投稿问答最小化  关闭

万维书刊APP下载

中小学教研

37051条记录

  • 12965.【重温经典】叶圣陶:阅读是写作的基础

    [摘要]:叶圣陶(1894—1988),原名叶绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家、出版家。早年任小学教员并从事文学创作;1923年开始主要从事编辑出版工作,编著了多套中小学语文教材。新中国成立后,先后担任国家出版总署副署长兼编审局局长,教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长等职。叶圣陶是中国现代语文教育的重要开拓者,为我国语文教材建设做出了杰出贡献。其语文教育主要论著收录在《叶圣陶语文... [发表时间:2023/7/24 11:00:44]

  • 12969.黄厚江:只有懂得写作,才能教好写作

    [摘要]:黄厚江:江苏省语文特级教师,全国优秀语文教师语文老师不一定要有写作才华,但必须懂写作10年前我在某省作一个作文教学的讲座,讲座结束后一位大学教授问我:你觉得你的讲座有用吗?我听出他的话暗藏玄机,于是也和他绕起弯子:说有用,也没有多大用;说没用,也有点用。没想到他直截了当地说:不会写文章的教师教不写文章的学生,不管什么新课改新理念新教材新教法,统统没用!话很尖刻很刺耳,甚至有些偏激,但的确不无道理。... [发表时间:2023/7/24 10:58:09]

  • 12970.薛法根:用课文教语文,用语文发展人

    [摘要]:薛法根:江苏省特级教师、苏州市教科院副院长《2022义务教育语文课程标准》的出台,出现了很多新的概念,比如语文核心素养、语文学习任务群、质量标准……这对我们语文老师来讲是理念的更新。无论是哪种,我们的孩子学语文,总要从识字、阅读、习作、口语交际中来学习和运用语文,形成自己的语文能力和语文素养,这就离不开一篇篇课文。只有踏踏实实用好每一篇课文,发挥每一篇课文的教学功能与育人价值,孩子们才会爱上语文,... [发表时间:2023/7/24 10:53:40]

  • 12962.读写结合视域下初中语文“读写迁移”的教学难点与突破

    [摘要]:摘要:读写结合是语文教学领域里一个古老而时新的话题,而读写迁移又是培养学生阅读能力和写作能力极其重要和十分有效的途径。阅读与写作各有侧重,但又有知识的衔接与贯通之处。针对目前初中语文读写结合写作教学存在着结而不合、迁而不移和攻而不破等诸多问题,需要运用阅读迁移方法,引领学生在阅读中把握写作方向,潜移默化地促进其写作能力的提高。教师要打破阅读与写作边界,架设起读写迁移的桥梁,掌握有效的方式方法,探索... [发表时间:2023/7/24 11:03:01]

  • 12961.《促织》《变形记》联读教学设计(第二课时)

    [摘要]:《促织》《变形记》联读教学设计(第二课时)✔教学目标1.辨别中西方作家在表现变形时手法和主题上的差异。(重点)2.分析中西方变形小说差异的文化根源。(难点)✔课前准备1.研读文本,寻找两篇小说在表现变形人物、讲述变形故事时运用的不同手法,并思考两篇小说所表现的主题。2.搜寻并阅读其他变形小说,尝试分析中西方变形小说差异背后的文化原因。✔教学过程一、导入上节课,我们根据单元导语的提示,找到了两篇小说... [发表时间:2023/7/24 11:03:44]

  • 12966.【重温经典】张志公:怎样提高学生的写作能力

    [摘要]:张志公(1918-1997),河北南皮人,著名语言学家、语文教育家。1945年毕业于金陵大学外语系。毕生致力于汉语语法学、汉语修辞学以及语文教育的研究与实践。著有《传统语文教育初探》《漫谈语文教学》《读写门径》《语法学习讲话》《汉语语法常识》《修辞概要》等,著作辑为《张志公文集》。重视提高学生写作能力的问题文| 张志公怎样提高学生的写作能力,是目前社会各方面普遍关心的一个问题。中学毕业的学生连一封... [发表时间:2023/7/24 11:00:10]

  • 12964.【重温经典】俞敏:作文的基本原则与方法

    [摘要]:俞敏(1916-1995),字叔迟,天津人,语言学家。1940年毕业于辅仁大学国文系。曾任教于燕京大学、北京大学,1953年起任教于北京师范大学中文系,在古汉语音韵学、汉藏语比较、现代汉语语法等领域卓有建树。著有《中国语文论文选》《经传释词札记》《俞敏语言学论文集》《俞敏语言学论文二集》《名词、动词和形容词》《语法和作文》等。《语法和作文》引论俞敏常听见人抱怨,说现在不通的文章太多了,好些个做事多... [发表时间:2023/7/24 11:01:21]

  • 12968.【重温经典】朱自清:如何训练文脉和使用标点符号

    [摘要]:朱自清(1898—1948),名自清,字佩弦,出生于江苏扬州,原籍浙江绍兴,著名散文家、诗人、语文教育家。毕业于北京大学哲学系,留学英国,曾在江浙多所中学教授国文,任西南联大中国文学系主任。散文《匆匆》《春》《绿》《背影》《荷塘月色》等入选中小学语文教材。著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》等、文艺论著《诗言志辨》《论雅俗共赏》等,著作辑为《朱自清全集》。写作杂谈文|朱自清一、文脉多年批... [发表时间:2023/7/24 10:58:55]

  • 12963.【重温经典】王汝弼:中学里怎样教古典文学作品

    [摘要]:作者简介王汝弼(1910—1982),原名王绍通,又名闻夫,河北蓟县人,著名古典文学研究专家。毕业于北京师范大学国文系,师从高步瀛、钱玄同、黎锦熙诸位先生。曾任教于国立西北师范学院国文系,抗战胜利后随校返回北京,任北京师范大学国文系教授兼古典文学研究室主任,专于元代以前文学的研究。著有《乐府散论》《玉溪生诗醇》等,选注《白居易选集》,今有《中国现代学术经典:王汝弼卷》存世。中学里怎样教古典文学作品... [发表时间:2023/7/24 11:01:58]

  • 12967.【重温经典】吕叔湘:怎样学习语法

    [摘要]:吕叔湘(1904—1998),江苏丹阳人,著名语言学家、语文教育家。1926年毕业于国立东南大学,后赴牛津大学、伦敦大学学习,建国后曾任中国科学院语言研究所所长、《中国语文》主编、中国语言学会会长、全国中学语文教学研究会会长等。著有《中国文法要略》《文言虚字》《汉语语法分析问题》《语文常谈》等,主编《现代汉语词典》《现代汉语八百词》,著作辑为《吕叔湘文集》。怎样学习语法文|吕叔湘一今天讲的题目是“... [发表时间:2023/7/24 10:59:25]

首页<<1294129512961297129812991300>>尾页共3706页 跳页共37051条记录
  • 万维QQ投稿交流群    招募志愿者

    版权所有 Copyright@2009-2015豫ICP证合字09037080号

     纯自助论文投稿平台    E-mail:eshukan@163.com