中小学教研
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12781.激发学生学习动力的9条建议
[摘要]：郭思乐教授在讲座中阐述过：快乐的感受是人更好学习的情感基础。快乐的课堂使人聪明，使人产生心理的兴奋和生理的活跃在兴奋中，会获得最高的学习效率和最好的学习效果。汽车没有了动力，难以运行；学生学习没有了动力，学业难以完成。也就是说学生“为什么”要学习，要让他找到一个理由。现实生活中，可以发现很多厌学者、辍学者，他们最根本的都是因为学习动力丧失或不足而导致的。所以，身为父母、老师，一定要高度重视孩子学习... [发表时间：2023/7/31 14:52:16]
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12788.《丁香结》教学设计
[摘要]：教学目标:1.会写“缀、幽”等11个字，会写“宅院、优雅”等19个词语。2.了解课文是从哪几个方面写丁香的,品味优美的语言,感悟丁香的美。3.体会由事物引发联想的表达方式，由“丁香结”启发人生思考，并结合实际，谈谈蕴含的道理。教学过程:第一课时一、交流预学，初赏丁香1.同学们，上一节课，我们跟随老舍先生触摸了山川湖海的心跳，走进了辽阔的《草原》。今天我们跟随宗璞先生去赏丁香。(生齐读课题《丁香结》... [发表时间：2023/7/31 14:21:02]
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12783.新学期制定学校课程方案的关键问题和案例参考
[摘要]：学校要满足学生多样化的成长需求，就需要具备更充裕的课程资源以及更赋能学生素养培育与生命成长的课程体系。怎样制定课程？学校课程不应是无根的野蛮生长，要实现课程体系化、整合式、智慧型发展，需要进行科学规划、整体设计。真正澄清自身的教育哲学、育人目标和课程理念，才能为学校课程的改革创新提供课程的图景和路线。这不仅需要学校自身的统筹和建设，更需要学校课程领导者和学校教育具备专业高效的课程领导能力和课程研发... [发表时间：2023/7/31 14:39:10]
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12785.题目读不懂，是数学问题还是语文问题？
[摘要]：好多家长问，我家孩子题目读不懂，问题出在哪？这是语文问题还是数学问题？多阅读管用吗？孩子题目读不懂，其实情况大不同。今天我们就一起来聊一聊吧。对你所不理解的题目做出解答是愚蠢的。——波利亚“解题从哪里开始？从题目的叙述开始。”我们还是借用数学家波利亚的话作为开场白。读懂题目，是解题的第一步。不仅仅是因为它是解题的开端，更因为理解题目、熟悉题目，把题目印入脑海，把注意力集中到题目上，还可以激发人的记... [发表时间：2023/7/31 14:35:04]
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12787.《花之歌》教学设计
[摘要]：教学目标:1.结合“学习提示”自主学习课文,感受语言的节奏感和音韵美。2.运用本单元习得的方法，边读边想象画面，说出对花各种形象的理解。3.感受并交流课文和“阅读链接”中想象奇特的地方，体会作者积极向上的人生态度。教学过程:一、情境调动，激发兴趣1.播放以“花”为主题的音乐，生在倾听中想象，交流听曲后的感受与脑海中浮现的画面。2.预学交流资料,介绍作者。交流自己搜集到的关于纪伯伦的资料，师适时补充... [发表时间：2023/7/31 14:23:17]
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12786.选用生活素材，要“真实”，但不能太“老实”
[摘要]：很多小朋友都害怕写作文，甚至达到了谈“作”色变的程度。出现这样的局面，罪魁祸首并非缺乏写作方法，而是没有合适的素材。正所谓“巧妇难为无米之炊”，说的正是这个道理。所以，要从生活中积累素材，写生活中的真人真事。这话一点不错，但很多时候，我们选用了生活中的资源，还是会被老师判定为不切实际、未扣中心，甚至与习作的要求背道而驰。为什么会出现这样的情况呢？其实，原因很简单，就是我们没有对生活中的素材进行必要... [发表时间：2023/7/31 14:24:03]
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12789.分久必合，合久必分——《古诗词三首》要整合，但也不能一“合”到底
[摘要]：基于《义务教育语文课程标准（2022版）》（以下简称“2022版新课标”）统整教学的倡导，统编版教材以“人文主题”和“语文要素”作为单元编排的抓手，聚合了一批具有主题、写法共性的文本资源，便于采用单元整合的教学方式。其中，《古诗词三首》的编排就显得极为鲜明。入选同一课的三首古诗，不仅有着指向共通的表达主题，同时呈现出诸多的表达特质，是实施单元整体教学的典型缩影。统编版六上第一单元的《古诗词三首》分... [发表时间：2023/7/31 14:20:30]
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12790.统编版六上第一单元《古诗三首》教学设计
[摘要]：教学目标:1.会写“德、鹊、蝉”等3个字。2.有感情地朗读古诗词，背证古诗词。默写《西江月·夜行黄沙道中》。3.借助注释理解诗意想象画面，体会诗词中蕴含的思想感情。教学过程:第一课时一、预学汇报,理解诗意1.同学们，在这个单元的学习中,我们跟着老舍领略了内蒙古大草原的美丽风光，欣赏了北京城内外丁香的美丽姿态，而从古至今，大自然的美景一直引得文人驻足流连，在数不胜数的诗词中被记录、吟咏、流传。如王之... [发表时间：2023/7/31 14:19:38]
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12782.教师如何写好一篇教育教学论文？就从这篇干货帖开始
[摘要]：对于老师来说暑假里除了适当的放松休闲更是给自己及时充电构思论文的好时机如何写好一篇论文想必是老师们最想破解的难题教育教学论文怎么写？哪里可以发表？如何提升论文写作能力？……或许我们可以从“论文大佬”的经验里寻找到一些灵感和解答今天，浙派教师邀请了两位一线教师就如何进行论文写作和发表以及如何提升论文写作能力两方面给老师们一点建议和启示供老师们参考！教学论文从写作到发表的“四部曲”文/江山中学张忠森有... [发表时间：2023/7/31 14:44:00]
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12784.假期提升指南：一线教师备课、说课、上课、评课、听课诀窍大全
[摘要]：对一线教师而言，备课、说课、讲课、听课、评课既是具有创新意义的教学研究活动，又是职业技能训练的主要内容。怎么做，才能使效果更优呢？备课“凡事预则立，不预则废。”备课是教师最基本的教研工作，也是教师基本的业务能力，是保障教学质量的根基。1.常见的备课误区一堂好课，一堂成功的课，一定是符合科学原理的课。所以，我们在备课时，一定要借助科学理论的指导，而不要陷入以下误区。□对现成教案的直接“拷贝”□应付检... [发表时间：2023/7/31 14:36:30]
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