| 投稿人 | 邮件主题 | 附件名称 | 投稿时间 |
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Lzhlalala
| 投稿——成本收益分析理论嵌入行政争议化解机制的路径探索 | 成本收益分析理论嵌入行政争议化解机制的路径探索 | 2025/11/25 12:29:44 |
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yeye
| 投稿 | 非遗视角下傩面具雕刻技艺的当代危机与 | 2025/11/25 12:29:06 |
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海声
| 论文《破解“看护难”小学语文课后服务微项目化育人实践与实效探究》 | 莫德科-论文-破解“看护难” 小学语文课后服务微项目化育人实践与实效探究 | 2025/11/25 12:21:44 |
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lllll
| 抗战时期党的道德建设 | 抗战时期党的道德建设正文投稿2 | 2025/11/25 12:17:36 |
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evelyngeng
| 新疆红色旅游资源对大学生思想政治教育的价值及应用研究 | 新疆红色旅游资源对大学生思想政治教育的价值及应用研究 | 2025/11/25 11:49:20 |
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feimouse
| 投稿，盼回复。 | 五育并举视角下高职院校传承红色基因路径的探索 | 2025/11/25 11:29:05 |
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JSXX
| 论文投稿＋《人工智能背景下社会热点问题舆论监控与引导》＋朱慧娴 | 人工智能背景下社会热点问题舆论监控与引导 | 2025/11/25 11:22:46 |
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ll
| 投稿《马克思主义理论学科研究》：《以术驭技，以道正制：智能算法时代主流意识形态治理的三重路径》-张璐露 | 以术驭技，以道正制：智能算法时代主流意识形态治理的三重路径 | 2025/11/25 10:46:24 |
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风聿
| 投稿 《大数据背景下公共图书馆服务效能评价方法研究状况、 存在的问题与创新思路》 殷阅佳 | 大数据背景下公共图书馆服务效能评价方法研究状况、存在的问题与创新思路 | 2025/11/25 10:43:23 |
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水果大王
| 中外小说对比投稿：瘟疫叙事中的东方镜像：后殖民理论视域下《白雪乌鸦》与《面纱》的中国形象建构对比 | 瘟疫叙事中的东方镜像：后殖民理论视域下《白雪乌鸦》与《面纱》的中国形象建构对比 (2) | 2025/11/25 10:38:48 |
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泠浅
| 投稿+人工智能赋能整本书阅读教学的价值向度、风险挑战及实施路径 | 投稿+人工智能赋能整本书阅读教学的价值向度、风险挑战和实施路径--以《西游记》为例 | 2025/11/25 10:24:17 |
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shi
| 石诗雨 电子科技大学 马理论投稿 | 唯物史观视域中当代青年网络交往“梗”文化的生成-传播机制、现实表征及引导策略 | 2025/11/25 10:05:33 |
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琳
| 五维三阶·双线递进：美育课程模式构建与实施——以《学前儿童美术教育与活动指导》为例 | 五维三阶·双线递进：美育课程模式构建与实施——以《学前儿童美术教育与活动指导》为例 | 2025/11/25 9:50:16 |
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菲98
| 投稿 | 践行教育家精神 持续修炼师德素养 | 2025/11/25 9:36:27 |
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中就一个字
| 投稿《数字时代西方网络意识形态渗透的新特点与治理路径》 | 数字时代西方网络意识形态渗透的新特点与治理路径 | 2025/11/25 9:33:58 |
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卿云
| 稿件专投-“第二个结合”融入高校思政课的现实之需、内在遵循与实现路径-兰州理工大学-张迎归-联系方式：18119390981 | “第二个结合”融入高校思政课的现实之需、内在遵循与实现路径 | 2025/11/25 9:20:11 |
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w0316012
| 高中生英语学习能动性投入、应该二语自我和英语成就之间的关系实证研究 | 高中生英语学习能动性投入、应该二语自我和英语成就之间的关系实证研究1 | 2025/11/25 8:59:40 |
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芯杼
| 看见，领略教育路上的别样风景 傅珊珊 | 看见，领略教育路上的别样风景 | 2025/11/25 6:24:08 |
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我是DO
| 新质生产力助推新疆冰雪经济高质量发展的逻辑机理与路径启示研究 | 新质生产力助推新疆冰雪经济高质量发展的逻辑机理与路径启示研究 | 2025/11/25 2:19:57 |
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陈一闲
| 带阻尼的Navier-Stokes方程在三维周期窄区域中大初值问题的研究 | | 2025/11/24 22:51:58 |
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投稿
| 投稿-亨德尔歌剧咏叹调《绿树成荫》的演唱分析 | 投稿-亨德尔歌剧咏叹调《绿树成荫》的演唱分析 | 2025/11/24 22:49:05 |
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2260019
| 习近平总书记关于建设教育强国重要论述的出场语境、实践路径和时代意义 | 习近平总书记关于建设教育强国重要论述的出场语境、实践路径和时代意义 | 2025/11/24 21:57:47 |
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罗丹
| 二十届四中全会主题：罗丹（中国社科院）+ “常”与“变”：从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶 ——兼论“十五五”时期经济社会发展的“全面深化改革”原则 | 二十届四中全征文：罗丹（中国社科院）+“常”与“变”：从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶—兼论“十五五”时期经济社会发展的全面深化改革原则 | 2025/11/24 21:49:30 |
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张怡
| 数字赋能农村老人精神生活共同富裕的路径研究 | 数字赋能农村老人精神生活共同富裕的路径研究 | 2025/11/24 21:42:24 |
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山有木兮
| 李希鹏-论文-小学数学课后服务分类学科联结分层项目任务民族文化赋能 | 李希鹏-论文-小学数学课后服务分类学科联结分层项目任务民族文化赋能 | 2025/11/24 21:36:55 |
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ss2850
| 试论中华民族共同体意识的历史演进和当代赋能——基于实践与认识的辩证统一关系的探讨 | 试论中华民族共同体意识的历史演进和当代赋能——基于实践与认识的辩证统一关系的探讨 | 2025/11/24 21:27:44 |
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一一
| 历史学投稿：硕一导二+国社科项目《中华民族交往交流交融视域下的宋辽金饮酪习俗》 | 中华民族交往交流交融视域下的宋辽金饮酪习俗 | 2025/11/24 21:10:52 |
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face
| 拟人化推荐对绿色渐进式创新产品购买意愿的影响研究——基于眼动追踪的证据 | 拟人化推荐对绿色渐进式创新产品购买意愿的影响研究——基于眼动追踪的证据 | 2025/11/24 20:55:21 |
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小米
| 秸秆还田对水稻根系形态及稻谷产量的影响 | 秸秆还田对水稻根系形态及稻谷产量的影响 | 2025/11/24 20:46:17 |
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| 数字化转型背景下基于 OBE 理念的职业本科 “工作室” 育人机制构建 | 数字化转型背景下基于OBE理念的职业本科“工作室”育人机制构建1 | 2025/11/24 20:43:08 |
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