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[摘要]:高考语文试题有规定的考点题型和相对标准的答案。虽然相对理科而言,语文高考试题中的主观题较多,所占分值也较大,但即使如此,阅读题还是会给参考答案,阅卷老师也会根据关键的答题点来踩点给分。对于作文题,虽然往往最后命题者会指明文体不限(诗歌除外),但对文章立意的评判还是会有高低之分,结合文章的行文结构、语言以及书写,作文的评分也有较为严格的标准。 高考是一种能力考试,因此,要想在高考中获得理想的成绩,... [发表时间:2023/3/23 14:33:52]
[摘要]:一、选课指导的内容1.成立选课指导委员会。学校选课指导委员会的成员构成应包括学校主管教学的领导、学科或年级组的组长、班主任、任课教师、部分优秀学生和学生家长等。其职能为设计适合本校实际的《学生选课指导手册》和各科的选课指导方案,并负责组织教师依据《学生选课指导手册》对学生进行具体指导;确立选修课及其学分设置;制订导师制及导师的任务分配;课程模块的设计和整合;学校内外教育资源的协调和配置;监督课程的... [发表时间:2023/3/23 14:30:15]
[摘要]:高考想要成功,需要三个方面的共同作用:实力(基础知识、知识构架和解题能力)、技术(考试经验和技巧)和状态。越临近高考,实力的作用就越低,因为实力不是一朝一夕的事;技术,学校一直在给同学们加强;而状态,在考试临近的时候,它是影响高考成绩的最关键因素,它决定你是否能够厚积薄发、化茧成蝶。调整状态,同学们要注意调整心理状态、身体状态、学习状态。一、首先给同学们谈谈心理状态。1、避免考前浮躁。高考临近了,... [发表时间:2023/3/23 14:33:18]
[摘要]:有人常说,教师要像设计师一样设计学习。教师成为设计者,意味着教师要学会把握学生的差异,满足学生个性化学习的需求。同时,也要设计学习活动引导学生积极开展深入的学习。教师需要成为设计师吗?随着技术发展,学习必将越来越关注数据,越来越趋于个性化学习。上海市教委李副主任说过,未来,学校就是数据驱动的大规模因材施教。基于技术,虚拟助理会出现在学校,学习者有精准的画像,智能导师系统可以帮助学生学习,进行定制化... [发表时间:2023/3/23 14:31:23]
[摘要]:作为一个高中毕业生.再回顾一下高中作文的学习,谈谈高考作文的写法也算是一件有意义的事情。通过这篇总结,我也希望读者们能够不再走我当年走过的弯路。 首先我们一定要清楚一个问题:高考作文到底要让我们写出什么? 再怎么学习名家手笔,再怎么运用叙述技巧,人生经历有限的我们也不可能写出朵花儿来。我觉得高中生的作文实际需要反映的是我们的真实思考与真实积累,所以要做的事情就是在字数有限的文章里,尽可能地... [发表时间:2023/3/23 14:34:21]
[摘要]:一、指导思想 智慧课堂教学要体现新课程的教育教学理念,坚持以学生的发展为本,体现“学习为中心”的教学理念,努力实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标的有机结合,实现学科核心素养目标。二、评价指标(一)教师教学行为评价1、教学目标(1)要符合课程标准与教材要求,能体现学科素养目标。(2)符合学生“最近发展区”。(3)目标具体、可操作、可评价。2、教学内容(1)教学内容选择科学合理,教学内容... [发表时间:2023/3/23 14:27:50]
[摘要]:随着信息技术的发展,信息技术与教学的融合不断深化,立足课堂,聚焦课堂成为当下教育信息化越来越关注的焦点。课堂作为教学活动的主阵地,在当今信息技术广泛运用的时代,人们越来越关注信息技术对学校人才培养、课堂教学改革、教学质量提升的作用和地位,把信息技术在课堂中的融合应用作为改革的重要“变量”。在这样的背景下,我们确实有必要对传统课堂教学中客观存在的局限性进行反思和剖析。传统课堂教学的局限性主要有以下表... [发表时间:2023/3/23 14:31:59]
[摘要]:基于智慧课堂的“三段六环”教学结构秉承“以老师为主导,以学生为主体”和“教学评一致性”的课堂教学理念,充分利用深度的课堂交互、精准的大数据分析,促进学生将“自主、合作、探究”的学习方式落到实处、高效地完成学习任务。它共有六个教学环节,贯穿课前、课中、课后三个时段,形成一套完整的基于智慧课堂情境下的高效课堂教学结构。“三段”指的是课前、课中、课后三个时段。“六环”指贯穿“三段”的六个教学环节:1.先... [发表时间:2023/3/23 14:32:53]
[摘要]:很多人,被一句话误导——“教无定法”。“无定法”,不是“没有法”,更不是“不用法”,而是“不拘成法”,可以“灵活地选用不同的教法”。这才是“教无定法”的真正含义。就像练习书法,“写无定法”这句话本身并不错,但一个初学者如果简单地理解“写无定法”,便会误入歧途。从“无法”到“有法”,再到“无定法”,是一个漫长的境界提升的过程。书法家信笔挥毫,是因为他走过了一丝不苟、法度谨严的“入帖”过程,走过了博采... [发表时间:2023/3/23 14:32:26]
[摘要]:1、考试中,考生应秉持的正确的思维程序读题、审题——发现和分析有效信息——联系知识——设计解决问题的路径——进行推理、分析、综合比较——说明问题和表达结论。2、课堂教学过程与考试答题过程的思维的区别在课堂教学中,学生的思维是正向的,即先学习一定的理论、知识和技能后,能运用学到的东西解释实际问题,从而加深对所学知识、理论的认识。在考试过程中,展示在学生面前的是由一个一个的案例、情境、材料,命题者往往... [发表时间:2023/3/23 14:30:49]
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