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中小学教研

共37051条记录

  • 5551.小课题结题报告通用参考模板┃结题报告

    [摘要]：小课题结题报告通用参考模板一份规范的小课题结题报告，其基本结构大致包括以下几个部分：一、课题研究的背景（或问题的提出）要从背景、现状、基础等三个方面去回答“为什么要选择这项课题进行研究？”，这一部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。二、课题研究的意义包括理论意义和现实意义，本课题研究的重要性和必要... [发表时间：2024/1/19 8:37:39]

  • 5552.案例讲解：结题报告如何撰写？┃结题报告

    [摘要]：规范而灵动：课题结题报告的撰写——以“区域性综合实践活动课程资源建设的实践研究”为例徐燕萍苏州市教育科学研究院参考文献引用格式：[1]徐燕萍.规范而灵动:课题结题报告的撰写——以“区域性综合实践活动课程资源建设的实践研究”为例[J].江苏教育研究,2013,(05):72-75.结题报告是对整个课题研究项目行动的综合表述，是课题研究资料中最具价值也最为系统的表述性文本。一篇结题报告，就是一份相应课... [发表时间：2024/1/19 8:36:34]

  • 5553.课题立项论证设计要点举隅┃课题设计

    [摘要]：课题立项论证设计要点举隅宋天晴张掖市教科所参考文献引用格式：[1]宋天晴.课题立项论证设计要点举隅[J].甘肃教育,2018,(22):90.“课题论证设计”提出了三个方面的明确要求,共12个评审点,包括4个论证点和8个设计点。笔者结合课题立项初评发现的问题和推荐立项为省级课题的示例,谈谈如何进行精准论述和优化设计:一、核心概念界定概念或称关键词,是课题研究的逻辑起点。常见问题包概念不清、定位不准... [发表时间：2024/1/19 8:35:14]

  • 5554.如何表述研究目标与研究内容？

    [摘要]：如何表述研究目标与研究内容？宁炜沈阳市教育研究室一线教师课题研究在我市已经启动了两期。许多教师结合自己的工作实际和独到的研究视角进行了大量的、有价值的与有效的探索与研究。如何将这些研究成果科学、完整、准确、全面的表达出来，是提高教育科研质量中一项需要高度重视的工作。经验告诉我们，如果泛泛的去讲如何撰写研究报告，只能从总体上形成一种规范，但许多具体的问题还是不能彻底解决。在这里对部分一线教师的课题研... [发表时间：2024/1/18 17:55:33]

  • 5555.中小学课题如何选择研究方法？┃研究方法

    [摘要]：中小学课题研究中研究方法的选择叶继永王朝辉李哉平浙江三门县心湖小学浙江台州市黄岩区宁溪镇中心小学浙江台州市教育监测与科学研究院摘   要：研究方法是实现研究目的的工具和途径，如“桥”似“船”。只有依据课题研究目的、结合研究条件、追求方法互补，才能找到合适的教育研究方法。关键词：教育研究;研究方法;研究目的;研究条件参考文献引用格式：[1]叶继永,王朝辉,李哉平.中小学课题研究中研究方法的选择[J]... [发表时间：2024/1/18 17:55:06]

  • 5556.中小学课题结题报告（研究报告）撰写超详细教程

    [摘要]：一、结题报告的类型及主要结构结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报告类文体，也叫研究报告。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。[本文由小课题研究公众号精选编辑，欢迎老师们搜索并关注，免费查询6万最新课题参考选题]　　一篇规范、合格的结题报告，需要回答好3个问题：一是“为什么... [发表时间：2024/1/18 17:53:21]

  • 5557.冬日暖阳沐教研　齐心协力促成长——赛罕区学前教育联合教研活动

    [摘要]：冬日暖阳沐教研齐心协力促成长赛罕区学前教育联合教研活动携一片冬日美好赴一场研讨共学让共同的期许蓬勃生长且思且行且悟且进为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，进一步提升集体教学活动的有效性，促进幼儿园之间教师的分享交流与学习，提高教师的实践能力和综合素养，2023年12月14日，赛罕区第六儿园、乌尼尔东街幼儿园开展了“聚焦师幼互动 助力师幼成长”为主题的联合教研活动。本次活动能够让老师之间互... [发表时间：2024/1/18 17:48:04]

  • 5558.送教下乡促交流　笃行致远共成长一一赛罕区中学美术送教下乡教研活动

    [摘要]：送教下乡促交流笃行致远共成长赛罕区中学美术送教下乡教研活动 为有效促进教师专业发展，深入落实核心素养，扎实推进新课标的落地实施，进一步加强校际之间的交流、整合教研资源，促进城乡教育均衡发展，共同提高，12月14日，赛罕区中学音美教研团队走进内大附中金河校区开展送教下乡教研交流活动。做课教师：内大附中金河校区雅茹《面具的设计制作》（初一)呼市三十九中学金地校区 哈斯《面具的设计制作》(初一）课堂展示... [发表时间：2024/1/18 17:47:34]

  • 5559.凝“新”聚力　促“新”发展——赛罕区小学道德与法治学科新上岗教师课堂教学展示活动

    [摘要]：凝“新”聚力促“新”发展赛罕区小学道德与法治学科新上岗教师课堂教学展示活动为了落实新课程标准理念，提升新青年教师的教育教学水平，2023年12月14日，锡小分校承担赛罕区小学道德与法治学科新上岗教师展示活动。赛罕区教育教学研究中心道德与法治教研员奥云托娅老师、赛罕区道德与法治名师工作室成员、两节展示课学校的分管领导及赛罕区新上岗青年教师参加此次活动。活动安排表：精彩课例赛罕区锡林南路小学分校云布英... [发表时间：2024/1/18 17:47:06]

  • 5560.文以载道浸润心田　教研示范聚力教学--五六年级习作单元示范课展示活动

    [摘要]：文以载道浸润心田教研示范聚力教学五六年级习作单元示范课展示活动有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。为推进新课标在常态课中的落实，深入探讨统编语文教材的编写理念和教学路径，找到阅读与作文的联结点，进一步探讨作文教学的有效途径和策略，提高老师的作文教学能力。12月15日赛罕区教育教学研究中心在内蒙古大学附属小学举办了“文以载道浸润心田教研示范聚力教学——习作单元示范课”展示活动。赛罕区教育教学研究中心教研... [发表时间：2024/1/18 17:46:39]

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