中小学教研
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10591.“全力以赴 再创佳绩”奋进新学期——胶州市方井小学新学期开学工作掠影
[摘要]：立足新起点踏上新征程新学期开启新希望新挑战承载新梦想为切实做好新学期各项工作，8月25日-8月26日，胶州市方井小学召开新学期教师培训系列活动。谋划新学期思路，落实新学期工作，共商新学期发展。全体教师会魏乐吉副校长对安全责任清单以及校园安全等方面进行了工作布置与要求。要将安全教育工作与日常行为规范教育、心理健康教育、隐患排查整改有机结合，切实把学校安全管理工作做实、做细、做好，筑牢学生安全的第一道... [发表时间：2023/9/1 16:38:20]
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10592.【临沭实小-教育教学】凝心聚力启新程 砥砺前行谱新篇 ——临沭县实验小学教干“质量提升”开学专题会议
[摘要]：学期伊始，万象更新，为切实开展好开学前的各项准备，确保平稳有序的开学，加快各项工作的落地落实，8月31日，临沭县实验小学举行教务工作专题会议，本次会议围绕着“质量提升突破”为议题，在教学工作、课堂提升、教师能力提升等多方面进行会谈。会议首先由校长薛文利指出学校下一步的工作方向是如何实现教学工作的质量提升，把握住工作提升的核心在于如何转变自己的教学思维，良好的工作开端离不了重要的思想转变，他明确提出... [发表时间：2023/9/1 16:35:10]
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10593.立 足 成 长，研学不止——兴宁市小学语文罗云燕教研（名师）工作室暑期研修活动
[摘要]：“你有一个思想，我有一个思想，我们交换一下，一人就有两个思想”怀着不断进步的思想，2023年8月21日，罗云燕教研工作室成员在主持人罗云燕老师的带领下，齐聚教研基地，参加暑期线下研修活动。活动由主持人罗云燕老师主持，整场活动分为上午和下午两场。活动伊始，罗云燕老师强调了此次研修的目的及意义。她强调，根据教师发展中心的要求，工作室要主动研修，主动成长，要求我们工作室成员要有高度的思想认识，利用工作室... [发表时间：2023/9/1 16:31:51]
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10594.记2023年广东省初中物理学科教研员研修活动
[摘要]：勤学细研促发展2023年8月19日—8月22日，我非常荣幸能参加由广东省教育研究院主办，东莞市教育局教研室、东莞松山湖未来学校和东莞市松山湖实验中学协办的“2023年广东省初中物理学科教研员研修活动”。太阳东升西落没有声息，时光匆匆流走不留声响，静静地空手而来，在欢笑声中满载而归。回顾“2023年广东省初中物理学科教研员研修活动”课程，我不禁感叹，四天的时间很短，短到还没有回味就已经悄悄过去了；四... [发表时间：2023/9/1 16:29:17]
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10595.精研深耕新课标，提质增效新征程——兴宁市小学数学张秋平学科教研（名教师）工作室暑期研修活动纪实
[摘要]：精研深耕新课标提质增效新征程电量满格，重新出发为了更加深刻地学习和领会《义务教育数学课程标准（2022年版）》的精神，促进教师将新课程标准的教育理念和基本要求落实到教学当中，根据兴宁市教师发展中心小学教研股的布置，2023年8月27日—28日，兴宁市小学数学张秋平学科教研（名教师）工作室开展以“学习新课标，践行新课标”为主题的暑期研修活动。一、线上研修携手共进（一）名师课例观摩工作室成员积极参与教... [发表时间：2023/9/1 16:28:02]
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10596.秋风习习，热忱满怀——记工作室成员参加2023年广东省中小学名校（园）长、名教师、名班主任工作室主持人及入室成员高端研修培训班
[摘要]：开卷有益学习精进根据《中共广东省委广东省人民政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见》（粤发〔2020〕6号）《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》（粤府〔2021〕55号）《广东省教育厅关于印发广东省教育厅关于印发广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案的通知》等文件要求，经研究决定，2023年广东省粤东粤西粤北中小学教师全员轮训项目——区域中小学名校（... [发表时间：2023/9/1 16:25:54]
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10597.深研新课标 重铸新感悟—记兴宁市小学英语陈兴（名教师）教研工作室线上线下集中研修活动
[摘要]：为促进教师全面深入地理解《义务教育英语课程标准（2022年版）》理念，根据兴宁市教师发展中心小学教研股的布置，2023年8月22日—23日，工作室开展线上和线下的新课标背景下小学英语新课程教学专题研讨活动。线上研修8月22日上午—23日上午，全体成员线上学习观摩了“第二十届中小学骨干英语教师新课程教学高级研修班（小学会场）精彩课例和主题讲座，观看了由苏州市吴中区独墅湖实验小学蔡利芳老师带来《文化中... [发表时间：2023/9/1 16:25:15]
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10598.杨九俊 | 深度学习的实现
[摘要]：核心素养，不管是学生发展的，还是学科的，抑或称之为课程的，都是指向完整的人的，关注学生走得远的。它对教学的期待，应当是深度学习的实现。一、何为深度学习深度学习是基于理解的学习。怎样才算“理解”呢？一是知识已经内化。教育学家们认为，人的知识学习有两次转换：一次是人与人间的，更多指的是从教师到学生；另一次是自我转换，由外而内的。知识的内化说明两次转换已经实现，新知已经融进乃至丰富了学习者的知识结构，已... [发表时间：2023/9/1 16:23:25]
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10599.东辽县小学数学2023-2024学年度学科集备活动圆满结束
[摘要]：集思广益、思想碰撞、博采众长、择善从之。为了进一步落实新课标理念，促进教师课堂教学能力提升，夯实教师技能，开启课堂课标同频。秉承着“敏而好学、学以致用”的原则，按照东辽县教育局部署，教师进修学校于2023年8月15日，在东辽县实验小学召开了小学数学2023——2024学年度第一学期集备活动。本次活动为一线教师搭建一个与智者同行的学习平台，明确目标，认真落实，不断提高自身能力，更好的提效课堂教学质量... [发表时间：2023/9/1 16:19:31]
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10600.务实笃行 共创未来——我校召开2023-2024学年第一学期启秀、易家桥中学学科组长会
[摘要]：务实笃行共创未来新的学期，新的征程，为进一步明确新学期的教学工作目标，更好地发挥学科组长的引领作用，提升教研品质，打造高效课堂，8月29日下午，学校组织召开2023-2024学年第一学期启秀中学、易家桥中学学科组长会。会议由教务处顾荣华主任主持，全国著名特级教师、全国教书育人十大楷模李庾南老师、学校党委书记、校长祁金莉、陆建勋副校长以及全体学科组长参加会议。会议上，学校党委书记、校长祁金莉首先对全... [发表时间：2023/9/1 16:14:53]
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