中小学教研
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21738.课题研究｜项目引领促发展，深耕细研明方向——《基于学习任务群的小学语文作业设计实践研究》开题预备会
[摘要]：2022年11月13日下午，合肥基础教育研究院研究项目——《基于学习任务群的小学语文作业设计实践研究》在线上举行开题预备会。会议由项目组长仇恒石主持，全体项目组成员参与。会议特邀请长丰县教育科研课题研究领导小组办公室张传军共同参与指导。会议伊始，项目组成员胡冬萍老师陈述开题报告。胡老师从问题的提出、研究的意义、研究的目标和内容、研究思路和方法、研究计划安排及预期成果、资料准备与条件保障、问题及其他... [发表时间：2023/4/21 16:57:07]
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21737.课题研究｜课题研究促智慧，专家引领促提升
[摘要]：“船到中流浪更急，人到半山路更陡”。为更好地总结课题研究阶段性开展情况，提炼成果，明晰课题后期研究方向，及时做出反思、归纳、深化、细化，长丰县阿奎利亚学校举行了2022年课题开题、中期论证暨培训会活动。长丰县教研室各位专家莅临指导，我校的夏卫兵校长、张胜利副校长、张坤主任和课题组全体成员参加了此次培训会活动。领导致辞夏卫兵校长代表学校致欢迎辞，他诚挚地欢迎和感谢专家领导百忙之中莅临我校进行课题指导... [发表时间：2023/4/21 16:57:46]
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21739.立足教研，携手共进——数学概念课研讨活动
[摘要]：为了提高教育教学质量和课堂效率，落实新课标要求，探究如何上好概念课，在教育教学研究中心教研员张晓丽的组织下，4月18日在第十一中学举办初中数学概念课研讨活动，初中第二联盟七年级数学教师参加。本次活动内容先由十二中王永刚老师和十一中张有万老师进行同课异构《解二元一次方程组之加减消元法》，之后由十二中乔海琴老师进行《初中数学如何观课议课》的讲座分享，最后由教研员张晓丽老师进行点评。01同课异构展示第一... [发表时间：2023/4/21 16:43:43]
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21736.双减素养作业班｜践行语文新课标，聚焦“学习任务群”
[摘要]：阳春三月，万物生长。伴随着这浓浓的春意，小学语文素养作业班的老师们依旧结伴同行在学习的路上。3月30日晚七点半，首届小学语文命题素养作业班的老师们再次聚首云端，聆听一线教师关于新课标下如何落实单元一体化教学等问题的分享交流。此次分享交流会由叶梅老师主持，本县校本教研服务团队的刘静静老师和阮芮芮老师进行交流分享。刘静静老师以《基于学习任务群的单元一体化课堂教学初探》为题，从“走进学习任务群”“立足单... [发表时间：2023/4/21 16:58:21]
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21734.任务驱动学习 单元统整教学——玉泉区小学语文第一学段“任务驱动下的单元集体备课与课堂实操”系列教研活动
[摘要]：为进一步落实2022版义务教育《语文课程标准》理念，探索单元教学设计，充分发挥集体教研作用，助推教师专业成长，有效提升语文课堂教学质量，玉泉区教育教学研究中心于2023年4月4日、11日，分别在石东路小学、南茶坊小学组织召开了两场“任务驱动下的单元集体备课与课堂实操”系列教研活动。区内89名公民办学校一二年级语文教师参加了活动。任务驱动下的单元集体备课围绕统编小学语文一二年级下册第三单元进行，由石... [发表时间：2023/4/21 17:01:37]
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21735.教学视导明方向 精准引领促发展——玉泉区教育教学研究中心选派教师参加呼市小学教学视导及城乡交流活动
[摘要]：为进一步深化课堂教学改革，落实新课程标准，促进教师专业化发展，培养学生核心素养，搭建旗县区学校教学及管理经验交流平台，实现教育资源优势互补。4月7日，在呼和浩特市教育教学研究中心的组织下，呼市各学科教研员和玉泉区的9位送课教师来到武川县第一小学参加呼市教学视导及城乡交流活动。玉泉区教育教学研究中心精心筹备本次视导活动，选派的9位教师基于对“双新”“双减”的理解，立足“践行新课标，发展核心素养”理念... [发表时间：2023/4/21 17:00:56]
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21740.大单元作抓手，渺云端启思维——达旗初中英语在线课堂教研活动纪实
[摘要]：时光清浅，岁月如歌。在教育部《义务教育英语课标（2022版）》落地一年之际，由教育教学研究中心英语教研员徐丽组织策划，2023年4月6日星期四下午，举行了“达旗初中英语在线课堂教研活动之大单元下的八年级英语下册五模块教学展示”的同频互动活动，老师们聚焦大单元，共话新课标。活动以大单元为设置切入口，由南园街中学张梅在第一节执讲五模块的听说课，吕晓燕在第二节执讲五模块的阅读课，十二中的王秀琴在第三节执... [发表时间：2023/4/21 16:43:14]
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21732.问题导向齐思共研 聚焦质量精准施策——玉泉区教育教学研究中心小学教研员开展驻校教学指导工作
[摘要]：3月14日到4月14日，在玉泉区教育教学研究中心的统一安排组织下，小学各学科9名教研员分两组深入到西菜园小学、沟子板小学等16所公民办小学进行驻校教学指导工作，各学科共听课指导248节，组织集体教研活动117场，集体备课66场。教研员采取跟踪式、菜单式服务指导形式，聚焦课堂，以问题为导向，发现问题、分析问题、解决问题。精准施策，深度教研，促进课堂教学提质增效。低段语文低段语文以助推教师专业化成长、... [发表时间：2023/4/21 17:03:22]
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21731.减轻义务教育教师负担需破解三个难题
[摘要]：今年全国两会预热期期间，民进中央关于进一步减轻义务教育教师负担的提案引发关注，相关话题进入微博热搜。为了真正将教师减负落到实处，民进中央也提出了若干条建议，如健全教师负担管理机制；优化课后服务师资供给机制；加强面向家庭的教育政策、理念宣传等。(2023-03-06北京青年报北青网)必须承认，近年来，国家层面已多次颁布相关文件或通知，要求切实减轻中小学教师负担。而实际执行情况与达成效果并不理想，似乎... [发表时间：2023/4/21 17:04:36]
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21733.教学视导促提升 凝心聚力共发展
[摘要]：在玉泉区教育教学研究中心的统一安排下，近日中学各学科教研员分别深入到呼和浩特市民办学校明德和开来进行了毕业年级的教学视导。此次视导旨在了解两所中学的备考工作、课堂教学情况和目前急需调整的备考策略等问题。中学各学科教研员分别给出了专业性的指导和建议。语文语文教研员指出明德开来两所民办学校共同优势是：青年老师比较多，好学上进，有活力。在语文复习教学方面，肯下功夫，勤于钻研，采用专题复习策略，注重知识的... [发表时间：2023/4/21 17:02:36]
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