴方梅
| 新质生产力视域下思政课教师队伍建设的逻辑向度、价值意蕴与实践进路 | 新质生产力视域下思政课教师队伍建设的逻辑向度、价值意蕴与实践进路 | 2025/6/22 13:51:51 |
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丹丹
| 新文科背景下非物质文化遗产与高校体育专业课程融合机制研究-以英歌舞为例 | 新文科背景下非物质文化遗产与高校体育专业课程融合机制研究-以英歌舞为例 | 2025/6/22 12:08:21 |
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北国古月
| 文章投稿《论行政规范性文件的司法附带审查》 | 论行政规范性文件的司法附带审查 | 2025/6/22 11:42:36 |
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瑾瑜
| 投稿《哲学进展》，题目《晚期福柯对新自由主义的批判及其当代意义》，第一作者王璐瑶 | 晚期福柯对新自由主义的批判及其当代意义 | 2025/6/22 11:25:30 |
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维也纳001
| 西哲投稿 | 高兹生态哲学对马克思主义自然观的批判性重构：当代资本主义生态危机的系统性解决方案 | 2025/6/22 11:16:45 |
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cyx
| 中央八项规定精神学习教育的现实意义、目标要求与实践进路 | 中央八项规定精神学习教育的现实意义、目标要求与实践进路 | 2025/6/22 11:02:47 |
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帅帅
| 制度理性与实践逻辑的法社会学解构 ——法律条文在地化实践中的认知张力研究 | 制度理性与实践逻辑的法社会学解构——法律条文在地化实践中的认知张力研究 | 2025/6/22 9:26:03 |
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孙庆泓
| 孙庆泓《全民所有自然资源损害赔偿诉讼制度的合理建构》 | 全民所有自然资源损害赔偿诉讼制度的合理建构 论文 | 2025/6/22 0:47:56 |
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李先生
| 投稿《基于SAS系统的次中心城市群现代服务业集聚发展途径及影响因素的研究》 | 基于SAS系统的次中心城市群现代服务业集聚发展途径及影响因素的研究 | 2025/6/21 22:56:22 |
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一次就好
| 习近平关于中央八项规定重要论述的四维向度 | 习近平关于中央八项规定重要论述的四维向度 | 2025/6/21 22:37:17 |
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lili
| 韩江《素食者》中的空间暴力与反抗 | 韩江《素食者》中的空间暴力与反抗 | 2025/6/21 22:22:11 |
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j
| 基于“四层”“四翼”的2025年黑吉辽蒙高考物理试卷评析 | 基于“四层”“四翼”的2025年黑吉辽蒙高考物理试卷评析 | 2025/6/21 21:33:32 |
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one-yi
| 职业倦怠与幼儿教师情绪管理能力的关系研究 | 职业倦怠与幼儿教师情绪管理能力的关系研究 | 2025/6/21 21:04:28 |
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窗前听雨
| 殊途同归：“湘西世界”与“世俗世界”中的真善美建构——评沈从文与汪曾祺理想人格书写的异同 | 殊途同归：“湘西世界”与“世俗世界”中的真善美建构 | 2025/6/21 20:39:36 |
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景行
| 敦煌归义军时期寡妇阿龙土地返还案争议焦点分析 | 敦煌归义军时期寡妇阿龙土地返还案争议焦点分析 | 2025/6/21 19:54:02 |
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活着不为了吃素
| 稿件投稿 | 美国社会福利的起源——1798年《海员医院法案》初探 | 2025/6/21 19:49:00 |
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黎粟
| 生成式AI时代思政教师角色建构：从主导到引导的路径突破 | 王彪，张丽伟+生成式AI时代思政教师角色建构：从主导到引导的路径突破 | 2025/6/21 19:32:10 |
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谢不羡
| 福建省 谢家瑞 小说 车开我父亲 | 新建 DOCX 文档 | 2025/6/21 18:01:57 |
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橘子
| 广西民族大学 《“敢于”“善于”“不断”：中国共产党自我革命的实践特质》覃丽燕 | “敢于”“善于”“不断”：中国共产党自我革命的实践特质 广西民族大学 覃丽燕 | 2025/6/21 17:39:24 |
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付青蔓
| 博一导二：被唤醒的听觉基因：论京剧电影声景的历史嬗变 | 20240722085751201 | 2025/6/21 16:44:07 |
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LANER06
| 陕西理工大学+钱穆之“历史心与文化心”探析 | 錢穆之“歷史心與文化心”探析 | 2025/6/21 16:10:42 |
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静待花开
| 生态美育视域下初中语文现当代写景抒情散文教学研究 | 生态美育视域下初中语文现当代写景抒情散文教学研究1 | 2025/6/21 15:59:32 |
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鹤走
| 大逃 | | 2025/6/21 15:19:32 |
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呼噜呼噜胖
| 投稿—视野、意蕴、贡献：习近平文化思想世界意义的三维探赜 | 视野、意蕴、贡献：习近平文化思想世界意义的三维探赜 | 2025/6/21 12:54:23 |
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| 能源法视域下的氢能的法律监管制度研究 | 能源法视域下的制氢产业的法律监管制度研究 | 2025/6/21 12:17:32 |
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花的生
| 受虐妇女综合症与反杀案中刑事责任的进路 ——结合情境化分析 | 受虐妇女综合症与反杀案中刑事责任的进路——结合情境化分析7 | 2025/6/21 11:51:04 |
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bhxx123456
| Scratch+数学融合教学的形式化困境及突破路径 | Scratch+数学融合教学的形式化困境及突破路径 | 2025/6/21 10:17:16 |
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