中小学教研
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11229.如何读以ion结尾的单词
[摘要]：Wordsthatendin'-tion'and'-sion'aresomeofthemostcommonwordsinEnglish--wordssuchas'information','question','addition','nation',andsoon.Inthislesson,Iwillteachyouthepronunciationrulesforthesetypesofwords... [发表时间：2023/8/17 16:20:34]
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11230.如何更像一个Native Speaker
[摘要]：Wanttosoundmorelikeanativespeaker?Learnthispronunciationsecret!Inthislesson,youwilldiscoversomethingverycommoninNorthAmericanpronunciation:tapping.Tappingiswhenwechangea/t/soundtoa/d/sound.Forexample,... [发表时间：2023/8/17 16:19:46]
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11221.一种好的教学方法——基于学科素养的结构尝试教学
[摘要]：结构尝试教学法是以马克思主义哲学认识论、系统科学理论、现代认知心理学和主体教育论为理论指导，整体把握教学要素结构，以尝试学案为载体，以“两类结构”为抓手，以变式训练为主线，以思维发展为核心，以先学后教为特征，帮助学生掌握学习某一类知识、解决某一类问题的思维方式或方法，是促进学生全面主动发展的教学方法。提出“基于学科素养的结构尝试教学”的原因有三个方面:一是“人”是课堂教学中最根本的要素。如何进一步... [发表时间：2023/8/17 16:27:42]
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11223.学习必须要经过识记、理解和应用的过程吗？
[摘要]：自上世纪80年代传入中国以来，布鲁姆教学目标分类框架对我国基础教育产生了深远的影响。利用认知领域的教育目标分类框架，可以将中小学学科课程分析成由内容和认知两个维度组合而成的一系列具体表述。其中，内容维度指向特定学科课程的核心概念、技能或原理，即现在基础教育界人尽皆知的“知识点”。认知维度则分成了识记、理解、应用、分析、综合和评价等不同水平（Bloom&Krathwohl，1956）。在实际应用过程... [发表时间：2023/8/17 16:26:36]
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11227.掌握英语中的不发音的音节，让你的语音更自然
[摘要]：Doyouknowwhata'silentsyllable'is?It'sactuallyoneofthetopicsyouhavetomasterinordertosoundmorelikeanativeEnglishspeaker.Inthisvideo,you'lllearnwhatsyllablesare,whichwordshavesilentones,andhowtocorrectly... [发表时间：2023/8/17 16:21:51]
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11228.如何发后元音？
[摘要]：Youwanttosoundlikeanativespeaker,butyoudon'tknowhowtoimproveyourpronunciation!Here'salittlesecret:thefastestwaytogetbetterpronunciationistoworkonyourvowelsounds.Inthisvideo,Iwillteachyouhowtopronounce... [发表时间：2023/8/17 16:21:15]
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11226.would 缩略怎么发才更地道？
[摘要]：Wanttosoundmorelikeanativespeaker?Inthislesson,Iwillteachyoumany"would"contractionsthatnativespeakersusefrequentlywithoutthinkingaboutthem.Forexample,using"I'd"insteadof"Iwould"isaquickandeasywaytosou... [发表时间：2023/8/17 16:23:26]
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11225.如何用英文进行打电话？
[摘要]：Practicespeakingonthephonewithme,Emma!Doyouknowhowtospeakonthephone?Doyoufeelnervoustalkingonthephone?InthissurvivalEnglishvideo,Iteachyoucommonexpressionstouseonaphonecall.Bylearningtheseexpressions,... [发表时间：2023/8/17 16:24:09]
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11224.外教告诉你如何打败拖延，开始学习
[摘要]：DospendtimeonFacebookorInstagramwhenyoushouldbestudying?Doyoucleanyourdeskwhenyouhaveatestthenextday?Doyougetdistractedwhenyouhavesomethingimportanttodo?Mostpeoplehaveahardtimeconcentratingandfocusing... [发表时间：2023/8/17 16:25:14]
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11222.早读课、自习课、复习课、习题课、试卷讲评课的46条禁忌
[摘要]：1早读课禁忌□1.黄金早读时间处理班务。□2.早读目标不明晰不具体。□3.一刀切让学生大声读。□4.背得快的学优生没事干，白白浪费时间。□5.缺少对学困生单独领读，学困生不会读，背诵无法进行。□6.早读快结束前缺少“背默”双过关。□7.对过关缺少考核意识，对未过关学生缺少追踪反馈。□8.墙上缺少语文、英语日、周、月背诵过关累积考核表。2自习课(延时服务做作业时段)禁忌□1.只有学科自习，缺少学生可... [发表时间：2023/8/17 16:27:13]
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