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[摘要]:五月的阳光红似火,五月的花儿艳如阳。为深入落实新课标理念,充分发挥骨干教师的示范引领作用,改进教育教学工作,5月17日上午,城阳区小学数学基于新课标的单元统整教学研讨会在城阳区赵红路小学举行。城阳区小学数学教研员王宇老师、城阳区各局属学校、各街道教育服务中心数学教研员,各学校三、四年级数学骨干教师参加了本次活动。课例展示,精彩纷呈城阳区育才小学李璐瑶老师执教了《小数的初步认识》一课,李老师通过创设... [发表时间:2023/8/15 11:38:01]
[摘要]:教研引航促成长凝心聚力启新程高山自可登临上,水深不妨涉足知。集体备课是上好一节课的前提,是提高教学效率、保证教学质量的基础。为了充分发挥教师的集体智慧,实现资源共享,提高教研和备课效率,促进教学质量的全面提高,5月11日下午,红岛街道中心小学数学组集体备课活动在会议室举行。一、总复习备课孙晓燕老师主要从课标分析、教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略等方面进行分析,她强调总复习是数学教学中的一个... [发表时间:2023/8/15 11:39:25]
[摘要]:五月春风润芳华思“量”论教研致远师道远而学无涯,善若水需孜孜不倦。2023年5月5日,城阳街道仲村小学六年级数学教研组进行了以“量与计量”为主题的集体备课展示活动,旨在聚焦“度量”本质,突出“量感”发展。老师们从课标分析、教材分析和课例解读三方面向大家分享集备成果。Part01课标分析刘源源老师对课标进行了交流。对比2011版课标和2022版新课标的主题发现:将原本归属于数感下的量感独立出来,并首... [发表时间:2023/8/15 11:41:51]
[摘要]:教研是一场修行,是"合抱之木,生于毫末;是九层之台,起于垒土"的点滴沉淀。教而不研则浅,研而不教则空,为实现教师间相互交流借鉴,更好地发挥集体备课的作用,2022年5月16日下午,城阳区育才小学4名骨干教师,与全区二年级教师集备研讨第八单元《解决问题》。首先,张浩铭老师就“课标分析”和“教材分析”两方面进行分享。本单元内容隶属于“数与代数”领域的“数与运算”部分。通过课标分析可以看出虽然解决问题表... [发表时间:2023/8/15 11:38:29]
[摘要]:人间最美四月天共谱集备新篇章春风和煦开胜景,扬帆启航正当时,教以致远,研途花开。集体备课是提高教师教学水平的重要手段,为了聚焦2022版新课标理念,关注学生思维品质的发展,落实核心素养,2023年4月26日下午,北京师范大学青岛城阳附属学校二年级数学教研团队与全区二年级数学教师相聚云端,共同研讨了第七单元《图形与拼组》这一单元。北师附校二年级数学教研团队从课标分析、教材分析、课例解读和综合实践四部... [发表时间:2023/8/15 11:44:30]
[摘要]:“聚”集体智慧“备”精彩课堂“一个人可以走得很快,一群人才能走得很远。”教师的专业化发展,离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育研究水平,2023年5月19日下午,城阳区第三实验小学四年级数学组齐聚云端,与全区教师集备研讨四年级下册第八单元《平均数》的内容。首先王洪秀老师对2022版小学数学新课程标准和单元教材进行了分析。《平均数》隶属于义务教育阶段数学课程内容“统计与概率”领域,这一领域... [发表时间:2023/8/15 11:37:32]
[摘要]:“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”。为切实提高课堂效率,2023年5月12日,青岛高新区文典路学校一年级数学教研组进行了第七单元《厘米、米的认识》的集体备课展示活动,旨在聚焦“测量”本质,突出“量感”发展。老师们从课标分析、教材分析、课例解读和综合实践几部分向大家分享集备成果。李雅雯老师对课标分析和教材分析两方面进行了交流。对比2011版课标和2022版新课标的主题发现:新课标更加注重对数学眼光、... [发表时间:2023/8/15 11:40:00]
[摘要]:五月榴花照眼明,枝间时见子初成。为更好地践行新课标理念,有效提升教师教学水平,扎实提高课堂教学效率,2023年5月6日下午,流亭街道流亭小学六年级数学教研组与全区六年级数学教师齐聚云端,共同研讨了“比与比例”这部分知识。老师们从课标分析、教材分析、课例解读三个方面和大家一起分享集备成果。苑慧老师结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》从课标分析和教材分析两方面对这一单元进行了整体分析。《比和比... [发表时间:2023/8/15 11:41:06]
[摘要]:集备研讨会数学原来这么有趣三尺讲台催苗绿,一片净土育花红。为了落实新课标理念,促进有效教学,提高教学能力。2023年4月27日下午,城阳区白沙湾学校五年级数学教研组与全区数学教师集备研讨了五年级下册第七单元《长方体和正方体》。白沙湾五年级数学教研组从课标分析、教材分析和课例解读三部分向大家分享集备成果。吕睿睿老师结合《义务教育数学课程标准(2022年版)》从课标分析和教材分析两方面对这一单元进行了... [发表时间:2023/8/15 11:42:43]
[摘要]:学无止境,教无止境,研无止境。为了更好地落实新课标理念,进一步深化教师新课标的应用意识,推进“学科育人”理念在课堂上的高质量践行。4月28日上午,全国名师进城阳——基于新课标的小学数学学科育人实践研究活动在城阳区国城小学如期开展。城阳区教育和体育局教研室韩同欣主任、城阳区小学数学教研员王宇老师、城阳区局属学校与各街道教育服务中心数学教研员,以及全区数学骨干教师们参加了本次活动。本次活动由江苏省江阴... [发表时间:2023/8/15 11:43:15]
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