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中小学教研

37054条记录

  • 23241.备课室|一下课文9《端午粽》教学设计(两课时)

    [摘要]:备课室|一下课文9《端午粽》教学设计(两课时)丁丁老师【教学目标】1.认识“端、粽”等13个生字和立字旁、米字旁2个偏旁,会写“午、节”等7个字。2.通过图文结合、联系生活实际,了解“箬竹叶、裹着”等词语的意思,积累“青青的箬叶、白白的糯米、红红的枣、又黏又甜、美滋滋”等词语。3.正确、流利地朗读课文,学习读好长句。在朗读中想象画面,体会亲情和乡情。4.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等,初步了... [发表时间:2023/4/7 11:44:16]

  • 23242.教学手记|三下习作三:过节

    [摘要]:以下文章来源于语墨小语,作者小彭老师【教学目标】能选择自己感兴趣的一个传统节日写一篇作文,写清楚过节的过程或者节日中印象深刻的事。【教学流程】板块一出示课题,明确要求1.出示课题2.读教材习作要求,明确可以写什么?过节的过程;节日中印象深刻的事板块二确定节日,搭建框架,明确方法1.回顾《古诗三首》,思考:三位诗人在写过节的时候提到了哪些内容?过节的氛围(环境),过节的习俗,自己的感受2.聊一聊:你... [发表时间:2023/4/7 11:43:19]

  • 23243.教学日常|《两小儿辩日》教学设计

    [摘要]:《两小儿辩日》第二课时孚玉镇中心小学沈海燕坐标:实小教学目标1.能了解《两小儿辩日》中两个小孩各自的观点,并知道他们说明观点的依据。2.梳理两个小孩说明观点的依据及辩论所处的角度,体会其中的道理。3.学习两小儿的善于观察、敢于质疑学习态度和孔子谦虚谨慎的品质。教学重点梳理两个小孩说明观点的依据及辩论所处的角度,体会其中的道理。教学难点学习两小儿的善于观察、敢于质疑学习态度和孔子谦虚谨慎的品质。教学... [发表时间:2023/4/7 11:42:12]

  • 23244.范文艳:基于“教·学·评”一体化的小学英语语篇教学实践

    [摘要]:个人简介范文艳,女,高级教师,江苏省连云港市赣榆区小学英语教研员,江苏省乡村骨干教师培育站主持人,江苏省小学英语课程教材改革实验工作先进个人、江苏省青年教师标兵、连云港市“港城名师”、连云港市“巾帼标兵”。曾获连云港市小学英语基本功一等奖,主持省级课题4个,多篇论文在国家级核心、省级期刊发表、获奖。本文刊载于《小学教学设计》(英语)2023年第4期[摘要]“教”以目标为导向,指向学科核心素养培养,... [发表时间:2023/4/7 11:38:39]

  • 23245.杭玉洁:小学英语项目式学习场域的创新建构

    [摘要]:个人简介杭玉洁,一级教师,江苏省无锡市教学能手,经开区小学英语兼职教研员,无锡市东绛第二实验学校副校长。曾获江苏省小学英语青年教师基本功比赛二等奖,无锡市基本功、优质课评比一等奖,获区级优秀教育工作者、记功和嘉奖等称号。撰写的论文发表于国家与省级期刊,多篇被人大复印资料全文转载。本文刊载于《小学教学设计》(英语)2023年第4期【摘要】项目式学习是实现学生深度学习,培养核心素养的有效途径。开展项目... [发表时间:2023/4/7 11:38:09]

  • 23246.顾志能:“百分数”教学的新要求与新探索

    [摘要]:个人简介顾志能,正高级教师,浙江省特级教师,教育部“优课”评比小学数学专家组组长,人教版小学数学《教师用书》编委,浙江省基础教育改革专业指导委员会委员,杭州师范大学硕士生导师,现任职于杭州市滨江区教育研究院。课堂教学曾获华东六省一市一等奖、全国一等奖。发表文章两百多篇,出版教学专著《创新照亮课堂》《问题点燃课堂》。本文刊载于《小学教学设计》(数学)2023年第4期《义务教育数学课程标准(2022年... [发表时间:2023/4/7 11:37:38]

  • 23247.秦 贤 李新蓉:交互视角下的信息技术与小学英语学科融合应用实践

    [摘要]:作者简介秦贤江苏省无锡市教师发展学院研训员,华东师范大学学校课程与教学专业教育博士(在读)。无锡市学科带头人,高级教师,英语专业八级。江苏省课改先进个人、江苏省教科研先进个人、江苏省培训工作先进个人、全国赛课一等奖指导教师、第九届全国中小学外语教师园丁奖、第四届全国中小学外语教师名师。曾翻译《神奇女侠》,参编《FunwithEnglish》两本学生用书,参编新版教材一年级、六年级教师参考用书,主编... [发表时间:2023/4/7 11:36:59]

  • 23248.陈 剑:主题意义引领下的小学英语单元复习课设计策略

    [摘要]:作者简介陈剑江苏省如东县实验小学副校长,教育学硕士,中小学高级教师,南通市学科带头人,全国中小学外语教师名师及教学能手,江苏省“333高层次人才培养工程”培养对象,江苏省卓越教师培养对象,江苏第二师范学院、江苏教育科学研究院教师发展研究所兼职研究员,江苏省教科研先进个人,曾获得江苏省教学基本功大赛一等奖,先后在核心期刊、人大复印报刊资料发表或转载论文31篇。单元复习课在小学英语教学中具有举足轻重的... [发表时间:2023/4/7 11:35:32]

  • 23249.罗永军 许兆琛:“三会”贯穿:乘法分配律的几何直观与意义建构

    [摘要]:个人简介罗永军,正高级教师,浙江省特级教师,浙江省师德楷模,浙江省教科先进个人,是浙教版小学《数学(修订试用版)》编委。主持负责省市重点课题“自由学习”“慧脑学习”等,获得浙江省基础教育教学成果奖2次,各类教学成果一等奖16项。参加“一课研究”团队多年,研究论文获全国一等奖,发表文章80余篇,专著/编著15本,多节研究课(含省一等奖)被录入国家课程资源库。在研究中逐渐形成了自己的学科实践特色:实验... [发表时间:2023/4/7 11:34:57]

  • 23250.翁昕妤:核心素养统领下的小学英语主题阅读教学——基于《义务教育英语课程标准(2022 年版)》的课程理念

    [摘要]:作者简介翁昕妤任职于江苏省苏州工业园区景城学校。一级教师,苏州工业园区教学能手。曾获苏州市“苏式课堂”优质课评比一等奖,苏州市微课比赛一等奖,苏州工业园区英语教师基本功竞赛、优质课评比一等奖。以核心成员参与江苏省“十四五”教育规划课题、苏州市“十三五”教育规划重点课题并主持苏州工业园区“十四五”教育规划课题,面向市、区开设公开课近10次,多篇论文发表于省级期刊。《义务教育英语课程标准(2022年版... [发表时间:2023/4/7 11:34:22]

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