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中小学教研

37051条记录

  • 34375.地市报道 | 杭州萧山:精准规划 团队引领——萧山区2022学年第一学期小学科学教研大组长会议

    [摘要]:精准规划 团队引领9月8日,萧山区小学科学教研大组长会议在汇宇小学召开。本次会议分三块内容:一是课堂教学研讨,二是各组长交流上学年工作经验和新学期教研活动安排;三是教研员杨春晖老师布置新学期教研工作安排。课堂教学展示汇宇小学王青青老师执教了《怎样放得更大》一课。王老师以一个驱动性问题:“怎样把图像放得更大?”为契机,放手让学生自主探究两个放大镜的组合方式,探究放大镜之间的距离,引导学生在不断尝试过... [发表时间:2022/9/29 14:12:28]

  • 34380.我的英语教学观

    [摘要]:新的学年来临了,一切都是老师们期待中最熟悉最亲切的样子。热闹的校园里也迎来了新的同事们,他们充满朝气,怀揣着对教学的期待,饱含着对教育的热情。在这样如火如荼的开学季,他们更想寻找一种教学经验,一种能更快投入工作的方法与途径。近期有很多老师跟我咨询,我把这些咨询整理成我的教学观与大家分享。董震校长曾说:让教育有呼吸,让教学有生活,让知识有情感,让学生有灵魂。之前我认为这是一种思想引领,是我前行的方向... [发表时间:2022/9/29 14:07:24]

  • 34377.改变作业律动,让知识与生活同频

    [摘要]:在“双减”的大背景下,如何重构作业成为教学改革的重大课题之一,也必然成为一线教师教学评一致性的重要抓手。魏玮老师带领的高新区英语教研团队也一直致力于双减背景下英语作业设计与实施的研究,这激发了我对作业研究的浓厚兴趣。作为九年级一线教师,我深感当下作业存在的诸多问题如随意性、碎片化、冗杂繁复等,给学生造成很重的负担,也扼杀了他们的学习兴趣。而真正让我行动起来的是那件事。那是暑假结束学生返校后的第一节... [发表时间:2022/9/29 14:09:12]

  • 34379.三次停滞,让我成为课堂的倾听者

    [摘要]:我叫陈丽君,一个爱说爱笑的英语老师,常年呆在八九年级,一位十几年教龄的所谓“老教师”。天天讲课,常年讲课,习惯了课堂上给学生传道授业解惑,沉醉于教学,痴迷于课堂,再加上多年的班主任工作,自己觉得对于学生还是比较了解的,直到一节听说课,改变了我的想法。那天是一节普通的英语课,进行的是八年级上册Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister听说课。早上阳光明媚,清风徐来。第一节课,心... [发表时间:2022/9/29 14:08:05]

  • 34374.观点 · 文件课标 | 胡卫平:深入理解科学思维 有效实施课程标准

    [摘要]:注:本文为作者在《课程·教材·教法》(2022年8月刊)的论文摘编,原文题目为“深入理解科学思维有效实施课程标准”。欲浏览原文,请于论文检索网站(如中国知网)下载。作者简介胡卫平:陕西师范大学现代教育技术教育部重点实验室二级教授,中国教育学会科学教育分会理事长,2022年义务教育科学课程标准修订组成员(主持)编者按:2022年8月,《课程·教材·教法》杂志发表了陕西师范大学胡卫平教授的“深入理解科... [发表时间:2022/9/29 14:13:19]

  • 34371.地市报道 | 嘉兴嘉善:同心同行,聚力远航——记2022学年第一学期嘉善县小学科学教研组长会议

    [摘要]:同心同行,聚力远航暑气渐清,秋信始至。为进一步部署新学期的学科教研工作,发挥教研组长的引领作用,9月8日,嘉善县小学科学教研组长会议在研训中心召开,会议由教研员沈菲菲老师主持,全县各小学科学教研组长和教研大组成员参加了此次会议。01教研组长会议首先,沈老师对上学期的教学质量进行了分析,她肯定了取得的成绩也分析了存在的不足。从总体上来看,学生的科学学业水平达到了《课程标准》的要求,在“四大领域”的学... [发表时间:2022/9/29 14:15:46]

  • 34378.从真题中来,到教学中去

    [摘要]:为加强教学评一致性的研究,发挥考试评价对教学的正确引领作用,探讨“双新”背景下中考英语教学的变化,进一步提升郑州高新区初中英语教学质量,2022年9月19日下午,郑州高新区全体九年级英语老师以钉钉线上直播的形式参加了郑州市中考英语质量分析会。本次会议第一个环节由郑州市第三十七中学章思睿老师、金水区教育发展研究中心何振锋老师和郑州市第五十七中学的卢星辰老师作2022年真题质量分析。章思睿老师针对中考... [发表时间:2022/9/29 14:08:39]

  • 34372.地市报道 | 绍兴柯桥:聚焦新课标,笃行新征程 ——记柯桥区小学科学2022学年第一学期教研组长会议

    [摘要]:为确保柯桥区小学科学教研工作的有效开展,突出教研组长在学校教研中的引领作用。9月9日上午,柯桥区小学科学2022学年第一学期教研组长会议在柯岩中心小学湖东路校区举行。柯桥区教师发展中心教研员金伟平老师及全区23位科学教研组长参加会议。科学教研员金伟平老师首先总结了上半年柯桥区小学科学的研训工作。金老师从开学调研活动、教研活动、课题培训、素养调研、教师试验技能比赛等方面全面总结了区小学科学研训的工作... [发表时间:2022/9/29 14:14:51]

  • 34376.地市报道 | 衢州常山:研课堂教学 促科学思维——暨常山县小学科学教研组长会议

    [摘要]:研课堂教学 促科学思维活动流程1解读科学核心素养2五上课堂教学展示及研讨3教学研讨:关注科学思维4学期教研组工作交流九月已至,秋意渐凉阳光却依旧热辣新学期如期而至常山县小学科学教研组长会议在常山县育才小学有序开展解读科学核心素养教研员江根祥解读如何培养学生的科学思维江老师强调课程总目标旨在培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠基。所以在科学课堂中要集中体现科学观念、科学思维、探究实践和态度责任,启... [发表时间:2022/9/29 14:11:21]

  • 34373.地市报道 | 丽水庆元:共研新课标 扬帆新征程——记庆元县小学科学工作室2022学年第一次教研活动

    [摘要]:为加强县域新课标学习交流,明确下阶段工作安排,9月6日晚,庆元县小学科学工作室开展了2022学年第一次教研活动。活动由庆元县教育教学研究中心副主任姚小荣主持。工作布置县小学科学教研员姚小荣回顾了2021学年工作室所做的工作,肯定了大家的成果与收获。他从工作室的建设机构、优质课评比活动、24学时培训和名师工作室活动等方面进行了详细的布置与交流,明确了每一位成员的责任,对后一阶段的工作开展进行了细致的... [发表时间:2022/9/29 14:14:06]

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