中小学教研
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11367.写作的秘诀——抓住事物的特征写
[摘要]：抓住事物的特征写作者：文奇好文章都有一个特点，就是你看过以后很难忘记。我觉得其中最重要的原因是好文章能够向读者展示事物的鲜明特征。其实写作往简单了说，就是告诉读者一件事、一个物或者一个道理。但是事物和道理其实是由很多部分组成的，而文章它是有限的。因此我们在告诉读者的过程中必然要有取舍。取舍好的是抓住事物的特征，取舍不好的是随意选取，或者试图把事物的各个部分都告诉读者，这样其实就成了记流水账。记流水... [发表时间：2023/8/17 10:31:48]
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11366.写作的秘诀——写作的信心
[摘要]：写作的信心作者：文奇很多时候我们写不好，并不是我们没有写好文章的能力，而是我们没有写作的信心，尤其在受到不好的评价时。但我们在学习的时候，不可避免的要面对许许多多的评价，其中就包含对我们写作的评价。这些评价有好有坏，好的当然可以鼓励我们进一步努力。但坏的往往会对我们造成打击，特别是在你已经很努力的情况下。可是我们无法要求评价我们的人每次给我们的评价都是好的。在学校学习的时候更是如此。不过给予我们评... [发表时间：2023/8/17 10:32:13]
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11363.荟粹新课标，助力新成长——2023历下区小学英语新教师岗前培训纪实（二）
[摘要]：荟粹新课标，助力新成长2023历下区小学英语新教师岗前培训纪实（二）8月8日，历下区小学英语新教师培训迎来了第二天的学习。通过聆听名师们的精彩授课，新教师们进一步开拓教学思路，逐步迈入专业提升的新境界。01名师分享来自山大附中小学部的沙启文老师介绍了新课标背景下的小学英语情境化命题研究。沙老师指导新教师们，明确课标要求，研读教材内容，聚焦作业情境，明确作业目标，提高了教师的自主设计意识，进一步丰富... [发表时间：2023/8/17 10:39:50]
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11364.初高中语文如何衔接？
[摘要]：中考不比高考，没考好不能选择复读再来一次，所以，中考无论考得好不好，都已经成了过去了，放眼未来才是正道。所以，我们来聊聊，从初中到高中，语文学科的学习怎么衔接。什么“多读书，读好书”之类正确的废话，徐老师就不讲了。爱读书的同学，不用别人多说也知道读什么；不爱读的同学，不会因为谁开出一个所谓“权威书单”就去读了。初高中语文如何衔接，徐老师分享给你三句口诀。温故知新第一句，叫做“温故知新”。“温故知新... [发表时间：2023/8/17 10:35:16]
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11369.写作的秘诀——修改是写作的重要环节
[摘要]：修改是写作的重要环节作者：文奇写作是将自己的思想和感情表达出来，当然，表达的方式多种多样，可以借助于一个物件，一个事情，或者什么也不借助直接表达出来。修改则是站在读者或者批评者的角度审视写好的文章。修改不只是挑出文章中的错误，而是以一个完美的文章为标准，将其与写好的文章进行比对，发现所写好的文章没有达到完美文章的状态，就要对其进行相应的调整。修改的初级阶段可能只是对语句是否通顺进行修改。但是到了高... [发表时间：2023/8/17 10:31:02]
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11368.写作的秘诀——想象力
[摘要]：想象力作者：文奇夸张一点说，想象力是一切创造的基础。写作当然包含在其中。试想一下，如果我们没有想象力，怎么可能写出逼真的场景，连逼真的场景都写不出来，又怎么可能以场景打动人。即便是以逻辑推理为基础的议论说理文，也离不开想象力。这倒不是指议论文中的事实论证，而是指议论文中的逻辑推理。逻辑推理需要想象力，就像数学需要想象力一样。数学家笛卡尔之所以能创造出解析几何（就是高考数学后面最难得分的一道大题），... [发表时间：2023/8/17 10:31:24]
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11370.写作的秘诀——阅读鉴赏力与写作
[摘要]：阅读鉴赏力与写作作者：文奇写作能力有时候取决于阅读鉴赏能力。这一点在以前的多篇文章中都有提及。我们在谈到对文章的修改时提出一个观点：你得知道什么是完美的文章，然后将其与自己的文章进行对比，才能发现缺点，进而才知道修改哪些地方。修改的一个常见现象就是发现不了问题。发现不了问题的一个原因，固然有“文章是自己的好”这一人的本性在作怪，但更为根本的原因是你根本不知道什么样的文章才是好文章，这样你自然不知道... [发表时间：2023/8/17 10:29:23]
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11365.写作的秘诀——练习的态度与写的方式
[摘要]：练习的态度与写的方式作者：文奇我们在《如何练习》中，对练习的方法做了简要说明，受到较为广泛的关注。有些人不免以为如此一来，写作便可直线上升，无需担忧了。这种看法不能算错，但练习的同时若不注意一些问题，进步恐怕还只是暂时的。首先要注意的就是练习的态度。这并不难理解，我们在平时的学习中早就遇到过。做同样的练习，我们会发现，有的人进步很快，有的人却进步很慢。这除了因为他们之间的智力可能存在差异外，更为根... [发表时间：2023/8/17 10:33:50]
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11362.【区级培训】有备而来，“英”你精彩——2023历下区小学英语新教师培训纪实（三）
[摘要]：有备而来，“英”你精彩2023历下区小学英语新教师培训纪实（三）首夏犹清和，芳草亦未歇。学习是最美的姿态，培训是最大的遇见，成长是最美的风景。转眼间历下区新任教师教育教学岗前培训活动已来到了第三天，今天的培训主题是“集体备课，有备而来”。一、专题讲座首先，来自济南市汇波小学的种敏老师为大家带来题为《有备而来——小学英语有效备课策略》的专题讲座。就如何系统有效地备课进行了引领和分享，主要向我们阐述了... [发表时间：2023/8/17 10:40:52]
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11361.【区级培训】共话衔接缓坡度，践行师德润花蕾——2023历下区小学英语新教师培训纪实（四）
[摘要]：共话衔接缓坡度践行师德润花蕾2023历下区小学英语新教师培训纪实（四）学之愈深，行之愈笃。8月10日，历下区小学英语初任教师培训迎来了第四天的学习。提升教学水平，提高智慧含量，我们一直在路上。-01-名师助力开讲来自济南市历下区科苑小学的刘晓欣老师以《绘本阅读，助力小幼衔接》为课题，与初任教师探讨英语学科小幼衔接的技巧。刘老师以英语绘本为抓手，从如何选绘本、如何教绘本、教后学习活动设计等方面介绍了... [发表时间：2023/8/17 10:41:30]
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