中小学教研
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12591.深度丨如何设计和实施单元整体教学？
[摘要]：以下文章来源于英语学习教师版，作者李宝荣国红延来源丨"英语学习教师版”微信公众号作者丨李宝荣，教授，北京教育学院人文与外语教育学院副院长。国红延，博士，北京教育学院人文与外语教育学院讲师摘要：单元整体教学是落实高中英语课程改革理念，促进学生发展核心素养的有效途径。本文结合具体案例从三个方面探讨了单元整体教学设计与实施的路径：整体解读单元多模态语篇，设计单元目标及课时目标，指向学生多维度素养的融合、... [发表时间：2023/8/2 15:25:27]
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12592.来了！你们催了100次的传统文化英语范文，共16篇！
[摘要]：近年来，传统文化一直是高考各科的重要考点之一，今天就为大家整理了16篇含中国元素的书面表达范文，提前做好准备，考场遇到才能不慌哦~1太极假如你是李华，你的英国网友Forbes打算抽空到中国学习太极(TaiChi)，他写信向你求助，请你根据下列要点给对方写一封回信：1.介绍学太极好处；2.负责联系学习地点和老师；注意：1.词数100左右。2.可适当增加细节，以使行文连贯。DearForbes，Iti... [发表时间：2023/8/2 15:17:33]
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12593.案例来了 | My family单元整体教学设计
[摘要]：以下文章来源于千学英语，作者李九鹏Unit2Myfamily单元整体教学设计方案分享，速来学习吧~一教材内容分析主情景图通过一家人在公园捡拾垃圾的情景来引出本单元的重点话题：家庭成员,并呈现了本单元的核心句型与词汇。A部分共三个板块。第一板块Let’stalk为情景对话和练习部分，Amy到陈洁家里做客，陈洁向她介绍自己的爸爸。通过他们的交流，引出了本单元的重点句型：Who’sthatman?He’... [发表时间：2023/8/2 15:15:42]
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12594.你要的英语连读规则资料都在这里啦！
[摘要]：在纷繁复杂的英语学习世界，你知道都有哪些英语连读规则吗？我们为您分享一二。一连读的条件相邻的两词在意义上必须密切相关，同属⼀个意群。连读所构成的⾳节⼀般都不重读，只需顺其⾃然地⼀带而过，不可读得太重。1.“辅音+元音”型连读在同⼀个意群⾥，如果相邻两词中的前⼀个词是以辅⾳结尾，后⼀个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。eg.I’m~an~Englishboy.It~is~an~oldbo... [发表时间：2023/8/2 15:13:40]
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12595.基于单元主题意义的小学英语故事教学探究
[摘要]：——以PEP5Unit4Whatcanyoudo?PartCStorytime为例《义务教育英语课程标准（2022年版）》指出：教师要强化素养立意，围绕单元主题，充分挖掘育人价值。本文将以五上第四单元故事课为例，通过深挖故事主题，初探故事主题，渐进故事主题和升华故事主题这四方面来探讨单元主题意义引领下的故事教学实施策略，探索引导学生开展单元主题意义探究的有效路径，促进学生核心素养的真正落地。关键词... [发表时间：2023/8/2 15:09:58]
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12596.48个英语音标发音技巧总结
[摘要]：零基础入门学英语，最痛苦的莫过于音标学习了。在英语中，音标相当于是汉语中的拼音。学会音标之后，就算迈入了英语学习的大门啦！小伙伴们，咬咬牙，努力吧！一国际音标表国际音标（英语语音）元音单元音前元音[i:][i][e][æ]中元音[ʌ][ə:][ə]后元音[u:][u][ɔ:][ɔ][a:]双元音开合双元音[ei][ai][ɔi][əu][au]集中双元音[iə][εə][uə]辅音爆破音清辅音[p... [发表时间：2023/8/2 15:06:43]
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12597.英语课堂《单词教学游戏大汇总》
[摘要]：英语课堂，单词游戏必不可少！今天，我们就来做一下游戏汇总，速来get吧！一先检测一下单词的掌握程度在进入单词复习之前，先来检测一下学生们单词的掌握程度是很有必要的。1、单词九宫格游戏规则：学生准备一张用“井”字分成九格的纸；老师念九个单词，学生将单词听写在格子中；填好后，老师打乱次序重念单词，学生在写出的单词上画圈；当圆圈在横行、竖行或对角线上成为一条直线，即为拼写“Bingo!”成功；最先喊“B... [发表时间：2023/8/2 15:04:45]
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12598.【校园快讯】匠心打磨亮风采 以赛促教共成长——商丘市第二实验小学组织开展2023秋睢阳区教研中心优质课校级初评活动
[摘要]：为促进教师的专业成长，展示学校教师的业务水平和教学能力，充分调动教师教育教学的积极性，7月15日，商丘市第二实验小学组织开展2023秋睢阳区教研中心优质课校级初评活动。活动开始前，校长张洪涛、副校长周祥明、教务处主任李娟组织全体评委老师召开初评筹备会，安排部署本次初评活动，并对评委老师提出严谨、公平、公正的评判要求。本次优质课初评活动分为语文、数学两个学科，活动形式为微型课，共11位老师参加。十分... [发表时间：2023/8/1 10:28:15]
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12599.走进行益课堂 共品诗意人生——记黄山市实验小学语文课题组活动
[摘要]：走进行益课堂 共品诗意人生夏日炎炎，清风阵阵。暑假来临，休宁县源芳乡渔临村的乡村儿童之家“行益课堂”如期开班。黄山市实验小学《“文化自信”背景下的小学古诗词拓展教学研究课题组》的成员老师，也为这里的孩子们带来了丰富有趣的诗词课。方晓君老师第一次是结合一年级下册课本上的古诗《画鸡》，给同学们讲了创作背景和诗人唐寅的故事。第二次又精心准备了课件，介绍“诗仙”李白。方老师分别选取了李白在不同时期写下的具... [发表时间：2023/8/1 10:16:19]
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12600.两校共建促发展 融合聚力向未来——邹平市黄山中学“体悟实训”成果落地生花
[摘要]：两校共建——教育教学交流——以邹平市2023年第二批赴深圳宝安“体悟实训”工作为契机，我校与深圳市西乡中学深入沟通，日前已从多个方面与深圳市西乡中学开展了教育教学交流,赴深圳宝安“体悟实训”成果在我校落地生花。01共享试题，查找问题，提升成绩。6月29日，我校还在紧张进行期末考试备考之时，深圳市2023年普通高中调研考试已经开展，在我校赴深圳宝安区“体悟实训”队队员李珂老师的积极沟通协调下，把深圳... [发表时间：2023/8/1 10:14:04]
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