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[摘要]:注:实践活动设计选自《呼应学习任务群——小学语文大单元教学设计》一书。如何用具体的学习任务来促进整体性学习体验,指向大概念的理解和迁移,请参阅此书。解读/李竹平 设计/贺润黎文本教学解读1赵宗成、朱明元写的《观潮》,在统编版教材之前,已经被选编进多个版本的教材,是一篇“老课文”了。被多个版本教材都选编,这一点可以说明《观潮》不仅本身是一篇文质兼美的好文,而且是一篇好“课文”。先说说文本本身。题目... [发表时间:2023/9/1 18:16:46]
[摘要]:注:文章选自李秀蕾老师专著《言有所为:小学语文口语交际类化教学》教学目标1.通过课前调查收集相关资料,初步了解身边存在的环境问题,感受环境问题给人们生活带来的危害。2.能围绕垃圾污染和资源浪费环境问题发表看法,不跑题;并能判断别人的发言是否和话题相关(重难点)。3.通过四人小组商讨,全班交流讨论,选出10项保护环境简单易行的做法。教学准备调查表、卡条、视频资料。教学过程(一)对比冲突,提出环境话题... [发表时间:2023/9/1 18:16:10]
[摘要]:文学解读“人是万物的尺度。”古希腊普罗泰戈拉的这句名言,说的是当人作为主体与世界关联时,世界的存在、真理、规律、美丑等等,皆以人的感觉为标准。当一只白鹭外在于人的感觉而存在时,白鹭就是白鹭,人对它的存在没有概念,对它的美丑更没有感觉了。而当人用自己的眼光、思想来观照一只白鹭时,那只白鹭的美丑、品性,就被人的认知、经验、情感所左右与定义。所以,当郭沫若用文字来描写白鹭的时候,白鹭已经是郭沫若眼里和心... [发表时间:2023/9/1 18:15:23]
[摘要]:以下文章来源于教育家观察,作者张人利(本文转载于“教育家观察”)专家简介张人利特级校长正高级校长上海市静安区教育学院附属学校校长“双减”政策直指学生作业这一“学业负担”过重中最突出、最敏感、最显性的教学环节,体现了本轮“减负”改革之精准。上海市静安区教育学院附属学校遵循教育规律,科学研究、精致化管理学生作业,既控制学生作业的量,又针对作业设计、作业布置、作业批改、作业跟进开展深入研究,还增设学生的... [发表时间:2023/9/1 18:13:09]
[摘要]:1什么是教学反思?教学反思是教师在一定的教育理论指导下,对过去的教育教学经验的一种回忆、思索、评价的过程。它是对过去经验的反思,同时又是做出新计划和行动的依据,以达到提高教育教学效果、促进学生进步和提升教师专业化素质发展为目的。其实,教师由不成熟到专业成熟的成长过程就是一个不断反思完善的过程,完全不反思的教师是不存在的。总结过去的工作,吸取教训、推广经验,这不就是反思吗?但是并不是所有的老师都会因... [发表时间:2023/9/1 18:11:55]
[摘要]:【摘要】作业作为教育教学的重要环节,其改革与创新直接关乎学习方式是否切实转变,减负提质是否真正实现,从而影响立德树人根本任务的有效落实。金山区小学学段从作业设计和实施管理两方面推进作业改革,从而真正实现减负提质。【关键词】科学设计 强化管理 优化作业作业作为学习的重要组成部分,需要科学设计;作业作为教育教学的重要环节,需要强化管理。只有科学设计和强化管理两手并重,才能真正实现减负提质,达到良好的育... [发表时间:2023/9/1 18:11:11]
[摘要]:导读马上就要开学了,不少新老师对于开学都有焦虑情绪。第一次当老师,如何上好开学第一堂课?这是很多新老师的心头大事。俗话说“良好的开端是成功的一半”,上好新学期第一课,对于新教师开展学年教学工作,迈出职业生涯第一部来说,尤为重要。本文整理了一份“开学第一课指南”,希望能对新老师们有所帮助。开学第一课,新教师会遇到哪些常见问题?对于怎样上好开学第一课,老教师们可谓驾轻就熟。但新教师初次步上讲台,面对几... [发表时间:2023/9/1 18:09:12]
[摘要]:课堂死气沉沉?搞活课堂,这里有100个妙招。许多老师看完后觉得很有借鉴意义,建议收藏慢慢看哦~课前精彩交流篇1.微笑中,拉近师生的心教师的微笑有着无穷的魅力。教师的微笑能调节课堂情绪,增进师生情谊,激发学生的学习的热情,增强其自信力。2.了解中,调动学生学习积极性教师了解了学生,就会体谅学生,就会让学生感受到教师给予的尊重,学生自然也会还以尊重,专心投入到课堂学习中。3.自然中,课堂教学精彩无痕最... [发表时间:2023/9/1 18:08:01]
[摘要]:开学第一个月,是为整个学期打下坚实基础的关键期。俗话说,好的开始等于成功的一半。尤其是新学期刚入学的孩子,更应该重视习惯培养,以利于为后继学习打好基础,为孩子的发展打好底色。01对于家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩1、尊重与欣赏老师的习惯其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。2、自学预习的习惯提前预习,是培... [发表时间:2023/9/1 18:06:54]
[摘要]:在教育部2022年4月颁布的《义务教育课程方案(2022年版)》和各科课程标准(2022年版)中,“跨学科”一词高频出现,成为新一轮课程改革的热点。这带动了“跨学科”课程与教学研究的新高潮。很多研究从一线实践需求出发,结合具体课程与教学内容,探讨跨学科的课程开发、教学设计、活动开展等问题,为一线教师的教育教学提供了参考和借鉴。然而,跨学科课程与教学不只是一项技术性的实践工作,更是一项包括基本理念、... [发表时间:2023/9/1 18:00:16]
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