中小学教研
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11197.【教研简报】以“培”助长 蓄力前行——2023范县小学语文教师教学能力提升培训活动纪实
[摘要]：小学语文教师教学能力提升培训2023年8月10日，由范县教育局中小学教研室主办的范县小学语文教师教学能力提升培训在范县第三小学召开，范县教研室段延英主任，教研员李红伟老师全程参与培训，面对这份精神大餐，全县380余名语文教师参与培训。培训开始前，大家按时进入会场，并进行了签到。培训会由范县教研室段延英主任主持。上午场是郑州中学第二附属小学的周阳老师做报告。报告主题是：基于核心素养的单元教学设计。周... [发表时间：2023/8/17 17:25:21]
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11199.【黎想德育】 专家引领 一路前行 ——砂子塘黎郡小学班主任培训四部曲之“走出去”培训纪实
[摘要]：专家引领一路前行为充分发挥班主任队伍在落实立德树人根本任务中的重要作用，提升从事班主任工作的专业能力，砂子塘黎郡小学德育主任朱丽萍，优秀班主任代表王曦老师、陈姣老师、刘诗文老师于2023年8月4日至7日赴杭州参加明德云学堂第二届德育管理干部与班主任高峰论坛活动。此次活动以“聚焦核心素养，做新时代智慧班主任”为主题，特邀李镇西、郭文红、任俊、丁如许、高金英、汪志广六位国内知名教育专家、全国优秀班主任... [发表时间：2023/8/17 17:20:23]
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11196.课程评价体系构建：推进劳动课程实施的关键策略
[摘要]：劳动教育是学生全面发展教育体系的重要组成部分，是国家落实立德树人根本任务、实现学生核心素养培养的重要途径。新时代以来，国家出台了一系列政策文件，对我国劳动教育目标、内容及实施路径提出了清晰的规划方案。2022年4月，《义务教育劳动课程标准(2022年版)》(以下简称《标准》)颁布，正式确立了课程作为劳动教育实施的最重要途径。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《深化新时代教育评价改革总体方... [发表时间：2023/8/17 17:27:48]
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11194.背诵英语课文最科学的方法
[摘要]：中国有“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的名言，学英语也是一样的道理。学好英语，大量背诵文章是公认的最有效的学习方法之一。但是只要一提到背诵课文，不少学生就愁眉苦脸，抱着书读了很多遍也没有记在脑子里。怎样背诵才最科学、最有效？今天给大家分享英语课文背诵的最强武器——思维导图。赶紧学起来吧！一思维导图背课文的优势相信大家对思维导图早已不陌生了，思维导图是一种革命性的思维工具，简单却极其高效。用思维导... [发表时间：2023/8/21 14:51:37]
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11192.40个最实用的英文绘本阅读技巧
[摘要]：今天，小编为大家整理分享40个最实用的英文绘本阅读技巧，包括：阅读习惯养成技巧、激发阅读兴趣的技巧、实用英文绘本阅读技巧及词汇记忆魔法。一培养良好阅读习惯1、阅读越早越好即使在婴儿期，让孩子坐在你的怀里，当你说话时，孩子听着你的声音、看着你的脸，学习听到的声音、韵律和语言模式。2、“大声阅读”受益良多大声阅读会提高孩子的记忆力，并且记忆力更持久，能听到书面语言模式。3、每天定时阅读每天抽出一定的时... [发表时间：2023/8/21 14:54:25]
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11198.【教研简报】专家领航 教师远航——2023年范县中小学教科研能力提升培训活动纪实
[摘要]：教师教科研能力培训根据范县教师专业发展和教师梯队建设实际需求，围绕教研方法改进、课堂教学改革、引领教师发展等内容，县教育局教研室对各学校学科组长，教研组长开展集中培训。2023年8月8日上午举行了开班仪式。范县教育局党组成员、副局长韩永先，范县中小学教研室党支部书记、主任王伟出席本次培训会开班仪式，并做了重要讲话。范县第三小学派出15名骨干教师参加培训。白延刚老师从三个方面阐述如何做好课堂教学改革... [发表时间：2023/8/17 17:24:37]
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11193.单元视角下小学英语作业设计（以中国节日话题为例）
[摘要]：作业作为单元整体教学中的有效延伸，是教师检验目标达成、调整教学流程、实施课堂评价的重要手段。因此，在单元视角下的小学英语作业设计应亲近学生生活，聚焦减负增效，注重内外统整和回归真实情景，改变“华而不实”“整齐划一”“重知轻能”的作业现状，切实提升学生综合语言运用能力，让核心素养有效落地。教育部办公厅2021年印发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》中明确指出要“严控书面作业总量”。过去的“题海... [发表时间：2023/8/21 14:52:08]
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11195.一张表记完338句核心英语短语
[摘要]：今天为大家分享英语必备的338条核心短语，掌握短语、固定搭配可以让我们的英语听说读写水平迅速提高。 comparewithvt. 与...相比(同...比较起来)insteadofprep. 代替,而不是...firstofall首先onduty值班,当班infrontof在...前面ontimeadv.准时dependonvt.依赖(依靠, 取决于,随...而定)befullofprep.充满(... [发表时间：2023/8/21 14:50:57]
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11191.指向问题解决的小学英语单元整体教学设计
[摘要]：《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调单元整体教学，但在教学设计中如何基于主题创设问题情境，引导学生在真实、复杂情境中发现和解决实际问题，实现课程育人，是一个值得思考的议题。本文尝试通过将主题转化为问题的形式，呈现以解决问题为目的、不断引导学生从发现问题到实际解决问题的单元整体教学设计思路。一引言《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出要推动实施单元整体教学。教师要... [发表时间：2023/8/21 14:55:40]
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11200.专业“充电”，赋能“四有”——郑东新区南塘初级中学2023年暑期教师系列培训（一）
[摘要]：为了进一步加强教师队伍建设、提升班级管理水平，提升学校课堂教学、心理健康教育工作，郑州新区南塘初级中学举行了2023年暑期教师培训。2020年8月16日，培训于学校一楼报告厅拉开序幕。当日培训以“德育工作”为主旨，德育副校长朱登豪主持会议。上午8：30一11：50，由三位优秀班主任进行经验分享。政教处董莉莉主任以“我与孩子共成长，回首遍地是芬芳”为主题，从班情分析、育人目标、带班理念、策略做法、成... [发表时间：2023/8/17 17:18:12]
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