中小学教研_万维书刊

10418.高一高二第一学期，部编版语文必修上册、选择性必修上册教学计划

[摘要]：部编版高中语文必修上册教学计划一、指导思想以新课程标准为指导，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文核心素养的培养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。二、教学内容本学期完成必修上课程的学习。共计8个单元及四首古诗词背诵。三、情况分析高一上半学期是初高中衔接较关键的一年，从教材上来看，整套教材以“人文主题”和“学习任务群”两条线索组织单元。“人文主题”的设计充分考虑新时代高中生人格和精神... [发表时间：2023/9/4 10:23:39]
10411.【专家视点】张长霖、王家伦|看山还是山——从“17课标”看语文“课

[摘要]：改”的“语文”指向我们还是习惯于把开始于本世纪之初的这场语文课程改革称之为“新课改”。其实这场语文“新课改”早已不“新”，从本世纪初算起，这场“课改”已经十几年了，如果从先期进行的研究性学习的实验算起，已经将近二十年了。然而正因为这场“课改”至今没有取得预期的效果，所以我们还只能以“新”称之。《普通高中语文课程标准（2017版）》（下文简称“17课标”）的问世，实际上就是拨乱反正，保持这次课改的“... [发表时间：2023/9/4 10:34:09]
10419.顾之川：新课标对语文教师究竟意味着什么？

[摘要]：作者介绍顾之川，人民教育出版社编审，中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长。主要从事语文教材编写及语文教育研究，主编人教版多套初中、高中语文教材。出版有《语文课程与考试论》《语文工具论》《顾之川语文教育新论》《顾之川语文教育论》《明代汉语词汇研究》《顾之川语文人生随笔》《刘国正口述：教师·编辑·作家》等论著，主编有《中国语文教育研究丛书》《文心经典丛书》《名师语文课丛书》《中国语文教育发展报告... [发表时间：2023/9/4 10:20:11]
10412.【教考衔接】古文阅读李斯论

[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：李斯... [发表时间：2023/9/4 10:32:36]
10420.【部编教材】高中语文全部知识梳理

[摘要]：必修上1.P1诗歌运用意象抒发情感（意象表情达意的作用，2020“峨眉、岘首”表达离情的作用）2.P1小说叙事艺术（叙事特点）①叙事角度/叙述视角；②叙事方式/叙述手法；③叙事节奏；④叙述语言；⑤叙事技巧；⑥叙事安排。3.P3炼字选词的精妙之处。4.P3分析诗歌呈现出.....的风格。（手法、意象（形象）、意境、语言、情感）5.P11《红烛》《峨日朵雪峰之侧》《致云雀》艺术特色分析。（选择题可参考... [发表时间：2023/9/4 10:18:08]
10415.教考衔接古文阅读群而不党论

[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。群而不党论 (一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。... [发表时间：2023/9/4 10:28:15]
10416.【备课实录】高一语文开学第一课教学思路浅说

[摘要]：开学第一课悠闲的暑假生活结束了，对高一的学生来说，新学期的开始也是新阶段的开始，而对于老师来说，如何在“新生见面会”上抓住学生的心，引起学生对学科的兴趣，常常是需要精心准备的。语文第一课里经常会出现这样的桥段，通过一些歌词，或者电影，来讲述语文的魅力，我们要注意的是，歌曲也好，影视也好，它只有其中的一部分是语文。比如歌曲里面，语文就是歌词的那部分，它要加上音乐元素，才能构成完整的歌曲艺术形式。我们... [发表时间：2023/9/4 10:25:48]
10417.古诗词鉴赏的9种情感及答题模板！

[摘要]：送别抒怀诗鉴赏要点送别抒怀诗是古诗词中的一个大类。他们一般按时间、地点来描写景物、表达离愁别绪，从而体现作者的思想感情。这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调，如柳永的《雨霖铃》。这类诗歌在艺术手法上大多是采用触景生情、情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。常见情感A.依依不舍的留念。B.情深意长的勉励。C.坦陈心志的告白。常见特征古人送别的习俗：①折柳送别②饮酒饯别 ③唱歌送别羁旅思... [发表时间：2023/9/4 10:24:49]
10413.【教考衔接】信息类文本阅读植物与人类

[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：谈到演化... [发表时间：2023/9/4 10:30:43]
10414.教考衔接古文阅读武王非圣人

[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。 (一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10~14题。文本一：昔... [发表时间：2023/9/4 10:29:20]

首页 <<1039 1040 104110421043 1044 1045 >>尾页共3706页跳页共37051条记录

投稿问答最小化 关闭

中小学教研

10418.高一高二第一学期，部编版语文必修上册、选择性必修上册教学计划

10411.【专家视点】张长霖、王家伦|看山还是山——从“17课标”看语文“课

10419.顾之川：新课标对语文教师究竟意味着什么？

10412.【教考衔接】古文阅读李斯论

10420.【部编教材】高中语文全部知识梳理

10415.教考衔接古文阅读群而不党论

10416.【备课实录】高一语文开学第一课教学思路浅说

10417.古诗词鉴赏的9种情感及答题模板！

10413.【教考衔接】信息类文本阅读植物与人类

10414.教考衔接古文阅读武王非圣人

热门文章

本站推荐

投稿问答最小化 关闭

中小学教研

热门文章

本站推荐

投稿问答最小化关闭