中小学教研
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27991.如何成为名师？特级教师余映潮一直坚持做这8件事
[摘要]：编者按：都说苦练出真知。当老师，自然需要一番功夫。而要成为名师，更是需要一番苦练。语文特级教师余映潮“苦做”了几十年，用他自己的话说：“在无数个深夜里离开书桌时我想的是还有明天，在无数个需要休息的中午我在旅途中行色匆匆，在暑期极热的下午工作着，我会想到'吴牛喘月时，拖船一何苦'的情境，在寒冬极冷的晚上工作着，我会感到'孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪'的寂寞。”究竟成为名师需要经历怎样的苦练呢？看看余老师的... [发表时间：2023/2/9 9:57:03]
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27992.朱自强：整本书阅读教学应该注意的三个事项
[摘要]：我将整本书阅读分成两种形式。第一种是“自主阅读”。学生放学回家后，或者周末、假期在家里时，自己拿出一本书来阅读、翻看，这种阅读叫自主阅读。一些学生会把书带到学校，自己利用课间休息的时间、自习的时间、午休的时间埋头阅读，这也是一种自主阅读。第二种是“指导阅读”。所谓指导阅读，就是由我们教师指导的阅读。指导阅读主要有两种形式，一种是班级读书会，另一种是整本书阅读课。整本书阅读课是指我们在语文课堂上进行... [发表时间：2023/2/9 9:55:32]
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27993.决定名师精彩教学的100个课堂细节
[摘要]：决定名师精彩教学的100个课堂细节01课前精彩交流篇1微笑中，拉近师生的心教师的微笑有着无穷的魅力。教师的微笑能调节课堂情绪，增进师生情谊，激发学生的学习的热情，增强其自信力。2了解中，调动学生学习积极性教师了解了学生，就会体谅学生，就会让学生感受到教师给以的尊重，学生自然也会还以尊重，专心投入到课堂学习中。3自然中，课堂教学精彩无痕最好的课前交流，是教师与学生自然的谈话，并不露痕迹地将学生引入新... [发表时间：2023/2/9 9:54:32]
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27994.李怀源：小学“读整本书”教学的方向、方式与方法
[摘要]：整本书源自中国传统语文教育“选本”与“整本”并行的教材系统。民国时期，叶圣陶提出“把整本书作主体，把单篇短章作辅佐”［1］的教材编写思路，以“精读”和“略读”为基本的教学方式。《义务教育语文课程标准（2011年版）》“提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书的书”。《普通高中语文课程标准（2017年版）》把“整本书阅读与研讨”作为首个学习任务群，把《红楼梦》等书指定为整本书阅读的书目。“读整本... [发表时间：2023/2/9 9:53:23]
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27995.教师成长的关键——做好六个研究
[摘要]：教师要实现快速成长，需要做好“六个研究”。要研究自己在教学中的优势、劣势有哪些，我们不妨作这些思考。1、要研究自身总的知识结构如何除本学科专业知识之外，还有哪些知识领域是自已所了解的、熟悉的、爱好的和能对学生施加影响的。2、要研究自身的专业知识结构如何哪些专业知识是自己的所长，研究较深的，指导起来得心应手的，并已获得成功的。3、要研究自身特长如何这些特长如何在教学中得到发挥?如何使自己的特长在教学... [发表时间：2023/2/9 9:52:46]
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27996.基于大单元学习任务的《牛和鹅》解读与设计
[摘要]：文/李竹平 郝宇文本教学解读认真读一读任大霖的《牛和鹅》，一定会读得津津有味，因为这篇文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足，同时蕴含了一定生活哲理的文章。文中描写“我”被鹅追赶的部分，将鹅的神气十足、胆大妄为，以及“我”的狼狈不堪、慌忙逃窜描写得活灵活现。对人物语言、动作、神态的细致刻画，对鹅的动作传神的描写，给读者留下了深刻的印象。而金奎叔的出场，不仅“救”了“我”，他的话，还让“我”懂得了... [发表时间：2023/2/9 9:51:57]
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27997.基于大单元学习任务的《圆明园的毁灭》教学解读与学习活动设计
[摘要]：本文作者：冯慧敏 李竹平 杨瑞霞01文本教学解读本文写了“万园之园”圆明园，被英法联军侵略毁灭的过程，这是人类文化史上不可估量的损失，也是所有中国人心头难以磨灭的伤痛。学习本文，要结合圆明园的资料，感受这一艺术瑰宝化为灰烬的痛心，知耻而后勇，以史实唤起内心的爱国情怀，继而立志做奋发图强的中国好少年。本文结构明晰，语言精准。开篇点题，“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量... [发表时间：2023/2/9 9:48:26]
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27998.帮你突破“改转述句”难点
[摘要]：小学语文试卷中经常出现”将直接叙述句改转述句“的题目。这也是最让孩子头疼，同时也让许多老师迷惑的题型。那么，碰到这样的题到底该怎样做呢？今天我们就来系统讲讲“改转述句”的方法。直接叙述是说话人与听话人之间的面对面的对话。说话人站在自己的角度，用第一人称跟听话人表述自己的意思。说话人所说出的说话内容，用引号引起来，表示直接引用说话人的说话内容。比如：妈妈笑着说：“我今天很高兴。”间接叙述是说话人转述... [发表时间：2023/2/9 9:47:56]
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27999.掌握这18种方法，轻松做到“理解词语”
[摘要]：“理解词语”是阅读的基础，也是小学学习的重难点和必考点。因为没能掌握方法，“理解词语”让许多孩子头疼。下面这18种理解词语的方法，只要能够熟练掌握5-6种方法，就能够很好地“理解词语”了。一、近义词解释法找词语的近义词或同义词进行解释的方法。增添：增加陌生：生疏恬静：安静、宁静矜持：庄重、严肃、拘谨、拘束慷慨：大方遨游：漫游、游历纯熟：熟练 眷恋：（深切地）留恋渺小：（非常）微小二、反义词解释法找... [发表时间：2023/2/9 9:47:21]
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28000.优秀教师专业成长有这5个需要
[摘要]：一名教师成长为教学骨干乃至名师，需要一个过程。在这个过程中，需要外界为其提供健康成长的条件，搭建成长的平台。否则，哪怕个人素质再好，专业成长的道路也必将曲折。01需要环境“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”教师的成长需要一个健康向上、积极进取、团结和谐、充满正气的良好环境。在这个环境里，管理体制要健全，教师评价措施要跟进，教研活动要经常化，校本研究要制度化，文化氛围要浓厚，人际... [发表时间：2023/2/9 9:46:40]
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