中小学教研
共37051条记录
-
10641.【教研动态】吉林省教育学院高中教研培训部举办2023年吉林省普通高中“省级教研共同体”历史学科优化新课程系列主题教研活动
[摘要]：为落实《普通高中历史课程标准（2017年版2020年修订）》，扎实推进全省普通高中历史学科新课程的实施，引领广大历史教师总结新教材使用过程中的经验和不足，对教学重难点问题和教学方法深入研究和创新探索，交流高考复习备考模式，迎接新高考的到来。2023年8月16日-18日，吉林省教育学院高中教研培训部举办了吉林省普通高中“省级教研共同体”历史学科优化新课程系列主题教研活动。本次活动采用了线上交流的形式... [发表时间：2023/9/1 14:54:47]
-
10642.【教研动态】吉林省教育学院高中教研培训部完成托管帮扶学校新学年集体备课指导活动
[摘要]：为贯彻落实教育部《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》和省教育厅《关于对薄弱普通高中开展托管帮扶的通知》等文件精神，进一步帮助吉林省内前郭县长山镇中学、乾安县第四中学、农安县三盛玉镇中学、梅河口市实验高级中学四所托管帮扶学校新学年语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等九个学科科学使用新教材、合理安排教学内容、提高课堂教学能力和育人水平，学院高中教研培训部于8月21日举行了... [发表时间：2023/9/1 14:54:18]
-
10643.数学教师【有效教学】13种方法
[摘要]：【1】善始善终，营造浓厚的学习氛围。教师在课堂教学中要注重开头和结尾的设计，以吸引学生的注意力，营造浓厚的学习氛围。例如，在一节课的开始，教师可以利用故事、游戏或问题等方式引出教学内容，激发学生好奇心和求知欲；在结尾处，可以通过总结重点、布置作业或展望下一次课程等方式，让学生对学习内容有更深刻的理解和记忆。【2】精讲精练，思维自然生成。教师需要把握好教学内容的难度和广度，精讲重点、难点和关键点，留... [发表时间：2023/9/1 14:52:37]
-
10644.高中数学【最容易丢分的】33个知识点+66个易混点！99个失分点
[摘要]：33个最易失分知识点汇总1.遗忘空集致误由于空集是任何非空集合的真子集，因此B=∅时也满足B⊆A。解含有参数的集合问题时，要特别注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。2.忽视集合元素的三性致误集合中的元素具有确定性、无序性、互异性，集合元素的三性中互异性对解题的影响最大，特别是带有字母参数的集合，实际上就隐含着对字母参数的一些要求。3.混淆命题的否定与否命题命题的“否定”与命题... [发表时间：2023/9/1 14:51:51]
-
10645.学理念研以致远，促实践笃行不倦——2023年暑假教师培训day5！
[摘要]：学理念研以致远促实践笃行不倦妙趣横生掌声雷鸣 不知不觉2023年暑假教师培训就到了最后一天了。今天上午由华南师范大学科学技术与社会研究院副院长、广东省高考综合改革研究院副院长、博士生导师陈友芳教授为老师们带来了一场风趣幽默、激情洋溢的讲座，题为《核心素养下课程标准的若干操作性转化问题》。 在讲座中，陈教授就“为什么要重视操作性转化问题”“学业质量标准的操作性转化”两大方面重点阐释了三大操作性素养：... [发表时间：2023/9/1 14:45:04]
-
10646.乘数智升级之船，扬教学改革之帆——2023年暑期教师全员培训day4！
[摘要]：乘数智升级之船扬教学改革之帆01时刻学习调整定位 2023年8月25日星期五（即研修的第四天）早上是由华南师范大学教育信息技术学院副院长胡小勇教授带来的题为《数智升级，何以为师：教育数字转型与教师专业发展》的精彩专题讲座。讲座以培养教师数智升级为主题，探讨了教育数字化转型、智能升级的时代背景下，作为教育高质量发展得以实现的关键——教师应该怎样进行专业发展。 胡小勇教授特别提到：全面发展的人要适应“... [发表时间：2023/9/1 14:43:59]
-
10647.CSMS智慧教育赋能 助力教师高素质信息化发展——2023年暑期教师全员培训day 3！
[摘要]：竹有千节，始于幼笋。沧海吞吐，积于小流。为深入落实党的二十大关于推进教育数字化战略的重要精神，推动教育数字化全方位赋能学校教育综合改革，提升教师信息化素养，8月24日，由黄埔区天健学校、广东省教育研究院黄埔实验学校联合举办的2023年暑假教师全员培训活动迎来了前沿科技沉浸式培训：“5G+智慧教育”CSMS主题系列培训。CSMS大数据赋能的美妙海洋上午，广东省教育研究院教育评估室副主任、研究员许世红... [发表时间：2023/9/1 14:43:23]
-
10648.暑期研修培训，赋能专业成长——2023年暑期教师全员培训day 2！
[摘要]：暑期研修培训赋能专业成长 处暑至，高温酷热的天气将渐渐消退，但教师们的学习热情却日渐浓烈。 由黄埔区天健学校、广东省教育研究院黄埔实验学校联合举办的2023年暑假教师全员培训活动持续进行中，教师们在新的一天中再次怀揣着求知、思索、奋进的信念，积极投身到学习与交流中。别开生面的培训活动上午由北京师范大学学科教学论专业硕士、深圳市教科院教师发展研究中心主任、研究员熊冠恒老师带来主题为《深度教学与教... [发表时间：2023/9/1 14:42:36]
-
10649.新学期，如何当好班主任？资深班主任的7条建议
[摘要]：以下文章来源于源创图书，作者钟杰年轻教师初当班主任，难免会产生畏难情绪，如果工作方法不得当，那么不仅身累、心累，还管理不好班级。怎样才能做好班主任工作呢？一、拒绝纸上谈兵，理论联系实际现在与班主任工作有关的理论书籍有很多，大多在短时间内很难读完。而且如果脱离学生纯粹读理论书籍，在工作中可能只会纸上谈兵。年轻的班主任可以为自己准备几本枕边书，如本人（钟杰）的拙作《新入职班主任专业成长百宝箱》《这样做... [发表时间：2023/9/1 14:36:28]
-
10650.如何理解核心素养导向下的项目化学习？
[摘要]：项目化学习是以核心素养为导向的一种新型教学，是核心素养导向下课堂教学意蕴的具体体现。核心素养导向下，课堂教学需要发生怎样的转变？项目化学习的基本内涵与实践路径有哪些？一起来看看这篇文章的分析——课程目标从“双基”到“三维目标”，再到“核心素养”，标志着人们对教育的认识在不断深化。在“双基”目标体系下，逐渐形成了“知识—传授”“能力—训练”式教学模式。从“三维目标”发展到“核心素养”，学生在学科实践... [发表时间：2023/9/1 14:35:49]
-
版权所有 Copyright@2009-2015| 豫ICP证合字09037080号
纯自助论文投稿平台 E-mail：eshukan@163.com