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中小学教研

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  • 12940.英语教案不会写?这份初中英语教学设计模版请收好!​

    [摘要]:为了给学生提供更好的英语教学,创造更高效的课堂,提前备课当然少不了!备课是一项需要耗费大量精力的脑力工作,而教案正是全部备课的劳动结晶。老师们可以通过写教案提前对教学内容和教学流程进行精心地设计,在课堂上引领学生更好地接受知识、掌握知识。也很多老师会问,那有没有好的教案可以作为案例参考呢?今天小编给大家带来一个万能英语教案模板,让您的备课更高效!一《初中英语教学设计通用模版》教案【初中英语教案设计... [发表时间:2023/7/25 16:17:21]

  • 12931.暑假期间,英语老师如何提升自己的语音语调?

    [摘要]:中国人想要在英语的语音语调方面有良好表现,需要有长期的模仿和练习,才能成功。事实上,很多英语老师都在焦虑自己的语音无法达到“原汁原味”,针对这一问题,明老师专门整理了提升语音语调的方法,供大家学习参考。一方面,目前的研究表明,语音的敏感期和适合语音模仿的年龄是在12岁之前,在十二岁之后,有的语音品质已经很难改变了。也有观点认为10岁之前学习外语的效率更高。比如,成年的江南人要想自如地运用翘舌音,就... [发表时间:2023/7/25 16:26:11]

  • 12934.传统的英语教学方法知多少?

    [摘要]:传统的外语教学理论认为,学习者应该首先掌握语言的形式(例如语法、构词法等),通过语言形式来理解语言内容,表述思想。在这种理论的影响下,很多学习者将重点放到对语言形式的直接的学习上。下面小编告诉你什么是传统的英语教学方法,大家一起来看看吧!一传统的英语教学方法传统的应试教学模式,实际上是鼓励对语言形式进行直接的学习和记忆。这集中表现在,学生在基本掌握语法规则后,仍然过分强调对课文的逐字逐句的分析,在... [发表时间:2023/7/25 16:21:21]

  • 12933.初中英语教师如何进行教学反思

    [摘要]:教学反思是教师专业成长的有效途径之一。教师的发展,既需要在入职前学习专业知识,又需要在入职后加强自修,不断积累业务知识,提高业务水平。撰写教育教学反思是教师走向专业化发展道路的捷径。有位教育家说:“一名教师写十年的教案,他仍旧是一名教书匠;一名教师要是能坚持写三年的教育教学反思,他就会成为一位名师。”教学反思的重要性不言而喻,初中英语学科也不例外,对一名初中英语教师来说,应如何进行教育教学反思呢?... [发表时间:2023/7/25 16:22:41]

  • 12936.如何更有效地教英语单词?

    [摘要]:著名学者Vygotsky说:词汇是人类意识的微观世界。(Awordisamicrocosmofhumanconsciousness.)就像建房子不能没有砖块一样,学习英语或其他语言也不能没有词汇,不知道大家在教学生或自己孩子英语单词的时候,有没有遇到以下这些让人头疼的情况:孩子老读不准单词,孩子的单词拼写老是出错,孩子明白了单词读音和意思但是又不知道要怎么用。。。。。。针对以上这些情况,小编今天给... [发表时间:2023/7/25 16:20:12]

  • 12937.自然拼读法基本规则汇总

    [摘要]:自然拼读法(Phonics)是指看到一个英语单词,就可以根据英文字母在单词里的发音规律把这个单词读出来的一种方法。在美国的幼儿园和学校里,孩子们从三岁起,就开始接受自然拼读法的教育了,这种方法是美国孩子学习自己母语的方法。以Phonics的眼光来看,单词不是由字母组成的,而是由音组成的,而音是由字母或者字母组合组成的。这和我们理解的单词是由字母组成的完全不同,在单词和字母之间多了一个“音”,正是这... [发表时间:2023/7/25 16:19:33]

  • 12939.暑假背单词不能盲目,巧学巧记效率高

    [摘要]:以下文章来源于人民教育出版社,作者人教辞书单词是语言的建构材料,也是最小的能够独立运用的语言单位。单词记忆对英语学习的重要性已经不用再多说。找到适合自己的背单词的方法很重要。以下几种背单词的方法,可以学习、运用。来源:人民教育出版社(ID:pep-weixin)一词根词缀记忆法词汇扩充的方法,可以通过分析单词的结构,通过词根、词缀的含义去理解和记忆单词的含义。比如:conscious意识到的【词汇... [发表时间:2023/7/25 16:18:01]

  • 12935.手把手教你五个方法,提升课堂效率!

    [摘要]:古人曰:学习,最重要的是要提高课堂效率!一定要口到、眼到、手到、脑到、心到。可是完美的你将完美的“五到”完美地应用到玩游戏上,这就是你的不对了!所以今天我们就来手把手地教你,如何提高课堂效率!一口到在玩游戏时,为了更好地进行配合,我们还要和队友进行交流,游戏才可能成功。那么,英语课堂上,和老师进行交流也是非常重要的!大家可以多举手,多参与!课堂效率的提高,其实不单依赖老师,还依靠整个班级的精神状态... [发表时间:2023/7/25 16:20:46]

  • 12932.新课标理念下创新英语课堂教学研究(模板参考)

    [摘要]:随着英语新课标的公布,英语新课程改革进入到一个崭新阶段。新课标描述的英语课程是主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素整合的课程内容。该课程内容以主题为引领,以语篇为依托,中间的太极图意味着语言知识学习和文化知识学习是分不开的,语言知识是符号系统,符号系统背后承载的就是文化知识,语言的学习不能脱离语篇和主题。语言技能和学习策略是滚动的,把静态的语言知识和文化知识学习盘活。新课程理念... [发表时间:2023/7/25 16:23:40]

  • 12938.18种简单易行的英语教学法

    [摘要]:想让自己的英语课堂更有魅力,有效的教学方法少不了,今天给整理了18种简单易行的英语教学法,熟练掌握并灵活使用,一定可以让老师们的课堂更加精彩!1童话剧教学法教学内容直接决定了学生的学习欲望和制约着语言教师对教学方法的选用。学生用书主体部分为经典的英美英语童话故事。在英语课堂上,当孩子们徜徉在光怪陆离的童话故事中,他们学习的英语积极性被充分地调动了起来,当他们和一个个栩栩如生的童话人物交上好朋友的时... [发表时间:2023/7/25 16:18:53]

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