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中小学教研

37051条记录

  • 10447.2024高考启程:精品素材——名人名言集萃2

    [摘要]:2024高考启程:精品素材——名人名言集萃2鲁迅1.惟沉默是最高的轻蔑。2.勇者愤怒,抽刃向更强者;怯者愤怒,却抽刃向更弱者。3.当我沉默的时候,我觉得很充实,当我开口说话,就感到了空虚。4.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。5.我之所谓生存,并不是苟活,所谓温饱,不是奢侈,所谓发展,也不是放纵。贾平凹6.名场利场无非戏场,做得出泼天富贵;冷药热药总是妙药,医不尽遍地... [发表时间:2023/9/4 9:44:21]

  • 10449.2024高考启程:黄金素材——主题典范人物集萃10

    [摘要]:2024高考启程:黄金素材——主题典范人物集萃10董丽娜董丽娜从小患有先天性眼病,只有微弱的视力,10岁彻底失明。此后的人生中,她在盲聋学校完成了义务教育阶段所有课程,22岁开始学习播音,被中国传媒大学正式录取为播音与主持艺术专业研究生,成为中传首位盲人研究生。2023年6月28日,她以中国传媒大学播音硕士身份毕业,成为全国首位视障播音硕士……双眸轻闭,却有着无比开放的视野;视力障碍,却没有阻碍她... [发表时间:2023/9/4 9:42:43]

  • 10442.高考语文:诗歌的描写技巧和表现手法分析

    [摘要]:描写技巧1、衬托衬托分正衬和反衬。正衬通常就叫烘托,烘云托月。衬体作主体的陪衬,突出主体,使所需要表现的事物鲜明突出。可以是人烘托人,如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌;也可以是以物烘托物,或者以景物烘托人物,如《琵琶行》中三次写江中之月,分别烘托了琵琶声的美妙动听、琵琶女的技艺高超和人物凄凉孤独而悲伤的心情。反衬,是主体与衬体相反,衬体从反面作背景,烘托主体。如描述事... [发表时间:2023/9/4 9:48:06]

  • 10448.2024高考备考写作主题训练41:饱带干粮,晴带雨伞——无备之中有备

    [摘要]:2024高考备考写作主题训练41:饱带干粮,晴带雨伞——无备之中有备真题再现23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)中国有句谚语“饱带干粮,晴带雨伞”,意思是说虽然吃饱饭出门,但还是要带足干粮;虽然是晴天出门,但还是要带上雨伞,凡事要有备无患。然而,也有人说,生活中我们也常常要面对意外挑战,因此涵养“无备”的心态也是人生的必修课。以上材料具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考... [发表时间:2023/9/4 9:43:39]

  • 10441.统编教材文言文通假字汇总,含常见266个通假字

    [摘要]:概念通假字是中国古书的用字现象之一,“通假”就是“通用、借代”,即用读音相同或者相近的字代替本字。由于种种原因,书写者没有使用本字,而临时借用了音同或音近的字来替代,有人认为部分通假字就是古人所写的白字。通假字所代替的那个字我们把它叫做“本字”。例如:“甚矣,汝之不惠”《愚公移山》中的“惠”是“慧”的通假字,“慧”则是“惠”的本字。分类广义通假字,包括古今字、异体字和狭义的通假字。古今字:古已有之... [发表时间:2023/9/4 9:48:48]

  • 10445.2024高考备考写作主题训练43:修养品性靠自身

    [摘要]:2024高考备考写作主题训练43:修养品性靠自身真题再现23.李世民《圣教序》中有名言:“桂生高岭,云露方得泫(使晶莹淳美)其花;莲出绿波,飞尘不能污其叶。非莲性自洁而桂质本贞,良由所附者高则微物不能累,所凭者净则浊物不能沾。”你是否同意李世民的观点?请自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。名师导写审题:这是一道引语式材料作文题。文章借由李世民讲佛法的名言,引导我们思考自身品性与环境的关... [发表时间:2023/9/4 9:45:49]

  • 10443.高考散文万能答题模板,不会再丢冤枉分!

    [摘要]:题型一“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?「解题方法」考查词句含意的往往是:1、生动、形象、含蓄的句子;2、运用了修辞手法的句子;3、在文中起关键作用的句子。解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。「规范答题」1、标明句子出处。2、分析句子的表层含义和深层含义3、分解句子+抓关键词+整合答案(结合主旨)题型二人称类提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么... [发表时间:2023/9/4 9:47:30]

  • 10450.2024高考启程:黄金素材——主题典范人物集萃9

    [摘要]:2024高考启程:黄金素材——主题典范人物集萃9林逋不受尘埃半点侵,竹篱茅舍自甘心。幼时刻苦好学,通晓经史百家。书载性孤高自好,喜恬淡,勿趋荣利。长大后,曾漫游江淮间,后隐居杭州西湖,结庐孤山。常驾小舟遍游西湖诸寺庙,与高僧诗友相往还。每逢客至,叫门童子纵鹤放飞,林逋见鹤必棹舟归来。作诗随就随弃,从不留存。人多劝其出仕,均被婉言谢绝同,自谓:“然吾志之所适,非室家也,非功名富贵也,只觉青山绿水与我... [发表时间:2023/9/4 9:41:59]

  • 10444.2024高考备考写作主题训练44:泰然于“无”,幸福自“有”

    [摘要]:2024高考备考写作主题训练44:泰然于“无”,幸福自“有”真题再现23.阅读下面的材料,按照要求写作。古时候有个出外经商的人,十分怀念远在家乡的妻子,妻子也非常怀念他,两人不断写信遥寄相思。不料有一次丈夫实在无暇写信,便急中生智,把一张白纸当作信笺寄了回去。他的妻子极富想象力,见到白纸后感动得热泪盈眶,并且立即写诗回赠。诗曰:“碧纱窗下启君封,尺纸从头彻尾空。想是郎君怀别恨,相思尽在不言中。”丈... [发表时间:2023/9/4 9:46:19]

  • 10446.2024高考备考写作主题训练42:字藏哲理,意溢华章——对汉字表意功能的思考

    [摘要]:2024高考备考写作主题训练42:字藏哲理,意溢华章——对汉字表意功能的思考真题再现23.阅读下面的材料,根据要求写作。汉字是表意体系的文字,在创造时就代表了一定的含义,或蕴含着一个道理、一种文化甚至是我们骨子里的一种精神,比如“静”字藏着一个“争”,可以理解为越争时心越要静;“稳”字藏着一个“急”,可以理解为越急时手越要稳;等等。你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。要求:... [发表时间:2023/9/4 9:45:20]

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