中小学教研
共37051条记录
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28553.教学实录 | 《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》
[摘要]：古诗上课之前，拿着脸盆在黑板上画了简单的板书，意思到了就可以了。因为有《望天门山》的基础，今天一节课上完了剩下的两首古诗，记录如下。复习学法学习之前，先复习一下昨天学习《望天门山》时的大致流程，学生分享，我板书。复习：《望天门山》哪个字统领全诗？答：“望”。《望天门山》，李白以“望”统领，描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流而去的雄奇景色，同样是“望”，刘禹锡看到的洞庭湖是怎样的？苏轼看到的西湖又... [发表时间：2023/2/2 10:42:31]
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28558.邓黎莉：基于主题的课内外阅读融合路径探寻
[摘要]：个人简介邓黎莉,江苏省常州市金坛段玉裁实验小学副校长，江苏省特级教师、正高级教师，江苏省优秀教育工作者，常州市名师工作室领衔人，江苏省乡村学带教师培育站领衔人；曾数次在省、市评优课中获一、二等奖，有50多篇论文发表，出版《灵动英语：语之灵与思之动》、《基于小学英语关键能力1+X课程建设的实践》两部专著。本文刊载于《小学教学设计》（英语）2023年第1、2期摘要：本文论述了基于主题的课内外阅读融合的... [发表时间：2023/2/2 10:33:55]
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28554.教学实录 | 《望天门山》
[摘要]：望天门山周一，上了《望天门山》，课间匆匆忙忙画了一下板书，觉得就凑合吧。这节课上得还行，记录如下。单元主题学习新的单元，就从新单元的单元导读页入手。人文要素、阅读、习作要求统统说一遍。古代文人墨客也用诗词表达了自己对祖国山河的喜爱，一起看图读诗句：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。白日依山尽，黄河入海流。日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。抓住“望”，感受美《望天门山》，从“望”这个字你感受到了什么？孩... [发表时间：2023/2/2 10:41:31]
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28552.教学实录 | 《 富饶的西沙群岛 》
[摘要]：富饶的西沙群岛两节课，处理完了《富饶的西沙群岛》这一课，重点在抓住关键词句及从不同方面对它展开叙述上，课前匆忙地画了一个简陋的黑板，记录如下。关注单元目标复习本单元学习目标：借助关键语句理解一句话的意思。什么是关键语句，如何理解？走进新课《富饶的西沙群岛》。板书课题。初读感知写完课题之后，针对“饶”，运用换一换的方法，巩固了一些尧字家族的字。听老师读课文，解决遗留的生字词。齐读课文，读准字音，读通... [发表时间：2023/2/2 10:43:03]
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28556.杨金华：基于学生阅读素养提升的群文融合阅读教学探索
[摘要]：个人简介杨金华，正高级教师。江苏省教科研先进教师，江苏省小学英语乡村骨干教师培育站主持人。常州市小学英语特级教师后备人才，常州市龙城十佳教师。多次获市、区评优课一等奖。近年来，在全国核心期刊发表论文十余篇，2020年5月出版个人专著《儿童英语深度学习》。近5年，受邀执教全国、省、市、区公开课及举办专题讲座百余场。本文刊载于《小学教学设计》（英语）2023年第1、2期【摘 要】群文融合阅读教学将引领... [发表时间：2023/2/2 10:35:43]
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28559.名作再现‖阅读策略单元的教学价值判断和实践探索
[摘要]：作者简介陆早才江苏省无锡市教育科学研究院小学语文教研员，无锡市小学语文学科带头人，江苏省教科研先进个人。注重中国传统文化研究；注重审美教育研究，主持省级规划课题《指向审美素养：小学语文有效性朗读教学的行动研究》；注重统编版小学《语文》教材中习作单元、阅读策略单元、《古诗（词）三首》等新型个案的研究。在《中国教育报》《上海教育科研》《江苏教育研究》《小学语文教师》《小学语文教学》《语文教学通讯》《小... [发表时间：2023/2/2 10:32:52]
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28555.教学实录 | 迟来的《 搭船的鸟 》
[摘要]：搭船的鸟早应该记录的课，无奈这几天事情太多了，整个人都处在一种说不清道不明的状态，上课的时候非常清醒，一下课就陷入一片混沌。我想一定是因为这恼人的疫情吧！那天和友人聊天，回忆起曾经她结婚前吵架一气之下跑去三亚度假的往事。那个时候这些事看起来如此稀松平常，然而现如今竟也变成了遥不可及的美梦。去三亚？回自己家吧。言归正传，将这节课的教学流程记录如下。直接导入直接导入，今天我们要学习《搭船的鸟》，出示“... [发表时间：2023/2/2 10:40:20]
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28560.名作再现‖统编教材中童话文本的编排特点及教学指引
[摘要]：作者简介刘成军正高级教师，江苏省教学名师，徐州市领军名师，2021年度徐州市小学语文年度人物，徐州市优秀教育工作者，邳州市刘成军名师工作室领衔名师，邳州市第六届“最美邳州人”提名奖，华东六省一市课堂教学大赛一等奖、徐州市优质课一等奖，在《小学教学设计》《江苏教育》《小学语文》等刊物上发表论文二十余篇，创编情景剧荣获国家级金奖。摘要：童话是深受儿童喜爱的一种文学体裁。统编教材重视童话文体编排，所选文... [发表时间：2023/2/2 10:31:58]
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28557.卜皎：例谈单元主题意义引领下的故事教学
[摘要]：个人简介卜皎，济南市市中区小学英语教研员。曾获全国小学英语优质课一等奖、山东省小学英语优质课一等奖、济南市小学英语优质课一等奖，并多次在全国平台进行现场课展示。荣获济南市学科中心组成员、学科带头人、市中区十佳教师、风格教师、教学能手等荣誉称号。主持、参与多项全国、省、市、区级课题，多篇论文在全国、省、市级刊物发表。本文刊载于《小学教学设计》（英语）2023年第1、2期摘要：《义务教育英语课程标准（... [发表时间：2023/2/2 10:34:31]
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28551.教学实录 | 《 海滨小城 》
[摘要]：海滨小城依旧是围绕关键词句展开教学，先教方法再自主运用，记录如下。直接导入今天，我们要一起走进一座美丽的海滨小城，和学生一起书写课题。出示海滨美景，欣赏图片，识记生词。指名读课题，读好前鼻音。学习生字“滨”，三点水，靠近水的地方，写“滨”。从句子出发自读课文，读准字音读通句子。读完之后，检验效果，出示两组句子。第一组·人们走到街道尽头，就可以看见浩(hào)瀚(hàn)的大海。·帆船上的渔(yú)... [发表时间：2023/2/2 10:43:56]
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