中小学教研
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33306.学好英语的18条黄金法则，强烈推荐给孩子看
[摘要]：英语学习虽然需要日复一日的坚持，但也有规律可循。今天，小编总结了大神们英语学习的18个黄金法则，分享给大家！只要对它们理解并加以运用，小编相信征服英语将不再是难题！黄金法则第1条Whatislanguagefor?Somepeopleseemtothinkitisforpracticinggrammarrulesandlearninglistsofwords--thelongerthewordst... [发表时间：2022/10/28 8:45:13]
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33304.【初中教研】同课异构靓丽纷呈·均衡优质未来可期——石狮市七年级道德与法治同课异构教研交流活动
[摘要]：石狮市七年级道德与法治同课异构教研交流活动同课异构靓丽纷呈均衡优质未来可期10月25日上午，石狮市初中道德与法治学科七年级同课异构活动在石狮市鹏山实验学校成功举办。参加本次市级教研的有石狮市教师进修学校中学思政学科教研员王美蓉老师、石狮市初中道德与法治学科特约教研员蔡丽莉老师和卢志冰老师、福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规课题《初中思政课培育学科核心素养的生活实践教学策略课例研究》课题组... [发表时间：2022/10/28 8:49:34]
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33305.【初中教研】同课中碰撞，异构中精彩——石狮市八年级道德与法治开展“同课异构”研讨活动
[摘要]：喜迎二十大奋进新征程石狮市开展八年级道德与法制同课异构研讨活动“一个人可以走的很快，一群人才能走的更远”。同课中碰撞异构中精彩为进一步加强校际间交流，共同提升教师课堂教学效率，为教师专业成长提供宽广的平台。2022年10月18日上午，石狮市八年级道德与法治学科教研交流活动在石狮一中展开，石狮市教师进修学校中学思政学科教研员王美蓉老师、全市九年级政治老师、福建省教育科学“十四五”规划2021年度常规... [发表时间：2022/10/28 8:48:59]
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33307.一线教师眼中的义教新课标关键词——语篇研读 | 英语新课标解读
[摘要]：一语篇研读的概念界定语篇是英语教学的基础文本和学习资源，并非像很多老师长期认为的那样，仅仅是词汇和语法知识的载体。这里所讨论的语篇是指用于教学的不同类型的语篇，即教师在教学中用到的教学材料，包括口语的、书面的、、图表、音频、视频等多种形态的材料。而语篇研读是读者对语篇的意义与形式进行深层加工和意义构建的过程，具体包括对语篇的主旨、主要内容、作者意图、写作手法、语言修辞等进行深入解读与分析的过程。教... [发表时间：2022/10/28 8:40:27]
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33309.如何有效减少英语课堂的 Teacher Talking Time？
[摘要]：英文课堂效率很大程度上由教师语言的有效性来决定，教师语言可以说是课程设计中最为重要的板块。什么样的教师语言才算有效呢？就是说最少量最精确的话来达到最大的效果。01教师语言常见问题①课堂指令发放啰嗦复杂以往师训和观摩教师真实课堂，常会看到老师在课堂上发放指令指挥学生执行时陷入使用复杂句子的坑，尤其是英文，老师总想用长难句显示自己使用句式的复杂性，其实完全没必要。Instructing是课堂教师语言中... [发表时间：2022/10/28 8:39:43]
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33302.方缘教科研 | 项目化学习 学习更高效
[摘要]：项目化学习学习更高效 为进一步推进集团校教共体建设，共同打造“互助交流，互促共赢”的教学生态。10月20日下午，郭溪中学集团学校科学组举行以“项目化学习学习更高效”为主题的教研活动，本次活动由郭溪中学承办，集团校全体科学老师参加了本次活动。本次活动分为三个环节，凌丽老师展示《制作不同功能的食用盐》示范课、黄伟慧老师的《从自然界中的盐到餐桌上的盐》学生成果展示课以及赵珺老师的主题评课。 ... [发表时间：2022/10/28 8:51:56]
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33308.一线教师眼中的义教新课标关键词——语篇研读 | 英语新课标解读
[摘要]：一语篇研读的概念界定语篇是英语教学的基础文本和学习资源，并非像很多老师长期认为的那样，仅仅是词汇和语法知识的载体。这里所讨论的语篇是指用于教学的不同类型的语篇，即教师在教学中用到的教学材料，包括口语的、书面的、、图表、音频、视频等多种形态的材料。而语篇研读是读者对语篇的意义与形式进行深层加工和意义构建的过程，具体包括对语篇的主旨、主要内容、作者意图、写作手法、语言修辞等进行深入解读与分析的过程。教... [发表时间：2022/10/28 8:40:25]
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33303.方缘教科研 | 由圆入手 因需而变——基于问题化学习的教学评一致性“润心”课堂
[摘要]：由圆入手因需而变基于问题化学习的教学评一致性“润心”课堂 金秋十月时，丹桂正飘香。为有效落实教学新常规，深入推进问题化课堂建设，2022年10月20日下午，郭溪中学数学组开展了一次主题为“基于问题化学习的教学评一致性”的“润心”课堂活动。活动由郭溪中学数学教研组组长宋红梅老师主持。郭溪中学全体数学老师参加了本次活动。本次活动分为公开课展示、评课交流和项目化理论学习三个环节。首先由陈慧秀老师和九（1... [发表时间：2022/10/28 8:51:15]
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33301.方缘动态 | 长风破浪潮头立 缘溪学子初试声
[摘要]：长风破浪潮头立缘溪学子初试声音标是学习英语的重要工具，是学好英语的坚实基础。熟练掌握音标及其拼读规律不仅可保证准确阅读单词，还可以增强学生学习英语的自信心并激发其学习英语的兴趣。为了解学生对音标的掌握情况，促进教师对音标的教学，激发学生对音标学习的热情，瓯海区郭溪中学英语组发挥全组老师的力量，在10月26日对七年级全体同学开展了七年级英语语音过关检测活动。本次语音测试题型丰富，有音标认读、音标拼读... [发表时间：2022/10/28 8:52:38]
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33310.英语课堂到底用不用“全英教学”？
[摘要]：经常有老师有这样的疑问：“平时写教案授课是否有必要全英教学？”，还听说有的地区“在全区学校统一推行全英教学”。今天，和大家聊聊全英语教学这个话题。一英文授课，天经地义英语教师用英语备课和授课，天经地义，本不存在是否必要的问题。所有英语老师都能够熟练地运用英语进行课堂教学，也是基础英语教育的理想之一。实施全英授课的依据主要有两方面：一是多学生课外接触英语的机会有限，教师应该利用课堂尽可能多为学生提供... [发表时间：2022/10/28 8:38:17]
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