中小学教研_万维书刊

26829.四下第5课《琥珀》挑战性小练笔：创写一个美丽的故事

[摘要]：《琥珀》挑战性小练笔——创写一个美丽的故事第二单元的主题是自然与科技，教学重点是引导学生在阅读中提出不懂的问题，并试着解决。单元的第一篇课文《琥珀》是一篇生动的说明文，文中对琥珀形成过程的推测让课文充满故事感，学生喜欢读。教学中，我带着学生围绕“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”发问、追问，尝试不用策略解决他们感兴趣的问题。课后的阅读链接是根据《琥珀物语》改写的片段。学生在比... [发表时间：2023/3/2 11:37:33]
26826.备课室|一下课文3《四个太阳》教学设计

[摘要]：《四个太阳》教学设计王慧慧【教学目标】1.认识“太、阳、道”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁，会写“太、校”等7个生字，学写笔画横撇弯钩。2.正确、流利地朗读课文。3.能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，能从文中找到明显信息，体会作者通过画太阳来表达的美好心愿。【教学过程】第一课时一、故事导入，学写“太阳”。1.板书象形字“日”，学生读。“日”就是天上的——太阳。（出示太阳）跟老师学... [发表时间：2023/3/2 11:39:55]
26822.一下《语文园地二》“识字加油站+字词句运用”这样教

[摘要]：一下《语文园地二》“识字加油站+字词句运用”这样教丁丁老师活动一：借助图片，识认数量词短语一、出示图片，导入数量词短语。1.小朋友们看，屏幕上有什么？小眼睛要看仔细哦！（依次出示图片：车、马、书、铅笔、树、飞机）说一说，你看到了什么？看谁记住的最多。（生自由说）2.出示组图，你发现这些事物都是几个？（一个）板书：一（）单个事物我们用数字“一”来说，不过，根据不同的事物... [发表时间：2023/3/2 11:45:29]
26830.备课室|一下课文2《我多想去看看》教学设计

[摘要]：《我多想去看看》教学设计丁丁老师【教学目标】1.正确认读“想、告、诉”等11个生字，认识足字旁；会写“北、京”等6个生字；在阅读中积累文中词语和短语。2.正确、流利地朗读课文，读好带感叹号的句子；练习在读中提取关键信息。3.读写迁移，学会用“我多想”开头，表达自己的愿望。【教学过程】第一课时一、导入，学习词语。小朋友们喜欢旅行吗？（简单交流）1.出示①——北京天安门看，这是哪儿？认读词卡“北京”... [发表时间：2023/3/2 11:36:53]
26823.一年级的看图写话要指导吗？该如何指导？

[摘要]：以下文章来源于依依写字，作者深圳陈婕说起看图写话，大家可能会说：“一年级的孩子，把‘什么时候、谁、在哪里、做了什么、做得怎么样‘’，这几样写清楚不就可以了吗？”这样确实就可以了。但是，这样教，容易出现全班同学的写话都是一个模子出来，很难看到孩子鲜活的语言。周五的试卷上，有一道看图写话题。考试时我一点都没有指导，只是圈出图中划船的几个人，提醒道：“一定要写到划船这件事。”其他什么都没有说。批改时我发... [发表时间：2023/3/2 11:42:00]
26825.四下第6课：《飞向蓝天的恐龙》教学流程

[摘要]：《飞向蓝天的恐龙》教学流程朱煜单元目标：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。第一课时一、复习导入1.什么是推测？生：根据已知的信息去推断未知的信息。师小结：通过文字、化石、文物等依据推测过去发生的事情。2.谈谈你对对恐龙的了解。生：恐龙的分类、生活的年代、如何灭绝等。二、初读课文：学习字词，提出问题1.边读边试着提提问题。2.学习生字新词迟钝、五彩斑斓、翱翔（书写）骨骼、隧道、繁衍脑颅、膨大、敏... [发表时间：2023/3/2 11:40:36]
26828.小学一二年级，这样帮助孩子养成书写习惯

[摘要]：如果要问，小学低年级，最重要的学习习惯是什么？“书写习惯”一定是最重要的之一。这个非常重要的习惯却容易被家长忽视，有些家长往往只看到孩子写出来的“字”好看不好看，却不注意孩子的写字习惯和写字姿势。即使不好看，也不会去追究是什么原因造成的，只会盯着孩子把字”写好看“。其实，书写习惯养成有许多方法和注意点，而书写习惯的养成也是其它习惯养成的先决条件，所以不能忽视。对于低年级学生来说，书写习惯和方法的传... [发表时间：2023/3/2 11:38:27]
26827.捉灵感：二下第8课《彩色的梦》仿写

[摘要]：捉灵感二下第8课《彩色的梦》仿写二下第八课《彩色的梦》第二、三小节：脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！课后练习：你想用彩色铅笔画些什么？试着仿照第2小节或第3小节，把想画的内容用几句话写下来。通过讨论，我们一致觉得，第3小节比第2小节难一点。于是，... [发表时间：2023/3/2 11:39:07]
26821.李镇西：鲁迅的文章究竟从中学语文教材中删除没有？

[摘要]：亲自调查，看看结果是啥。近年来，不断在网上看到有人为“鲁迅文章从中学语文教材中被删除”而鸣不平。他们列出了许多“删除理由”来一一驳斥：“通假字太多，不利于孩子学习汉语”“句子深奥难懂”“批判性太强，不够正能量”“脱离今天的时代，不合时宜”等等。然后又义正辞严地大谈中学语文教材应该收录鲁迅文章的理由：“让孩子认识昨天的中国”“增强学生思想的深刻性”“培养学生批判性思维”“学习杂文笔法”等等。为了证明... [发表时间：2023/3/2 13:37:43]
26824.四下第5课：《琥珀》教学手记

[摘要]：《琥珀》教学手记丁丁老师早读课，带学生读第二单元篇章页。蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩。朗读。结合本单元的四篇课文《琥珀》《飞向蓝天的恐龙》《纳米技术就在我们身边》《千年梦圆在今朝》，提炼“自然·科技”主题。了解本单元要学习和运用的阅读能力：阅读时能提出不懂的问题，并试着解决。四年级上册，我们学习过从不同角度思考问题，提出问题。本单元要进一步运用这一策略，并... [发表时间：2023/3/2 11:41:22]

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