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陈晨123 《智慧财经教育背景下广东理工学院“广小理”智能体的教学场景构建与实践应用》+广东理工学院+陈泽军《智慧财经教育背景下广东理工学院“广小理”智能体的教学场景构建与实践应用》+广东理工学院+陈泽军2025/12/30 3:31:52
好妮 "21.7"豫中极端强降水过程分析“21.7”豫中极端强降水过程分析2025/12/30 1:00:13
Peter 不好意思啊，之前投的两篇文章已经另外投发表了，不用在审了，如若发现未经本人同意发表，则将追究责任，谢谢配合 2025/12/29 23:38:53
L120194 体育赛事短视频赋能重庆城市形象传播研究体育赛事短视频赋能重庆城市形象传播研究2025/12/29 22:49:07
期望的辣白 论文投稿《由数字孪生和DCS的火电厂故障预防系统》由数字孪生和DCS的火电厂故障预防系统2025/12/29 21:49:28
王薇 基于“阴阳水火气血论”探讨慢性肺源性心脏病的病机特点及辨治王薇-基于“阴阳水火气血论”探讨慢性肺源性心脏病的病机特点及辨治-2025.12.292025/12/29 21:15:58
飞 投稿-河北省科技成果转化政策体系实施效果评价及优化研究河北省科技成果转化政策体系实施效果评价及优化研究2025/12/29 20:52:26
骞 作文与考试初中版投稿（宝安中学集团海天学校黄梓骞）藏在小满清欢里的情思（宝安中学集团海天学校 黄梓骞2025/12/29 20:49:26
琪 汪琪-《手稿》人本思想对思想政治教育的启示汪琪-《手稿》人本思想对思想政治教育的启示2025/12/29 20:45:52
小ddd 《算法推荐下高校思想政治教育理论课发展的机遇、风险与应对》算法推荐下高校思想政治教育理论课发展的机遇、风险与应对2025/12/29 20:05:20
钟佳芮 阋墙前后：冯梦龙《新列国志》的兄弟伦理叙事阋墙前后：冯梦龙《新列国志》的兄弟伦理叙事2025/12/29 19:46:03
早日发文 智能算法赋能铸牢中华民族共同体意识的价值、风险及路径智能算法赋能铸牢中华民族共同体意识的价值、风险及路径2025/12/29 19:11:03
fifh11 语境模型：台湾闽南族群社会心理在闽南流行音乐中的男性叙事研究语境模型：台湾闽南族群社会心理在闽南流行音乐中的男性叙事研究2025/12/29 18:15:08
S.bc1336 输血与造血：解放战争时期晋察冀边区救灾研究.+桑彬川+郑州大学docx输血与造血：解放战争时期晋察冀边区救灾治理研究+郑州大学桑彬川投稿.docx2025/12/29 17:38:51
熙熙 善用人工智能赋能语文写作课堂 2025/12/29 17:25:06
wafer 投稿《党建引领国有企业廉洁合规的构建机制和实现路径—基于组织认同理论的分析》党建引领国有企业廉洁合规治理的构建机制与实现路径研究2025/12/29 17:08:36
咖啡豆 基于自然联结理论的初中生生态人格培育机理与实践进路研究基于自然联结理论的初中生生态人格培育机理、现实掣肘与实践进路研究2025/12/29 16:54:20
阿北 《村委主任》 曲雨晴 投稿《戏曲文旅融合赋能乡村产业振兴的现状及对策研究》《戏曲文旅融合赋能乡村产业振兴的现状及对策研究》曲雨晴2025/12/29 16:52:04
yuan 非遗研学铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践路径——基于马克思精神生产理论视角非遗研学铸牢中华民族共同体意识的理论逻辑与实践路径(1)2025/12/29 16:39:40
shulihao123456 《相同的异化，不同的真实》《相同的异化，不同的真实》2025/12/29 16:30:26
你好 文章投稿：进口竞争对企业避税行为的影响研究——基于宏微观协同治理视角进口竞争对企业避税行为的影响研究：基于宏微观协同治理视角（匿名）2025/12/29 16:26:55
太阳 20251229 陈苗苗 唐代中央监察机构的职能范围探讨2025.12.28+陈苗苗+唐代中央监察机构的职能范围探讨2025/12/29 16:20:39
茂密的头发 民间剪纸艺术在动画角色造型中的视觉转化民间剪纸艺术在动画角色造型中的视觉转化2025/12/29 16:02:01
dengqm0728 全媒体时代高校网络统战工作面临的挑战与提升路径研究全媒体时代高校网络统战工作面临的挑战与提升路径研究2025/12/29 15:49:24
gzl666 投稿铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思想政治教育一体化的价值意蕴与实践张力2025/12/29 15:47:15
hectorhuuuu111 乡村振兴战略下农民生态道德教育的价值探析与实践策略农民生态道德2025/12/29 15:44:39
哇咔咔 数智化赋能思想政治课教学高质量发展的策略探究数智化赋能思想政治课教学高质量发展的策略探究2025/12/29 15:36:55
aepplae 暨南大学法学院-严以铭-南非非物质文化遗产保护法律机制及对中国的启示南非非物质文化遗产保护法律解读及启示2025/12/29 15:31:42
菡菡 多元智力理论视角下高中语文文言文教学策略探析——以《烛之武退秦师》为例 2025/12/29 15:06:50
fw 编辑老师：您好！论文投稿贵刊风景的建构：1959-1985年西双版纳影像中的“生产空间”与“美学救赎”2025/12/29 14:25:00
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