中小学教研
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27021.案例来了｜获奖教师教你从“五育并举”角度渗透美育教学！
[摘要]：【摘要】在以“五育并举”为基础的课程变革下，初中英语教学如何增强美育熏陶值得探讨。英语写作是提升学生语言能力落实核心素养更是美育渗透的重要渠道。以美育渗透为基础的写作课可采用如下方式：一是设置情境，让学生体验真实情境之美。二是语篇阅读，赏析语篇之美。三是开展多项活动，体验互动之美。四是实施过程性评价，认识成长之美。五是认真书写，体验书写之美。六是育德育心，体验品格之美。【关键词】审美情趣、语篇之美... [发表时间：2023/2/28 15:40:43]
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27022.新学期必备：13个科学记忆英语单词的方法
[摘要]：单词是学习英语的根本，但是记单词常常让人很头疼。以下这13个高效的记忆单词方法，开学后赶紧帮助学生get起来吧！一短时记忆原则背单词的时间跨度一定不能太长，太长的话前面背过的都忘了，还容易对背单词产生厌倦情绪，背单词的一个周期一定不可以超过一个月的时间。15-30天是背单词最好的一个时间周期。如果将全部单词分在三个月来背，想象那是一个什么样的状态？当你背到第三个月的时候，前面背的全都忘记了，第三个... [发表时间：2023/2/28 15:36:42]
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27023.课题研究丨骨干教师是这样做课题的！
[摘要]：中小学骨干教师是如何做研究的——关于骨干教师课题研究经历的个案考察 李爱霞 北京教育学院石景山分院[基金项目]北京市2012年度教师培训研究课题“课题研究促进骨干教师持续专业发展的案例研究”的阶段性研究成果之一（课题编号：120802）。[作者简介]李爱霞，教师教育专业硕士研究生，现为北京教育学院石景山分院教科研员，中学二级教师，研究方向为教师专业发展。 [摘要]本研究采用个案研究法，以四位中小学... [发表时间：2023/2/27 14:54:15]
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27024.张晓光：芬兰现象式教学体系及其对新课标实施的启示
[摘要]：2022年春，我国教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，优化了课程内容结构，强调设立跨学科主题学习活动，带动课程综合化实施。提出各门课程用不少于10%的课时开展跨学科主题学习，以培养学生应用知识解决实际问题的能力。本次新课标修订的一个关键词是“跨学科”。目前还存在对新课标的理念理解不深刻，对跨学科主题学习与新课标的关系认识不明晰，以及对跨学科主题学习的认识浅化窄化、操作重形式轻... [发表时间：2023/2/24 16:56:11]
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27025.班级事务繁多忙到飞起？这三个方法帮您做高效轻松班主任 | 支招
[摘要]：来源|人民教育班主任是班集体的组织者、管理者和策划者，是学生成长的引领者，是联系各科任教师的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，是学校管理的骨干力量。刚开学，面对琐碎繁多的事务一个人忙不过来，我们该如何从“保姆型”班主任转变、提高工作效率呢？01厘清班主任工作范畴，明确工作职责班主任管理工作可以归纳为三个范畴：决策性工作、协调性工作和事务性工作。决策性工作决策性工作是班主任“非我莫属”的工作，是班... [发表时间：2023/2/24 16:51:06]
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27026.新学期，落实新课标，教师要上好“五堂课”
[摘要]：来源：校长传媒01上好“理论”课在精准学习中让新课标入心“理论”课是指教师把握政策，理解理念。在新课标学习中，为避免教师一头沉浸到所属学科或某个新提法的点上，应引导教师从整体上理解课程改革自上而下的顶层设计，从全局的高度把握自己的学科和教学。比如，可以学习教育部“介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况”新闻发布会内容，了解修订背景、主要思路、主要过程、主要变化及推进安排等；可以了解课程方案的编制思... [发表时间：2023/2/24 16:50:20]
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27027.新高考综合改革之课程建设与教学创新‖西安市教育科学研究院“西安教科研二十人论坛”（第六期）工作纪实
[摘要]：行而不辍，履践致远。2023年2月20日由西安市教育科学研究院组织的“西安市教科研二十人论坛”（第六期）在陕西师范大学附属中学成功举办，本次论坛聚焦“新高考综合改革之课程建设与教学创新”，贯彻落实党中央、陕西省教育厅、西安市教育局关于普通高中教育各项决策部署，推进新时代普通高中育人方式改革，落实普通高中多样化有特色高质量发展。本次会议采取线上、线下结合的方式进行。西安市教育科学研究院院长、西安市教... [发表时间：2023/2/24 16:21:15]
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27028.搭平台新赋能打开科学教研新思路 厚积累广实践再塑科学课堂新形态——西安市教科院科学教育工作研讨会工作纪实
[摘要]：风好正是扬帆时，奋楫逐浪向未来。2023年2月13日上午，由西安市教育科学研究院主办，西安市教育科学研究院教育质量评估监测研究部科学教育与科技创新中心承办的“科学教育工作研讨会”在西安市凤景小学圆满举行。西安市教育科学研究院院长、西安市教育质量评估监测中心主任解慧明博士、市教科院教育质量评估监测研究部副主任张建武、西安市凤景小学校长孟瑀、陕西省西安小学校长李涛、远东实验小学校长行璐、西安浐灞绿地小... [发表时间：2023/2/24 16:20:35]
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27029.课堂观察明方向 专家引领促提升 || 西安市教育科学研究院新课标下“课堂观察”活动在西安市凤景小学成功举行
[摘要]：为了进一步推动新课标课堂改革，深入了解新学期学校教学情况，全面促进教师专业素养提升,2月13日上午，在西安市教育科学研究院解慧明院长的带领下，六门学科的八名教研员专家一行莅临西安市凤景小学，对新课标下的课堂进行实地观察，与一线课堂进行无缝对接，通过听课评课，指导教师提升成长。西安市凤景小学党支部书记、校长孟瑀带领班子成员及各学科教师共同参与了此次活动。西安市教科院院长解慧明此次新课标下课堂观察活动... [发表时间：2023/2/24 16:20:05]
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27030.【课题研究】课题申请书中的“研究思路”如何撰写？
[摘要]：课题申请书中的“研究思路”如何撰写？郑涛鹤壁市淇滨区明达小学研究思路是就整个课题的研究实施而言的，是课题申报者对研究的整体规划。这部分要写清楚这项研究打算怎么做。研究思路要明确清晰，有条理性。那怎么写好研究思路呢？我们从以下几个方面来看。一、什么是好的研究思路好的研究思路一是要扣题，二是要开阔，三是要清晰。所谓扣题，就是要紧紧地把握住课题题目，不偏离这个题目研究的方向，也不要超出这个范围。要准确地... [发表时间：2023/2/24 15:02:19]
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