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岁 投稿《档案记忆》＋论文题目《红色档案信息资源在社交媒体中的传播研究》＋第一作者欧阳纤红色档案信息资源在社交媒体中的传播研究2025/12/28 19:28:14
李海荣 文化新质生产力赋能精神生活共同富裕的机理、挑战和进路文化新质生产力赋能精神生活共同富裕的机理、挑战和进路2025/12/28 18:30:35
文韬武略 高职院校思政课数字化的价值、困境及进路高职院校思政课数字化的价值、困境及进路（知网检测：引文查重5.2%，AI检测14.2%）2025/12/28 17:45:17
冷月笛长安 论文投稿《刑法修正案（十二）》的规范解构与司法进路2025/12/28 16:41:49
佳诺 投稿-中国社会科学院大学博士生-司培颖“十五五”时期低空经济助推城乡融合发展的逻辑阐释与实践路径 (2)2025/12/28 16:32:35
郭子 “设计 - 落实 - 反馈” 闭环：以作业评价撬动教学质量提升的实践路径(新修改论文版）“设计-落实-反馈”闭环：以作业评价撬动教学质量提升的实践路径2025/12/28 15:51:39
救护车 千字文《小河弯弯》周俊浩小河弯弯2025/12/28 15:35:52
清如 文章投稿共产党宣言对新时代党建工作的启示2025/12/28 14:13:17
璇 人工智能时代下高校网络舆论生态治理的实践路径人工智能时代下高校网络舆论生态治理的实践路径2025/12/28 13:56:11
果果 投稿 小导师大手笔“小导师”大手笔：中班幼儿介入缓解小班入园焦虑的探索研究2025/12/28 13:54:37
蜗牛 高中英语 杨胜凯 学科核心素养导向下提高高中学生英语试卷分析能力实践研究杨胜凯 学科核心素养导向下提高高中学生英语试卷分析能力实践研究2025/12/28 13:06:28
小小诺 学科融合论文数理载道，润物无声——高中数学思政一体化建设的思考与实践2025/12/28 12:45:21
jolin 甲状腺功能亢进所致精神障碍个案报道甲亢所致精神障碍的个案报道2025/12/28 11:56:42
一碰碳水就晕倒 投稿：以中华文明的五大突出特性形塑构筑中华民族共有精神家园的逻辑理路投稿：以中华文明的五大突出特性形塑构筑中华民族共有精神家园的逻辑理路2025/12/28 10:41:30
元亨 高水平平安中国视域下美国智库对华意识形态认知 特征及应对策略高水平平安中国视域下美国智库对华意识形态认知与应对策略2025/12/28 9:21:41
柠檬 习近平关于科技伦理重要论述的生成逻辑、核心要义与现实意义习近平关于科技伦理重要论述的生成逻辑、核心要义与现实意义2025/12/28 9:04:18
Q 投稿“论生成式人工智能在医学研究生科研中的作用及批判式规范应用策略”论生成式人工智能在医学研究生科研中的作用及批判式规范应用策略2025/12/28 0:00:30
我是DO 习近平文化思想引领新时代公民道德培育研究投稿版-习近平文化思想引领新时代公民道德培育研究2025/12/27 23:25:18
Hana 论文投稿+刘月涵+《奶牛养殖企业的现金流精细化管理研究——以现代牧业为例》奶牛养殖企业现金流精细化管理研究——以现代牧业为例2025/12/27 23:19:11
兰蘭不语 从建构主义教学观探讨民办高校日本文学课堂教学法 ——以重庆外语外事学院为例从建构主义教学观探讨民办高校日本文学课堂教学法2025/12/27 22:23:13
Wang1025 2025-12-27+王心茹+数智化网络空间对青年价值观的塑造：机理、隐忧与进路数智化网络空间对青年价值观的塑造：机理、隐忧与进路2025/12/27 22:20:22
罗丹 罗丹（中国社科院）+ “常”与“变”：从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶 ——兼论“十五五”时期经济社会发展的“全面深化改革”原则罗丹（中国社科院）+“常”与“变”：从改革到进一步全面深化改革的辩证进阶—兼论“十五五”时期经济社会发展的全面深化改革原则2025/12/27 21:52:14
华夫饼 走进春天的怀抱 自然探索与发现 ——小班班本微课程案例微课程_202512251306162025/12/27 21:27:48
蒋铱宁 蒋铱宁、管新华-南京师范大学-理论历史现实向度的新民主主义革命时期毛泽东文化领导权思想理论历史现实向度的新民主主义革命时期毛泽东文化领导权思想2025/12/27 21:03:43
cjj 陶瓷“非遗”赋能乡村振兴研究————以景德镇经验为例陶瓷“非遗”赋能乡村振兴研究————以景德镇经验为例2025/12/27 20:46:19
ggg 归雅蕾-浙江工商大学-数字货币中的法律问题：基于自发秩序理论数字货币中的法律问题：基于自发秩序理论稿2025/12/27 18:34:52
卿云 稿件专投“第二个结合”融入高校思政课教学的必然要求、内在遵循与实现路径2025/12/27 18:17:22
冰河 从对抗到对话：问题学生转化的教育叙事与实践启示从对抗到对话：问题学生转化的教育叙事与实践启示2025/12/27 16:17:34
今天不吃饭 全国重点马院贵州师范大学＋杨红＋《中华文化主体性的主要内容、价值意蕴与提升路径》（6）中华文化主体性的主要内容、价值意蕴与提升路径2025/12/27 14:09:33
我的世界 数智赋能视角下高校思政教学资源的深度开发与整合研究数智赋能视角下高校思政教学资源的深度开发与整合研究12.262025/12/27 13:36:13
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