中小学教研_万维书刊

20904.蒋军晶：作文的十个技巧

[摘要]：蒋军晶：浙江省语文特级教师，杭州市天长小学副校长这两年我试着教孩子一些“写作技巧”，以便孩子听得懂、记得牢，例举10个。一、写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”不太会写作的孩子写人的外貌，是用“有”和“一”来串联五官。如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串... [发表时间：2023/4/27 15:34:59]
20905.王崧舟：《天籁》课堂教学实录

[摘要]：王崧舟：杭州师范大学教授，著名语文特级教师师：上课！同学们好！生（齐呼）：老师好！师：请坐！先请大家拿起课文纸，跟着老师一起把课文读一遍。我读一句，你们跟一句。师：接下来，请大家自由读课文，按着自己的节奏去读。好，开始！（生读，师巡视）师：好，停！同桌之间读完的举手。很好！手放下。觉得自己读得特别棒的举手！很好！把手放下。谁愿意站起来给大家读一读庄子的《天籁》？好极了！如果我没看错的话，这个孩子是... [发表时间：2023/4/27 15:34:28]
20902.郑桂华：义务教育课程标准中“核心素养”之名与实辨析

[摘要]：郑桂华：上海师范大学中文系教授、博士生导师着力发展核心素养是我国新一轮课程建设的中心理念，但我国有关核心素养的理论研究和实践探索时间不长，在不少问题上，例如，具体到一门学科课程中，核心素养的内涵该如何界定，它的具体所指有哪些，还有待深入探讨。而语文课程又有综合性与实践性强、工具性与人文性统一等特点，使这些问题显得更加突出。梳理近年的有关讨论，人们对基于核心素养建设语文课程的意义，即“为什么”问题研... [发表时间：2023/4/27 15:36:55]
20903.余映潮：主问题的教学魅力

[摘要]：余映潮：著名语文特技教师，全国中语会学术委员会副主任在这里，我将阐释的是一个小小的话题。即：课堂教学中的“主问题”魅力。先看教例。例一：《荷塘月色》的结构分析教学，设计这样的提问：这篇优美的散文可以从作者行踪、作者感情变化、作者对景物的描写这三种角度分层划段吗?还有没有另外的分层划段的角度呢？很明显，要探究或者回答上述问题，就得进入课文全文。一个这样的提问，牵动了同学们对全篇文章的反复阅读。例二：... [发表时间：2023/4/27 15:36:19]
20908.余映潮：语文课要“聚焦语用”

[摘要]：余映潮：著名语文特技教师，全国中语会学术委员会副主任本文的标题，借用了温儒敏先说过的一句话。温先生有一篇《语文课要“聚焦语用”》的文章，文中有这样的强调：“语文课就是学习语言文字运用的课，同时把文化修养呀、精神熏陶呀，很自然地带进来。”（《温儒敏语文讲习录》）语文课要“聚焦语用”，是由语文学科的本质特点和学科职责决定的。《义务教育语文课程标准（2011年版）》有这样的定义：“语文课程是一门学习语言... [发表时间：2023/4/27 15:30:35]
20906.张中行：怎样阅读文言文？

[摘要]：张中行（1909-2006），字仲衡，河北香河人，著名语文教育家、散文家。20世纪30年代毕业于北京大学中文系，先后任教于多所大学和中学。建国后就职于人民教育出版社。著有《文言和白话》《作文杂谈》《佛教与中国文学》《负暄琐话》等；参与编写《汉语课本》《古代散文选》等；合作编著有《文言文选读》《文言读本续编》等。怎样阅读文言文-张中行-壹初学要“懂”，要“熟”，二者之中尤其要强调“熟”。语言，用词、... [发表时间：2023/4/27 15:32:57]
20907.王本华：统编语文阅读怎么教，如何学？

[摘要]：王本华：人民教育出版社编审，中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长从传统来说，阅读很重要，读蒙学教材，读四书五经，但不纯然是为了阅读，那时主要是为写作服务的，所谓“一篇文章定终身”——读蒙学而识字，读四书五经而做文章。现代意义的语文学科建立以后，阅读有了独立的地位，有了独立的教学目标，强调阅读能力本身的培养，关于这方面，语文界的“三老”——叶圣陶、吕叔湘、张志公都有过相关论述。时间进入21世纪，... [发表时间：2023/4/27 15:31:40]
20901.反思什么？怎么反思？关于教学反思的5个关键点与7条路径｜干货

[摘要]：教学反思是教师以自己的教学活动过程和课堂教学实践作为思考对象而进行全面、深入、冷静的思考和总结，对自己在教学活动过程和课堂教学实践中所作出的行为决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是教师专业发展和自我成长的核心因素，是一个优秀教师在成长过程中不可缺少的重要环节。课后反思的“五必须”教学反思能力决定着教师的教学能力和在工作中开展研究的能力。那么，教师在教学反思中该反思点什么呢?1）思所得，发... [发表时间：2023/4/27 15:38:15]
20910.朱于国：统编语文教科书中的古代寓言

[摘要]：统编语文教科书中的古代寓言人民教育出版社朱于国人们都喜欢听故事、读故事。神话、传说、童话、小说、戏剧、新闻通讯，甚至漫画、影视，都讲述着各式各样的故事，虚幻的或真实的。有一类特殊的故事短小精悍、简洁生动、蕴含深意、启人深思。故事主人公不仅有人物、神怪，更有各种动物、植物；大量运用拟人化的手法，有的平实有趣，有的瑰丽奇幻。这类故事就是寓言。它比童话深刻，比小说单纯，比诗歌平易，比散文有趣，形象性... [发表时间：2023/4/27 15:29:17]
20909.温儒敏：关于语文教学的23条建议

[摘要]：统编语文教材总主编、北大中文系教授温儒敏在多次采访中谈及语文教学相关问题，给出了多条建议，发人深省，值得广大语文教师仔细思考。今天为大家整理了23条，供收藏阅读。01语文或者中文学科，是所有学科中最基础的学科。正如数学家、原复旦校长苏步青所说，如果数学是学习自然科学的基础，语文则是基础的基础。语文学科的目标不光是提升语言运用的能力，还担负着思维能力、审美能力培养和文化传承的使命。02语文的功能，不... [发表时间：2023/4/27 15:29:51]

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