中小学教研
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27111.【教育漫谈】学数学要大量做题吗？史宁中校长谈数学的七个问题
[摘要]：数学在某种程度上是一个工具。通过数学，来研究别的事情。在本质上数学研究三类问题：一个是研究数量的问题，一个是研究空间图形的问题，还有一个研究随机现象。就是有的事情可能发生，也可能不发生，这样的问题。数学也进行研究，作为研究这三类问题。随着社会的发展，数学的应用就越来越广泛了，在我们的日常生活中几乎随处可见，而且学习其他学科的时候，也要更多地用到数学。一、数学专业学些什么呢？一类是分析类的，比如像在... [发表时间：2023/2/17 15:49:55]
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27116.英语公开课中那些绝不能犯的失误
[摘要]：来源：英语好教师公开课是各级各类教研活动中常见的形式之一，是培养青年教师，促进教师成长的一种有效途径。它为广大英语教师相互交流学习提供了一个良好的平台，实现了优质资源的开发与共享，也为教学研讨、案例研究提供了灵感和宝贵的素材。执教一节公开课如同完成一次蜕变，有着刻骨铭心的阵痛，但换来的却是突飞猛进的专业成长。可以说公开课教学是迈向名师必经的门槛。但笔者在多年的听课评课观摩中也发现公开课教学存在很多... [发表时间：2023/2/17 15:19:26]
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27112.【旧宫实验.研训】锐意革新，砺行致远——旧宫实验小学暨孙唯名校长工作室开展新学期教育理论培训
[摘要]：锐意革新砺行致远孙唯名校长工作室开展新学期教育理论培训2023年2月9日下午，我校全体教师及孙唯名校长工作室成员在云端收听了讲座。本次讲座有幸邀请到国家教育行政学院的高政老师，报告的主题为《中国基础教育改革的反思与未来》。高老师结合大兴区教育发展的现状，对基础教育的改革进行了深刻的反思，并指明了未来前进的方向。教师们受益匪浅，加深了对基础教育改革的理解和领悟。本次讲座从基础教育改革的履实、理论层面... [发表时间：2023/2/17 15:48:18]
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27113.杨宗凯：人工智能赋能教与学
[摘要]：人工智能赋能教与学文| 杨宗凯教学是实现教育目标的基本途径，是在理论的引领下，按照特定的模式对内容、方法和手段的系统集成，以回答“教什么”“怎么教”和“用什么教”这三个基本问题。在实践中，它是通过教师的教和学生的学之间的互动而得以持续展开的。国务院《新一代人工智能发展规划》明确提出“利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革”，将人工智能技术作为推进教育教学创新的战略重点。人工智能赋能教与学是... [发表时间：2023/2/17 15:46:34]
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27118.英语教学中大单元整体设计的思维思辨
[摘要]：来源：明师俱乐部一引言《义务阶段课程标准（2011版）》对学生的语言知识和语言技能提出了相应能力的等级要求，对初中阶段英语教学的教师有很好的指导意义。同时，《普通高中英语课程标准（2017版）》进一步提出了对学生核心素养能力培养的要求。其中思维品质能力的培养，是许多一线教师在教学思考上的难点。如何在学生的语言知识技能能力培养的同时，融合思维品质能力的提升？思维思辨的能力是一种抽象的脑部活动，是从解... [发表时间：2023/2/17 15:13:21]
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27115.以“讲”促思 “数”说精彩
[摘要]：“讲数学”小达人第二十八期上线啦！“夯实基础提效率，争做‘讲数学’小达人”。我校自2020年5月份开展“讲数学”系列活动以来，点燃了学生学习数学的热情，掀起一股“讲数学”的热潮。从活动中涌现出了许多敢说、会说、爱说的“讲数学”小达人。来，搬起小板凳快坐好，看看本期我校“讲数学”小达人们的精彩表现吧！01①玲玲排第4，东东排第8，请问东东和玲玲之间有几人？②今天是11月7日，星期一。今天有雨，原定今... [发表时间：2023/2/17 15:21:33]
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27114.名师引领 | 黄丹青：促进智慧生成的跨学科交互教学策略
[摘要]：促进智慧生成的跨学科交互教学策略文 | 黄丹青教师开展跨学科实践活动需要创新教学思路与方法，激发学生潜能，引领他们增长智慧。在信息技术的支持下，笔者坚持智慧教育理念，构建信息技术和跨学科实践活动相融合的智慧学习环境，突破课堂时空限制，创建新的教学形态，探索学习目标、学习内容、教学关系、评价方式和信息技术的最佳匹配，使教育更具智慧。一、信息时代跨学科实践与智慧教育相辅相成跨学科实践活动是学生在符合认... [发表时间：2023/2/17 15:45:57]
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27117.实现英语课堂教学目标的过程与方法
[摘要]：教学目标是课堂教学的出发点和回归点，我们老师一定要制定一个准确清晰的目标，这不仅影响着教学过程的展开，也很大程度上牵制了最终的学习效果。一英语教学设计中的过程与方法在实际教学中，教师的目标设计往往存在许多问题，如目标描述笼统，缺少标准和层次，只关注知识目标与能力目标，而忽略学生的思想，品德，文化基础、智力和其他因素的开发等要求，忽略了对学生综合素养的全面规划和培养。因此，我们在设计教学目标时应注意... [发表时间：2023/2/17 15:18:20]
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27119.小学英语各题型满分攻略，一份详细的复习规划攻略！
[摘要]：来源：小学英语名校教研小学英语有哪些考点？这个问题，对于学生来说很是困惑。脑海中如果没有形成一张较为清晰的考点图，复习的时候，就是抓瞎，摸不着北。累得够呛却得不到好分数。今日小编分享的是小学英语考试常见大题及应答策略，希望各位英语老师能给学生们提供更清晰的期末复习规划，具体内容如下：一听力题型听力部分的比重大概为30%--40%。主要涉及：边听选或选单词、边听边看图排序或判断、听问句选答句、听答句... [发表时间：2023/2/17 15:11:44]
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27120.通州一小教育集团·教师培养工程|专家引领蓄力 校本培训赋能
[摘要]：新学期伊始，北京教育科学研究院通州区第一实验小学教育集团坚持校本培训问题导向和系统推进的原则，围绕学校教师培养三大行动—发现品牌，铸造行动；发现教研，锤炼行动；发现文化，扎根行动，开展系列校本培训活动，全覆盖、立体化、浸入式学习宣传贯彻党的二十大精神，加强师德师风建设，认真学习新课标，为新学期蓄力，为教师赋能，激励教师争做“大先生”，成为“四有”好老师。集团校领导团队及全体教师参加培训。1《义务教... [发表时间：2023/2/17 15:08:52]
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