中小学教研
共37051条记录
-
32884.地市报道 | 绍兴嵊州：嵊州市小学科学实验教学活动暨科学拓展活动研讨在双塔小学举行
[摘要]：秋风送来桂花的问候，夹带着一丝凉爽气息，10月28日，嵊州市小学科学实验教学活动暨科学拓展活动研讨在双塔小学录播教室顺利举行。小学科学青年成长团队学员和教龄5年内科学新教师参加了此次活动。课堂展示首先进行的是两节实验教学研讨课。双塔小学魏如月老师执教四年级《弹簧测力计》一课。本课由轻松的拉弹簧活动导入，让学生在说一说、拉一拉、看一看的活动中认识弹簧测力计这一测力工具，接着从估测的必要性入手让学生用... [发表时间：2022/11/9 15:17:32]
-
32885.地市报道 | 宁波余姚：聚焦新课标 赋能新课堂
[摘要]：聚焦新课标 赋能新课堂为了更好地开展小学科学课程标准的学习与研究，促进小学科学教师基于新课标对教材的解读与把握，进行理论学习与课堂教学研究紧密结合的实践研讨活动，在课堂教学中落实核心素养为导向的要求，让学习真实发生，提高课堂教学实效。2022年10月28日，主题为“聚焦新课标 赋能新课堂”的第三区域小学科学教研活动在余姚市新城市小学举行，教研员詹晓颖老师、骨干教师桑建辉以及徒弟、第三区域科学教师全... [发表时间：2022/11/9 15:14:14]
-
32889.地市报道 | 衢州柯城区：衢州市小学科学“慧科学”课堂教学研讨暨省特级教师“送教下乡”活动
[摘要]：衢州市小学科学“慧科学”课堂教学研讨暨省特级教师“送教下乡”活动为进一步发挥省特级教师学术引领的作用，聚焦新课程下核心素养导向的教学，促进区域小学科学教育的发展，推动科学教师的专业成长，2022年10月28日，衢州市“慧科学”课堂教学研讨暨省特级教师“送教下乡”活动在柯城区白沙小学报告厅举行。与会教师报到上午8：00，浙江省教育厅教研室副主任、省特级教师喻伯军莅临白沙小学，衢州市小学科学教研员傅晖... [发表时间：2022/11/9 15:08:37]
-
32881.地市报道｜杭州余杭：各显神通秀优课，异曲同工放光彩——记余杭区小学科学“基于大概念的教学重构”同课异构活动
[摘要]：为了进一步提高小学科学青年教师的专业素养和教学能力，夯实他们驾驭课堂教学的基本功，探索构建指向大概念的有效课堂的途径和方法。2022年11月1日，余杭区小学科学优秀青年教师同课异构活动在杭师大仓前实验小学举行，余杭区教育发展研究学院任忠华副院长、小学科学教研员胡国伟老师及部分青年教师参与活动，杭州市小学科学教研员、省特级教师徐春建老师，对余杭区两位优秀青年教师执教的教科版五下《热是怎样传递的》一课... [发表时间：2022/11/9 15:20:10]
-
32883.地市报道 | 温州文成：赛课竞风采，交流促发展
[摘要]：赛课竞风采，交流促发展——记文成县小学科学教师全员赛课活动为落实新课标，探索小学科学课堂教学模式，进一步推进教学方式变革，不断提高教师的课堂教学水平。2022年10月27-28日文成县小学科学全员赛课活动在文成县第二实验小学顺利举行。活动中各位参赛教师深入钻研教材，研读2022新课标，在属于自己的舞台上散发芳菲，尽显才华。本次赛课活动分两轮进行，第一轮是说课活动，根据说课成绩选取一定比例的老师进入... [发表时间：2022/11/9 15:18:26]
-
32887.地市报道 | 台州三门：聚焦新课标 赋能新课堂——《新课标理念下的大单元教学》数学主题活动
[摘要]：聚焦新课标赋能新课堂为促进教学课堂教学质量的进一步提高，深入扎实开展本学期教研工作，深入学习新课程标准的核心内涵，促进教师专业成长。2022年10月25日，三门县实验学校小学部数学教研组继续开展常态主题教研活动。本次研讨的课例是由叶惠巧老师执教的《植树问题》。课堂展示叶惠巧老师《植树问题》是人教版五年级上册《数学广角》的教学内容，是一种情况较为复杂的问题解决。这一教学内容具有很强的数学思维，既需要... [发表时间：2022/11/9 15:12:06]
-
32886.地市报道 | 杭州萧山：联学科之力 育见“兴”教研 ——萧山区小学科学新课标学习分享会
[摘要]：为了更好地学习新课标，研究新课标新理念在课堂教学中的新模式，提高联兴小学的科学教学质量，2022年10月18日，联兴小学承办了萧山区小学科学新课标学习分享会 ，萧山区教育发展研究中心杨春晖老师参加了此次活动。第一节课由联兴小学王倩恒老师执教《制作我的小乐器》。导入环节王老师先邀请孩子们参观几种乐器，交流讨论它们的发声原理，点燃学生的上课热情。接着王老师用自制“吸管笛”演奏《小星星》，瞬间激发学生的... [发表时间：2022/11/9 15:12:54]
-
32890.地市报道 | 嘉兴桐庐：深度学习有方法 论文撰写有门道——记县小学科学90学时培训班第三次研修活动
[摘要]：研训第五天10月28日，桐庐县小学科学核心素养导向的课堂教学90学时中级班第三次研训活动在县实验小学进行，县小学科学教研员姚锦林老师和县教师发展中心张秋美老师也一同参加。课堂实践上午第一节课，来自实验小学徐彦黎老师执教《紧密联系的工具与技术》。徐彦黎老师以独轮车引入课堂，引导同学们开展设计独轮车的轮子的探究活动，利用工具制作轮子，体会工具和技术的紧密联系。徐老师的课堂构思巧妙，趣味十足，气氛活跃。... [发表时间：2022/11/9 14:56:47]
-
32888.地市报道 | 湖州吴兴区：践行新课标 共探新课堂——吴兴区小学科学新课标解读与应用专题培训活动
[摘要]：2022年10月28日，吴兴区小学科学新课标解读与应用专题培训活动在湖州市爱山小学教育集团青阳校区举行。本次活动共展示了四节课例，旨在引导教师学习新课标，以新课标的理念实施教学。湖州市爱山小学教育集团江宇老师执教的是三年级《测量气温》一课。江老师立足于真实生活情境，引导学生了解气温对人们生活的影响。课堂中，江老师带领学生在走廊中实地测量气温，与学生共同探究气温计的使用方法。最后，江老师带领学生绘制... [发表时间：2022/11/9 15:10:21]
-
32882.指向核心素养的学习支架什么样？看这七节项目化学习课堂
[摘要]：适合的学习支架，能帮助孩子整合各学科知识，以解决真实问题，生成学习成就感，化“接受知识”为“实践思维”，最终指向核心素养。用适合的学习支架，解决真实问题的课堂长什么样？11月4日，上海市义务教育项目化学习三年行动计划成果展示活动华东师范大学第二附属中学附属初级中学专场暨上海普教科研40年系列学术活动——“指向核心素养的学习支架设计”在华二附初举行。活动中，七节项目化学习课堂，集中展现了项目化学习在... [发表时间：2022/11/9 15:19:31]
热门文章
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com