中小学教研
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6011.【党建引领 聚力教研 助力双减】让备课从经验走向专业
[摘要]：【党建引领聚力教研助力双减】让备课从经验走向专业—龙子心小学教师读书汇报活动为全面落实双减政策，进一步推进学教评一致性教学设计的理念与操作，提高教师备课专业化水平，提升我校教师课堂教学水平，让阅读成为习惯，让书香溢满校园，让翰墨润泽人生，近日，杭锦旗龙子心小学开展了“走进备课专业化”读书汇报会活动。古人云：合抱之木，生于毫末，九层之台，起于垒士，千里之行，始于足下。讲的是做事情，必须打好基础，同样... [发表时间：2024/1/11 15:47:27]
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6012.【党建引领 聚力教研 助力双减】“教”以潜心，“研”以致思
[摘要]：【党建引领聚力教研助力双减】“教”以潜心，“研”以致思——亿利东方学校学教评一致性研修活动新课改中所提到的新型“教师观”，它要求：教师不仅要做学生学习科学文化知识的引导者，而且要做课程的建设者和开发者。为了更好的落实新型“教师观”，教师需要不断转变授课理念，不断更新陈旧的观念，使自己的教学如活水一般。而张爱军博士所倡导的学教评一致性，是新课改落实中的范例。为此，杭锦旗亿利东方学校李娟老师2023年... [发表时间：2024/1/11 15:44:40]
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6013.【党建引领 聚力教研 助力双减】把握“学评教一致性”，提高课堂教学质量
[摘要]：【党建引领聚力教研助力双减】把握“学评教一致性”，提高课堂教学质量杭锦旗龙子心小学青年教师成长汇报课活动“循道而行，功成事遂”。为加强学校师资队伍建设，进一步推进“青蓝工程”的实施，深化“学教评一致性教学设计课堂教学改革”，提升青年教师备课能力、驾驭课堂教学的能力，促进青年教师专业更快成长，杭锦旗龙子心小学近期组织了青年教师成长汇报课活动。23位青年教师精心准备，带给了我们不一样的精彩，老师们都认... [发表时间：2024/1/11 15:42:06]
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6014.【党建引领 聚力课改】落实新课标 建设新课堂
[摘要]：【党建引领聚力课改】落实新课标建设新课堂为进一步学习新课程方案，落实新课程标准，促进“学教评一致性”教学改革的落地，推动中小学教育教学变革，促进学校教学常规有效落实，提高课堂教学效率，全面提升教育教学质量，杭锦旗选派教研中心副主任李强、教研员杨小燕、亿利东方学校教学校长崔卉萍、杭锦旗中学教师乌云嘎参加2023年12月21日—22日在河南省濮阳县濮阳建业外国语学校举办的“学教评一致性教学改革联盟”第... [发表时间：2024/1/11 15:40:52]
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6015.【党建引领 聚力教研 助力双减】凝心聚力研备考，击鼓催征再出发
[摘要]：【党建引领聚力教研助力双减】凝心聚力研备考，击鼓催征再出发杭锦旗2024年中高考备考工作推进会夏暑冬寒，时节有变。中考备考，常抓不变。为全面系统分析2023年全旗中高考情况，激发各学校齐心协力抓中高考的紧迫感和使命感，厘清备考思路和管理策略，进一步统一思想、凝聚力量、提振士气，夯实举措，切实为2024年中高考教育教学质量提升再发力、再创新。12月26日下午，杭锦旗2024年中高考备考推进会在教育教... [发表时间：2024/1/11 15:40:16]
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6016.【党建引领 聚力教研 助力双减】教以潜心 研以致远
[摘要]：【党建引领聚力教研助力双减】教以潜心 研以致远——鄂尔多斯市“三个课堂”初中化学杭锦旗活动纪实为了落实新课程理念，切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，助推“三个课堂”构建，提升鄂尔多斯市教育教学工作优质、均衡、特色发展，打造一流教师队伍。2023年12月28日全市化学“三个课堂”活动在杭锦旗举行，本次活动共设东胜区第六中学，伊金霍洛旗第一中学，乌审旗第一中学，乌审旗查汗淖尔学校4个分会场，... [发表时间：2024/1/11 15:39:41]
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6017.【党建引领 聚力教师成长】研修“漫”时光 课题“润”成长
[摘要]：【党建引领聚力教师成长】研修“漫”时光 课题“润”成长杭锦旗龙子心小学课题研究分享汇报研学相长，知行合一。课题研究是教育科研的重要载体，是提高教师教育教学能力的有效途径，更是学校教学不断革新、积淀成果、提升品质的重要工作。为更扎实推进科研工作的开展，进一步夯实研究过程，理清研究思路，提高课题研究质量，杭锦旗龙子心小学于2024年1月6日下午召开了各级课题研究分享会，参与汇报的课题组有自治区级课题9... [发表时间：2024/1/11 15:38:59]
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6018.新高考考查的关键能力呈现方式及备考策略
[摘要]：1、信息获取和加工在高考试题中的呈现方式包括但不限于以下几种情况：(1)阅读理解题：这类题目要求学生阅读一篇或几篇文章，并根据文章中的信息回答相关问题。学生需要通过阅读理解文章的主旨、细节和观点，快速获取、定位、比对和理解文章中的信息，然后运用这些信息来回答问题。(2)数据分析题：这类题目给出了一组数据、图表或统计表格，要求学生根据提供的数据进行分析和解释。学生需要从给定的数据中提取关键信息，理解... [发表时间：2024/1/11 15:37:03]
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6019.新高考语文一轮复习教学的四个意识
[摘要]：01增强复合思维、实证思维培养意识语文复习首先面对的是文本阅读的问题。新高考从“信息性阅读”“文学性阅读”和“古代诗文阅读”三方面考查学生的阅读能力，无论是测试板块、阅读篇幅设置，还是分值设置，都体现了对阅读素养的重视。此外，试卷所呈现的结构和测试形式追求不固化，重融合，单文本、多文本样态均进入测试视野中。鉴于此，在复习教学中，教师要增强学生的复合思维、实证思维，以助其解决具体的复杂问题。2021... [发表时间：2024/1/11 15:36:03]
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6020.用音乐治愈心灵——城中区小学音乐教师教研活动暨陈燕音乐名师工作站心理专项培训
[摘要]：用音乐治愈心灵 ——城中区小学音乐教师教研活动暨陈燕音乐名师工作站心理专项培训拥有健康的心理才能拥有健康的人生中小学是人类生长发育的关键时期，良好的心理健康教育能够促进学生心理健康发展。作为音乐教师，如何能在发挥学科特性的同时，引导学生积极向上的发展。2023年9月21日上午，城中区教育局教研室组织全体音乐教师、城中区陈燕音乐名师工作站全体成员在柳州市前茅小学报告厅参加了由心理学正高级教师、国家二... [发表时间：2024/1/11 15:29:44]
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