中小学教研
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12626.师者必须谨记的三个字：“师、范、道”
[摘要]：作者：彭林1、师作为教师应该时时刻刻努力学习，要对得起“师”的称号，无愧于自己的职业。“学高为师”，要有真才实学，不误人子弟。人类创造的知识通过总结和提升，形成有体系的学问，然后传递给下一代。一代又一代的传承，是人类文明发展的基本前提，而文明的传承者主要是教师，因此，教师是世界上最崇高的职业之一。教育能给人以正确的人生观、价值观，能改变人生，改变社会，改变世界，是“人类灵魂的工程师”。中国自古重视... [发表时间：2023/8/1 9:20:07]
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12622.教研组长是教师专业发展的领头雁
[摘要]：让每一名教研组长业务过硬、能力过硬，成为教师专业发展及学校课程建设的引领者，成为教师队伍的标杆。让教研组长以高层次发展促进学科教师专业成长：教研组长是学校学科教学的“领头雁”，是学科教师专业发展的带头人，是学科教学研讨活动的组织者，是决定学科教学质量的关键人物。教学与研究贯穿于学校工作的方方面面。在一所学校，有一名优秀乃至卓越的教研组长，该学校这门课程的建设质量一定是优秀的。因而，教研组长的高层次... [发表时间：2023/8/1 9:23:42]
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12621.小学数学1-6年级基础知识整理 ，暑假预习复习都能用！
[摘要]：01小学数学基础知识整理（一到六年级）小学一年级 初步认识加减法。学会基础加减。小学二年级 完善加减法，表内乘法，学会应用题，基础几何图形。小学三年级 学会万以内加减法，长度单位和质量单位，倍数的认知，多位数乘一位数，时间量及单位。长方形和正方形几何图形、分数的初步认识。小学四年级 亿万数的认识、面积单位（公顷和平方千米）、角的度量，两位数的乘数法、平行四边形和梯形几何图形及条形统计图的了解。小学... [发表时间：2023/8/1 9:24:21]
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12629.【教考衔接】 古文阅读 孝
[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题，20分)阅读下面的文育文，完成... [发表时间：2023/8/1 9:16:54]
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12623.很多教研都在做无用功！怎样做有效的教研？
[摘要]：作者：王道坤、魏学成教育与教学研究是教师专业成长的重要途径。但现在的教研未免有浮躁之气：选题假大空，立项大呼隆，过程被忽略，结题扔橱中。低效甚至无效的教研，浪费教师的时间与精力，扰乱学校的资源配置，还会助长华而不实的工作作风和投机取巧的学术气息，益处不大，危害不小。要实现科研兴校、科研强校的目标，大面积提升教育教学质量，大范围促进教师专业发展，大力度提升学校社会声誉，就应该注重提升教研的效度，将每... [发表时间：2023/8/1 9:23:09]
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12625.新初一和小学有哪些区别？
[摘要]：小学、初中、高中的学习内容及方法都是不同的，这个大家都知道，但你可知道：新初一和小学的具体区别在什么地方？孩子未来又该如何科学规划学习？以下是一位从事初中教育工作20年的老师，针对新初一和小学的不同之处给出的一些详细建议。01语文小学语文与初中语文的差别：1.课时安排不同初中语文课时每天一节，容量大，重难点多。用于复习巩固的时间少，基本需要学生课后完成作业，总结思考。2.作业布置不同语文与其他科目... [发表时间：2023/8/1 9:21:22]
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12628.【教考衔接】 信息类文本阅读 摘要和提要
[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。 (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1-5题。最近查询科研文... [发表时间：2023/8/1 9:17:24]
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12627.课堂纪律乱了套？用这4个小妙招！
[摘要]：孩子的天性是好奇，孩子每天都是新的，面对着每时每刻都成长着的孩子，用昨天的教育方法肯定解决不了今天的教育问题。俗话说“发火的教育是最无能的教育。训斥、辱骂甚至是鞭打都不是教育”。如果到了这个阶段，家长最需要的不是教育孩子，而闭门思过：我的教育方法对路吗？我的教育技巧吗？培养孩子的知识是否已捉肘见襟了？接下来需要好好“补课”了。课堂纪律乱了套？附送4个小妙招！想象一下这幅画面：大约有一半的学生已经坐... [发表时间：2023/8/1 9:19:37]
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12630.【教考衔接】 信息类文本阅读 胡焕庸线
[摘要]：教考衔接是指考的要以教的为依托，考的要和教的有关系，教考具有一致性。在高考试题中，信息类文本阅读和古文阅读是两道可以冲满分的试题，值得高三学生花点时间用心琢磨。精选好题，值得下手。反复锤炼读懂文章提炼信息的本领，反复巩固语言积累与提升语言建构水平，反复琢磨命题意图及拟写答案的规范要求，是提高这类题目得分的关键。信息类文本阅读胡焕庸线 （一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1... [发表时间：2023/8/1 9:16:24]
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12624.小学数学1-6年级综合知识及重点解读
[摘要]：小升初考试是对学生1-6年级知识积累的检验，为了让孩子更轻松的复习，下面把小学1-6年级的数学知识及重点做了一个整理，希望对孩子们能有所帮助。一年级的知识及重点1、数与计算(1)20以内数的认识，加法和减法。数数。数的组成、顺序、大小、读法和写法。加法和减法。连加、连减和加减混合式题(2)100以内数的认识。加法和减法。数数。个位、十位。数的顺序、大小、读法和写法。两位数加、减整十数和两位数加、减... [发表时间：2023/8/1 9:22:18]
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