中小学教研_万维书刊

28394.连续性写作与代表性成果

[摘要]：2022年12月，人力资源社会保障部印发了《关于进一步做好职称评审工作的通知》，在“合理设置论文和科研成果要求”这一项中有若干规定，摘录几条如下：一是“中小学教师职称系列不将论文作为职称评审的主要评价指标，评价标准中不得简单设立论文数量、影响因子等硬性要求。”二是对研究系列人才（部分老师很有可能属于研究系列人才），“聚焦原创成果和高质量论文，注重评价原创性贡献、学术影响力和研究能力，淡化论文数量要... [发表时间：2023/2/2 16:33:58]
28399.六年级下册要背诵的17首古诗词，提前读背好！

[摘要]：1.只许自己“放火”，不许百姓点灯的何止是“州官”！《寒食》（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。【字词注释】寒食：古代在清明节前两天的节日，禁火三天，只吃冷食，所以称寒食。御柳：御苑之柳，皇城中的柳树。汉宫：这里指唐朝皇官。传蜡烛：寒食节普天下禁火，但权贵宠臣可得到皇帝恩赐的燃烛。五侯：汉成帝时封王皇后的五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时皆为候，受到特别的... [发表时间：2023/2/2 16:29:55]
28397.四年级下学期应背诵的10首古诗，可提前看看

[摘要]：（1）《四时田园杂兴（其二十五）》【宋】范成大四时田园杂兴（其二十五）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。【注释】①四时：一年四季。②田园：乡村。③日长：夏天白天的时间变长了。④篱落：篱笆。【大意】金黄的梅子挂满枝头，杏子又肥又大，格外诱人。田里的荞麦花雪白一片，油菜花已经谢了，显得稀稀落落。夏天白天很长，篱笆墙外没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。... [发表时间：2023/2/2 16:31:22]
28395.小学语文教育的理想状态是什么样的？

[摘要]：有老师问我，小学语文教育的理想状态是什么？这是一个很有意思、很值得思考的问题。回答这个问题，需要思考当下的小学语文教育是不是处在理想状态。从教三十多年，整体感觉是小学生学语文是越来越累，好像没有多少同学对语文有着非常特别大的兴趣，虽然一些同学期末考试取得了不错的分数，但从他们的状态来看，算不上理想状态。学生学语文不理想，小学语文教育的理想状态就难说了。放假回家，见到了我女儿的姨妹（正在读博）。她放... [发表时间：2023/2/2 16:32:50]
28396.五年级下学期要背诵的13首篇古诗文，可以提前读读

[摘要]：1.四时田园杂兴（其三十一）【宋】范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【注释】①耘田：在田间除草。②绩麻：把麻搓成线。③解：理解，懂得。④供:从事。⑤傍:靠近。⑥阴:树荫。【大意】初夏，农人白天在田里除草，晚上回来搓麻线，农家男女都各自挑起家庭的重担。孩子们不会耕地也不会织布，却在茂盛的桑树下学着大人的样子种瓜。【共同品读】古诗的前两句用“昼”“夜”“儿”“女”等... [发表时间：2023/2/2 16:32:02]
28400.二年级下学期要背诵的七首古诗，可以读读

[摘要]：1.《村居》（清）高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【字词注释】村居：居住在乡村所见情景。拂堤杨柳：杨柳拂堤，杨柳好像是在抚摸着堤岸。醉：陶醉，迷醉。春烟：春天的水面、草地、树木间所弥漫着的如烟如雾的水汽。散学：放学。纸鸢：鸢：老鹰。纸鸢，一种纸做的形状像老鹰的风筝，泛指风筝。【诗意】青草萌生，黄莺翩飞，正逢这万物复苏的二月天。杨柳轻柔地抚摸着堤岸，水边像蒙上一层... [发表时间：2023/2/2 16:28:46]
28392.四下第一单元学习任务群新教法

[摘要]：五下第一单元“学习任务群”新教法六下第一单元新教法一、这一单元学习任务群名称：文学阅读与创意表达学习任务群二、单元学习主题：迷人的乡村风景三、单元真实学习情境春水潺潺，杨柳依依，水牛耕作，儿童嬉戏……迷人的乡村生活对孩子们来说既新奇又陌生。走进作家笔下的乡村世界，想象作者眼中的画面，诵读、品味字里行间的情趣。学会向他人转述介绍美丽乡村风光，一起感受乡村生活的纯朴、独特与美好。四、单元教学要求1.认... [发表时间：2023/2/2 16:37:51]
28398.五年级下学期要背诵的11首古诗，可以提前读读

[摘要]：1.乡村四月无闲人，忙碌里又透射着怎样的幸福与温馨！《四时田园杂兴》（宋）范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。【字词注释】耘田：除草。绩麻：把麻搓成线。各当家：每人担任一定的工作。未解：还没能理解，不懂。供：从事，参加。傍：靠近……一侧。【诗意】白天在田里为庄稼锄草，夜晚在家中梳理搓捻桑麻。乡村男男女女老老少少，各人都有事务操持这个家。就连那懵懵懂懂小孩子，虽然还... [发表时间：2023/2/2 16:30:40]
28391.记住这15句话，做有讲究的合作学习

[摘要]：以下文章来源于教育科学出版社，作者R.布鲁斯01合作学习绝不仅仅是把学生分成若干小组，让他们以小组为单位自己学习。02富有成效的课堂，应当既有个体的独立学习，又融入合作学习的方式。03任何结构完善的合作学习都要首先确保学生个体的学习成就。04培养出一个强大的学习团队的难度，丝毫不亚于为学生讲解清楚某个晦涩难懂的科学概念，这是需要时间的。05要在课堂上鼓励培养学生的高阶思维技能，我们就不能仅仅满足于... [发表时间：2023/2/2 16:44:06]
28393.六下第一单元新教法

[摘要]：一、单元学习任务群界定根据新课标，看这一单元内容，如果中国传统文化角度来看，这一单元可以划为实用性阅读与交流学习任务群（中华优秀传统文化的短文）；因为这一单元有古诗四首、有散文，从这一角度来看，这一单元属于“文学阅读与创意表达”学习任务群。到底以什么样的学习任务群来实施教学？我倾向于文学阅读与创意表达。二、单元学习主题：多姿多彩的八方习俗三、单元主题真实学习情境：在新年节日的喜庆氛围中，共聊过大年... [发表时间：2023/2/2 16:36:43]

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