中小学教研
共37051条记录
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28548.教学实录 | 灰雀
[摘要]：灰雀昨天上了《灰雀》，这是本单元我最喜欢的一篇课文了……记录如下：一、字词导入直接导入：今天我们要学习一篇新的课文《灰雀》，板书课题，问：雀这个字在书写上有什么注意的？答：上面是个小，但是没有钩，下面是隹。又问：隹什么意思？答：尾巴很短的鸟。像麻雀那样叽叽喳喳，又蹦又跳很欢乐，我们叫——欢呼雀跃。教室里一点声音都没有——鸦雀无声。螳螂捕蝉——黄雀在后我们还学过一首和带“雀”的古诗——登鹳雀楼，背诵... [发表时间：2023/2/2 10:45:39]
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28547.教学实录 | 手术台就是阵地
[摘要]：手术台就是阵地最近情绪反扑太严重，工作也太繁杂，拼尽全力亦是能保证正常的工作状态，精力大不如前，最近干的最多的就是掉眼泪了……今天上了《手术台就是阵地》，记录如下。一、图片导入出示白求恩救治病人图片，介绍背景与人物，导入课题：《手术台就是阵地》，板书。二、说清楚故事自读课文，读准字音读通句子，同时思考：这篇课文讲了一件什么事。读完之后，先处理了多音字，接着，第一步引导孩子们根据“时间、地点、人物、... [发表时间：2023/2/2 10:46:48]
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28543.让教案的形式主义远离教育
[摘要]：以下文章来源于汤勇晓语，作者汤勇有几个老师先后告诉我，他们学校对老师写教案的要求，除了课题、教学目标、教学重点、教学难点、教具准备、教学流程、板书设计、作业设计、教学反思等，缺一不可，少了其中的某一项，都会视为不完整教案。而且有的学校还有字数要求，页码规定，要求每课时教案不低于多少字，不少于多少页。一些学校对教案常常进行突击检查，如果缺项、字数与页码不够，或者手写教案没有跟上教学进度，都会受到通报... [发表时间：2023/2/2 10:55:33]
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28546.教学实录 | 司马光
[摘要]：司马光这不是我们班孩子第一次接触小古文了，二年级下学期我们就已经初步学习了几篇，所以这一次上的还算轻松。是周一上的课了，记录如下：一、单元目标及直接导入开一个新单元，总要从单元导读页开始看起。让孩子们看一看图片，说说带给自己的感受，接着，解读单元人文要素——美好的品质，阅读要求——复习默读要求及本单元新增默读要求——带着问题默读；习作要求——学写一件简单的事，写清楚六要素。介绍司马光，司马光砸缸这... [发表时间：2023/2/2 10:47:45]
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28550.教学实录 | 《 美丽的小兴安岭 》
[摘要]：美丽的小兴安岭抓住关键词句、学习分析方法再实践运用，这便是本课的大致框架，记录如下。复习导入在本单元的学习中，我们随着作者的文字，先去了富饶的西沙群岛，又去欣赏了海滨小城的美景，我们用到了一个很好的方法：抓住课文中的关键语句来理解一段话的意思。今天，我们要继续运用这样的方法来学习一篇课文——《美丽的小兴安岭》，书写课题，学生书空。强调：美，第三横最长；岭，后鼻音。齐读课题，读好后鼻音。初读感知出示... [发表时间：2023/2/2 10:44:30]
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28545.一百篇好词好句积累 | 1—10
[摘要]：每日积累1—10梧桐树梧桐树姿态万千，各不相同。这边这棵梧桐树高耸入云，苍翠挺拔，像个身穿绿色军装的军人，正为我们站岗放哨；那边那棵挺拔俊秀的梧桐树，仿佛是位亭亭玉立的少女，碧玉般的树冠就是她装饰精美的绿帽；还有些梧桐树像是一把把撑开的大伞，为人们遮风挡雨。02冬天的枫树枫树的叶子落光了，苍老挺拔的树干光溜溜的，它像一个守卫边疆的战士，挺立在严寒中。寒风疯狂地呼啸，积雪压在它头上，但它丝豪没有动摇... [发表时间：2023/2/2 10:51:10]
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28541.如何提高学生上网课时的上课效果？
[摘要]：以下文章来源于牵着蜗牛狂奔，作者席延飞疫情来临，什么时候会彻底结束？专家们谁也无法预料。网课还会上多久？这都是未知数。我们能做的，就是基于当下，利用好网络，上好网课，提高学生课堂的注意力，同时也是提高课堂的质量。让家长放心，让孩子们轻松高效的学习。一、做好课堂上师生互动利用钉钉群直播，有的老师利用的是网络上的微课资源，确实也不错，但最好是教师自己亲自出镜，便于激发学生的兴趣。陌生人的说教，毕竟难以... [发表时间：2023/2/2 10:57:48]
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28544.一百篇好词好句积累 | 11—20
[摘要]：每日积累11—2001重阳节这一刻，菊花酒摆放在桌前，咏菊诗回响在耳畔，那是“但将酩酊酬佳节，重阳独酌杯中酒”的无奈，也是“待到重阳日，还来就菊花”的等待，还是“战地黄花分外香”的美景。02清明节清明不仅是祭奠死者的节日，也是迎接生机的时光，大自然到了清明节便生机勃发，古人有在清明节“插柳留春”的习俗，踏青、蹴鞠、荡秋千都是为了拥抱大自然、亲近大自然，并且以此来迎接大自然生机的到来。03儿童节高高... [发表时间：2023/2/2 10:51:45]
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28542.徐杰/真实的教研应该是怎样的
[摘要]：以下文章来源于杰哥的精致语文，作者徐杰我一直在想，真实的教研应该是怎样的。我不是专家，没本事引经据典，整出一堆术语概念来论证。我只会描述，描述我心目中，真实的教研的样子。真实的教研，研究的对象应该是一线教师的课堂，是一线教师怎么把家常课上好。真实的教研，可以研究名师名课，但更应该着力于普通的家常课的优化，持续不断做课堂优化的研究，校本教研就有了抓手。真实的教研，拿来做研究的课，最好是“生课”，原生... [发表时间：2023/2/2 10:56:46]
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28549.教学实录 | 读不完的大书
[摘要]：读不完的大书上周封控一周，原计划上完的第七单元也落下了，这周要赶紧弥补。今天上了《读不完的大书》，记录如下。一、质疑导入板书课题，齐读。问：看到了这样的课题，你有什么疑问吗？孩子们说了几个。带着问题，走进课文。先听我来读一遍课文，再齐读课文，探寻这本读不完的书到底是什么。答：是大自然。二、初读感知作者一直写大自然这本书，他都看到了什么？先找到描写作者观察的事物的段落，再看一看文章的结构，不难得出答... [发表时间：2023/2/2 10:45:06]
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