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我是DO
| “变”与“不变”：从“两个务必”到“三个务必”的辩证演进研究 | 1“变”与“不变”：从“两个务必”到“三个务必”的辩证演进 | 2025/11/10 2:32:37 |
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项项
| 现代装饰画的色彩重构与陕西民俗色彩应用的关联性探索 | 《现代装饰》现代装饰画的色彩重构与陕西民俗色彩应用的关联性探索 | 2025/11/10 0:18:52 |
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易小艺
| 论文投稿+张淑雅+《网络微短剧的情感代偿模式研究》 | 网络微短剧的情感代偿模式研究(1) | 2025/11/9 23:58:35 |
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桑葚炖肉
| 西北师范大学文学院 陈颖萱投稿 | 陈颖萱 试论《诗经》对张衡诗赋创作的影响 (1) | 2025/11/9 23:45:18 |
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SSS
| 折旭红-南开大学-《卡斯特桥市长》中的空间建构与声音书写 | 《卡斯特桥市长》中的空间建构与声音书写 | 2025/11/9 22:22:02 |
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Bazinga
| 有形与无形：当代监控资本主义与数字化时代的主体选择 | (孔明安、吕葳)有形与无形：当代监控资本主义与数字化时代的主体选择 | 2025/11/9 21:26:41 |
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能发一篇是一篇
| 论文投稿/《“两个结合”：解码中国式现代化为全球南方国家提供新选择的核心密钥》/季勤妹 | “两个结合”：解码中国式现代化为全球南方国家提供新选择的核心密钥 | 2025/11/9 21:05:59 |
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晚晴
| 从“河曲之战”看赵盾形象演变及其文化内涵 | 从“河曲之战”看赵盾形象演变及其文化内涵 | 2025/11/9 18:47:23 |
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616161
| 论文投稿 | 刘瑶 时政资源在高中思想政治课的应用研究 | 2025/11/9 18:14:59 |
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2260019
| 乡村振兴战略背景下城乡融合发展的实践路径 | | 2025/11/9 17:14:25 |
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ygradee
| 党建思政栏目+王越+党的纪律教育常态化长效化系统路径探析 | 王越+党纪纪律教育常态化长效化系统路径探析 | 2025/11/9 16:52:13 |
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l老中医
| 基于“不通则痛、不荣则痛”理论探讨癌性疼痛的治疗 | 基于“不通则痛、不荣则痛”理论探讨癌性疼痛的治疗 | 2025/11/9 16:12:26 |
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追光
| 习近平生态文明思想国际传播策略研究 | 习近平生态文明思想国际传播策略研究 | 2025/11/9 15:48:09 |
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姜荣
| 新媒体环境下高职思政课线上线下混合式教学模式构建研究 | 新媒体环境下高职思政课线上线下混合式教学模式构建研究 | 2025/11/9 15:28:04 |
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指尖脦余温
| 基于技能大赛成果转化的产教融合型电子技术人才培养模式研究--以东盟区域产业需求为导向 | 基于技能大赛成果转化的产教融合型电子技术人才培养模式研究--以东盟区域产业需求为导向《职业技术教育》 | 2025/11/9 15:13:51 |
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Aa123456
| 《新质生产力与学校思想政治教育双向赋能的内在逻辑与发展路径》后附检测报告 | 《新质生产力与学校思想政治教育双向赋能的内在逻辑与发展路径》后附查重报告 | 2025/11/9 13:49:00 |
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| 谷怡春+庄子“天籁”视域下对生成式AI艺术创作价值的反思 | 谷怡春+庄子“天籁”视域下对生成式AI艺术创作价值的反思 | 2025/11/9 11:42:31 |
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松奈奈
| 复调叙事中的现代性困境 ——论李学辉《塞上曲》的乡土寓言与历史隐喻 | 复调叙事中的现代性困境——论李学辉《塞上曲》的乡土寓言与历史隐喻 | 2025/11/9 11:12:18 |
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银丽娟
| 智能教育时代技术风险的表征、机理与路径 | 11.9投稿智能教育时代技术风险的表征、机理与路径 | 2025/11/9 1:42:13 |
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宴宴-
| 论文投稿：明朝铁券制度变迁研究 | 明朝铁券制度变迁研究 | 2025/11/8 23:23:10 |
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霜降
| 周楚依+情景教学法下初中文言文教学策略 | 周楚依-情景教学法下初中文言文教学策略 | 2025/11/8 22:43:33 |
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伯遇
| “双减”政策下初中英语教师作业设计能力的发展困境与突破路径 | “双减”政策下初中英语教师作业设计能力的发展困境与突破路径 | 2025/11/8 21:40:07 |
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冰水混合物
| 投稿文章---从航空兵部队维修视角下看机务作风养成 | | 2025/11/8 21:29:40 |
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微风细雨
| 散文《岁月》 | | 2025/11/8 20:49:17 |
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抹茶大王
| 《数字灵韵：非遗文化数字化传承的美学重构路径研究》赵婧婷王迩静投智库观察 | 数字灵韵：非遗文化数字化传承的美学重构路径研究 | 2025/11/8 20:12:09 |
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绫子
| 数字灵韵：非遗文化数字化传承的美学重构路径研究 赵婧婷王迩静文教资料 | 数字灵韵：非遗文化数字化传承的美学重构路径研究 | 2025/11/8 20:08:55 |
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平安喜乐
| 巧判正方体展开图 | 巧判正方体展开图 | 2025/11/8 17:10:52 |
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李海荣
| 假装上班”青年群体身份焦虑的归因透视与缓解路径 ——基于马克思主义人学视角的审思 | “假装上班”青年群体身份焦虑的归因透视与缓解路径——基于马克思主义人学视角的审思. | 2025/11/8 16:13:53 |
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younger
| 投稿《中小学英语教学与研究》 论文题目《信息技术助力初中英语词汇教学的路径探索》第一作者陈杨 | 信息技术助力初中英语词汇教学的路径探索 | 2025/11/8 15:51:55 |
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灵魂写手
| 生成式人工赋能高中语文“教—学—评”一体化的价值理解与实践路径 | 生成式人工赋能高中语文“教—学—评”一体化的价值理解与实践路径 | 2025/11/8 15:09:49 |
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