中小学教研
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12831.实小教研||观摩交流促提升 学习借鉴共发展——邯郸市实验小学观摩学习全省小学作业设计与实施交流活动
[摘要]：观摩交流促提升学习借鉴共发展绿树浓荫夏日长，暑期教研共芬芳。为深入贯彻落实"双减"政策，深化教育教学改革，探索作业设计与实施策略，促进教学减负提质增效，2023年7月18日，邯郸市实验小学教科室组织教师对全省小学作业设计与实施现场交流活动进行了观摩学习。老师们聆听了来自省内八位代表的报告。他们从不同层面、多维度、全方位向我们呈现了各地市小学作业设计与实施经验。会后，河北省教育厅一级巡视员王利迁做重... [发表时间：2023/7/31 10:56:38]
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12838.靶向“新课标”，在躬身力行中探索教与学的模样
[摘要]：靶向“新课标”在躬身力行中探索教与学的模样“核心素养”“学习任务群”“跨学科学习”“过程性评价”……2023年，如何让新课标稳稳地、深深地长进学科课堂、日常教学这片“土壤”？成为每一位教师最重要的年度课题。近日，西安高新区实验小学聚焦“新课标”背景下的语文课堂教学改革，转变育人观念，通过系统的理论学习、深入实践研究，全角色、全要素、深度探索课堂转型的当下可能。理论学习是根基当下，我们正经历着一场怎... [发表时间：2023/7/31 10:23:09]
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12832.【新研在线】万物皆可艺术——学校美育新探索 ——拱墅区运河名校长胡建芳工作室活动
[摘要]：万物皆可艺术2023年7月5日下午，“胡建芳名校长工作室”的全体成员齐聚在杭州市新华实验小学会议室，共同听取了由杭州青少年活动中心美术部副部长张晨昕老师带来的题为《万物皆可艺术》的专题讲座，感悟学校管理中，如何创造性地落实美育。此次讲座从以下四个方面展开：生活艺术的浑然天成，艺术人文的自然结合，无处不在的美学精神，校内外美育的探索实践。张老师从获得普利兹克奖的妹岛和世的作品和杨梅种植户搭建的大棚引... [发表时间：2023/7/31 10:44:15]
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12834.【和美·培训】盛夏，与名家共赴那一场叙事成长之约——荣成市实验小学班主任培训
[摘要]：故事的魅力就在于，它不是敲着我们的头指指点点，而是将教育娓娓道来。——王维审7月20日，实验小学全体班主任在学校多功能厅参加了主题为“故事的力量：教师自主成长的叙事路径”的全市骨干班主任培训活动。雪梅读写团队诚邀叙事教育指导者、叙事者教师专业发展共同体发起人，全国推动读书十大人物——王维审老师莅临指导。雪梅团队全体成员、全市中小学骨干班主任参加了培训活动。“拍照了，看镜头~”将这些珍贵的回忆留下来... [发表时间：2023/7/31 10:37:20]
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12837.行之力起笔精彩，知之深落笔饱满——西安市浐灞第十八小学教研组工作总结
[摘要]：行之力起笔精彩知之深落笔饱满——西安市浐灞第十八小学教研组工作总结2023年已经过去一半，回望本学期，各年级组、教研组在各位组长的带领下，全体老师齐心协力，辛勤工作，学校各方面的工作成绩捷报频传，硕果累累。为了对本学期工作进行复盘总结，2023年6月30日早上9点，全体教职工于本校四楼多功能厅聆听了各教研组总结汇报。语文组、数学组、英语组、音体美综等各教研组长就本组教学工作做了总结汇报。语文组数学... [发表时间：2023/7/31 10:24:52]
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12836.小学英语单元整体作业设计 ——以译林版4B Unit5 Seasons单元作业设计为例
[摘要]：小学英语单元整体作业设计以译林版4BUnit5Seasons单元作业设计为例近年来，教师对核心素养下的单元整体教学关注度逐渐提高，但关注多集中于单元整体教学下课堂活动的设计，而对单元作业设计的研究比较匮乏。单元作业，作为作业的一种类型，对促进学生学习、帮助教师教学起着至关重要的作用。为更好地了解、设计单元作业，暑假伊始我便开始阅读《学科作业体系设计指引》这本书，书中教会了我很多作业设计方法。一、整... [发表时间：2023/7/31 10:34:18]
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12840.慧研 | 暑期研修提素养 智慧行走明方向 ——记2023年无锡市安镇实验小学教师课程能力提升培训（一）
[摘要]：暑期研修提素养智慧行走明方向2023年无锡市安镇实验小学教师课程能力提升培训（一）时代深刻转型，教育呼唤回归，这对教师提出更高的专业要求。为进一步适应新时期教育挑战，贯彻学习义务教育课程方案和课程标准（2022年版），培育“智慧行走”好教师团队，7月1日和2日，无锡市安镇实验小学108名教师齐聚宜兴，开展为期两天的教师课程能力提升培训。7月1日下午，黄芳副校长主持开班仪式。李淑英校长致辞，李校长和... [发表时间：2023/7/31 10:20:31]
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12839.慧研 | 研究：创生更美好的教学 ——记锡山区“课程·课题·课堂”研究阶段成果展示活动
[摘要]：研究：创生更美好的教学记锡山区“课程·课题·课堂”研究阶段成果展示活动5月18日，锡山区“课程·课题·课堂”研究阶段成果展示活动在安镇实验小学举行。锡山区教师发展中心科研部主任陈春雯、锡山区教师发展中心科研部科研员鲍宇，区内各小学分管校长、教科室主任、骨干教师代表等近百位老师参加活动。惠山区教师发展中心科研部主任殷亚清也全程参加了活动。课题展示上午，围绕课题研究主题，安镇实验小学展示了四节研究课。... [发表时间：2023/7/31 10:21:24]
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12833.芬芳盛夏，教研之路步履不停
[摘要]：7月12日上午，利辛县实验小学分管教研副校长带领科室主任及学科骨干教师代表赴南京开展了2023年“双减”背景下学校质量提升和教师专业发展为专题的暑假研修活动。实验小学教师赴南京研修第一站：南京师范大学附属小学研修之旅的第一站是百年老校、全国百所名牌小学之一的南京师范大学附属小学。7月13日清晨，在利辛县实验小学分管教研副校长的带领下，教师研修团来到了南京师范大学附属小学四牌楼校区。盛夏蝉鸣，百年老... [发表时间：2023/7/31 10:38:37]
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12835.1314，共赴一场课程设计的美丽邀约——我校开展跨学科主题活动与设计培训活动
[摘要]：假期的第一场雨，不期而至。静谧的和美校园里，老师们迎风冒雨，带着满身清凉，奔赴一场，关于1314的美丽邀约……为进一步提炼梳理学校课程建设成果，形成高质量的课程设计案例、教学设计案例，同时提升教师的课程领导力，在前期研究实践的基础上，7月13日、14日，我校邀请上海课程专家入校，对学校课程骨干教师团队开发的案例进行跟踪式指导。逐层分解，推开案例编写之门会上，韩老师以“选一个主题、学一项技术、编一个... [发表时间：2023/7/31 10:36:43]
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