中小学教研
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9902.英语课堂上的5E教学模式（含案例）
[摘要]：5E教学法是落实英语学习活动观的有效方法，今天让我们一起来了解一下什么是5"E"教学吧~一什么是5“E”？五个“E”具体为：吸引(Engagement)、探究(Exploration)、解释(Explanation)、迁移(Elaboration)、评价(Evaluation)。这五个环节构成了一个完整的活动链，各阶段内容如下：①吸引(Engagement)该环节教师的主要任务是创设合适的情境完成... [发表时间：2023/9/6 17:41:29]
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9907.英语单词快速记忆十法
[摘要]：在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。为达此目的，可采取以下途径和方法：（1）制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量；（2）尽一切可能参加能增强记忆力的... [发表时间：2023/9/6 17:38:03]
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9905.英语教师必备的6个课堂活动（适用各个学段）
[摘要]：以下文章来源于Kethrine的教学笔记，作者Kethrine今天要跟大家分享几个传统课堂活动的有趣变体，换句话说：我们该如何改变传统的课堂活动，给那些一成不变的课堂活动披上一层活力多彩的外衣以适应不同的情景以及课标的要求。一Thealphabetblackboardgame游戏意图：活跃沉闷课堂/课堂导入/复习词汇游戏规则：这是一个单词拼写比赛。将学生分为几个小组，每个小组选取相同数量的学生参赛... [发表时间：2023/9/6 17:39:25]
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9901.“新课标”下的单元整体作业花式设计！
[摘要]：“新课标”下的单元整体作业花式设计案例，速来get！一指导思想和理论依据《义务教育阶段英语课程标准（2022）》提出，要以主题为主线，整体设计教学活动。教学活动是英语课堂教学的基本组织形式，是培养学生核心素养的重要途径。教材各单元应围绕主题，选择适切的语篇材料，设计有利于学生接触、体验、感知、学习和运用语言的教学活动。教学活动的设计要有利于学生围绕主题意义，用英语进行真实的交流和表达。教材应将语言... [发表时间：2023/9/6 17:42:15]
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9906.新学期，英语到底应该怎么教才有效？
[摘要]：以下文章来源于李陆桂Englishlearner，作者先学好再教别人英语到底应该怎么教才有效？这无疑是仁者见仁智者见智，众说纷纭的问题。我认为一切不安于现状，积极进取的英语老师都会对这个问题有兴趣，乐于去思考、探索。英语学习无止境，英语教学也无止境。关于英语到底应该怎么教才有效这个问题，我们既要了解那些来自于专家的高屋建瓴的理论，是不是也有必要听一下来自于我等普通教师的不那么高大上的见解？英语到底... [发表时间：2023/9/6 17:38:47]
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9908.新学期充电：单元整体教学的设计步骤
[摘要]：一单元整体教学基本路径-Howtoimplementunitintegratedteaching-要有效开展单元教学，教师要明确单元整体教学设计与实施的路径（见下图）。具体可以参考以下五个实施步骤：Step1：进行学情分析学情分析的基本内容包括：学生认知特点、已有知识经验、生活背景经验、学习习惯和对单元主题的学习兴趣等。通过教学前的学情分析，教师可以全面了解学生，为教学内容的选取、学习起点的确定、... [发表时间：2023/9/6 17:35:35]
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9910.【臻善 · 快讯】聚心聚智，共启新程——记期初各科教研组长、备课组长会议
[摘要]：—各科教研组长、备课组长会议—聚心聚智共启新程云天收夏色，秋风伴启航。为了更好地开展新学期教学工作，加强学校各科教研组、备课组建设，有效落实教学教研工作，促进教学质量稳步提升，8月31日下午，我校各科召开学期初教研组长、备课组长会议。语文组教研组长傅蓉老师就上学期的七认真工作做简要总结，肯定各位老师在上一学期工作中可圈可点的地方，同时也对老师们提出了新的要求，做好学生的引路人。徐鹏坤主任指出：对于... [发表时间：2023/9/6 9:47:18]
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9904.案例来了 | 小学英语绘本课如何上？以《Harry’s Trouble》为例
[摘要]：以下文章来源于千学英语，作者李建永惠志艳实施绘本教学，一方面可以巩固教材所学知识，提升语言运用能力；另一方面能更好地发展学生的思维能力，提高英语阅读素养。教师要在研读绘本、分析学情的基础上，整体设计教学方案，从读图预测、问题设置、阅读方式、思维培养、情感浸润等方面入手，将语言能力、学习策略、思维品质和情感态度的培养有机整合到课堂教学中，为发展学生的综合语言运用能力和人文素养提供保证。英语教材是教和... [发表时间：2023/9/6 17:40:17]
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9909.课标引领提实效 戮力同心启新篇——我校开展新学期学科业务培训
[摘要]：为进一步加强学科组建设，稳步推进新学期各科教学工作，我校分学科组织了新学期学科业务培训，就本学期学科组工作事宜进行了详细布置。语文学科语文学科培训中，朱雅琦老师布置了本学期语文组教学工作。朱老师强调在新的学期中，大家要继续深入研读新课标，有效落实新课标各项要求，抓细抓实教学“七认真”工作，进一步严格规范教学行为，有效提高教学质量。在培训中，她带领大家学习了《苏州市小学作业设计与管理操作指南》(试行... [发表时间：2023/9/6 9:52:20]
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9903.老教师总结的19点教学经验
[摘要]：教师在教学过程中总结出来的好方法，常常会帮助我们更融洽地与学生相处，指导学生学习。今天为大家分享19点教学经验，希望能为老师们提供一些参考。一如何备课1.对比教材备课时要对不同的教材来回比较，从而确定一种较适合学生的教学内容和方法。70%左右要紧扣正在使用的教材，30%左右要纵横渗透，综合整合，作相关发挥。2.提前备课在假期中尽量把新学期的课备好，要先有一个整体的备课框架，再上课。最好的教学策略是... [发表时间：2023/9/6 17:40:52]
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