中小学教研
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33782.聚焦本质问题，架构单元教学---观看临沂市小学英语新课标主题研修活动有感
[摘要]：为帮助全市小学英语教师进一步理解《义务教育英语课程标准（2022年版）中》中的课程理念，准确把握新课标内容要求，提升小学英语教师的课程素养，针对课标理解和应用中的重难点临沂市教育科学研究院组织全市小学英语教师于10月11日观看了马剑辉老师所做的主题为“小学英语单元教学中的本质问题设计与实施”的讲座。长达两个半小时的学习视频包含的内容量多又很烧脑。这之中有大量的教学理论指引，有课例展示，贯穿之中的两... [发表时间：2022/10/17 11:22:30]
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33786.聚焦新课标，赋能新课堂——河东区小学语文“学课标 讲课标 用课标”课堂展示暨市课选拔活动在临沂第九实验小学北校区举行
[摘要]：2022年，是新课改实施第三个十年的开局之年，是义务教育阶段新课标再次修订颁布、实施之年，为进一步落实《义务教育课程标准（2022版）》的理念，紧跟新课标改革的步伐，全面提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。10月11日，河东区小学语文“学课标讲课标用课标”课堂展示暨市课选拔活动在临沂第九实验小学北校区举行。本次活动是河东区小学语文教研室本学期重点打造的“学课标，讲课标，... [发表时间：2022/10/17 11:19:27]
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33783.先导课促成长 思维碰撞同远航——临沂第九实验小学体育先导课活动
[摘要]：为深入开展课堂教学研究，提高课堂教学的时效性和有效性，先导课的开展不仅给了教师展示个人素质的舞台，更是给了大家交流学习、思维碰撞的平台。2022年10月11日，临沂第九实验小学举行体育先导课活动。第一节先导课是由刘星娟教师执教的《双脚交换跳绳》，刘老师先用有趣的绳操作为引入，激发起学生参与跳绳的兴趣，学生基本上都会并脚跳绳，刘老师提出难度大一点的双脚交换跳绳，激发起学生学习和参与的热情。刘星娟老师... [发表时间：2022/10/17 11:21:48]
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33784.骨干示范展风采 立足课堂树标杆——临沂第九实验小学举行“新课标”理念下的道法骨干教师示范课活动
[摘要]：研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。为贯彻《道德与法治》新课程标准的教育教学要求，探索有效的课堂教学方式，充分发挥骨干教师的示范引领作用，提高我校道德与法治教师的课堂教学水平和教学质量，10月10日上午，在教研员张凤洁老师的组织下我校举行了道德与法治骨干教师示范课活动。本次示范课由我校骨干教师邱晓莉老师执教，她执教的课题是《我们爱和平---战争带来的伤害》，从关注战争中的儿童这个角度，引导学生感同身受... [发表时间：2022/10/17 11:20:55]
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33785.深研新课标 把握新航向——临沂第九实验小学举行《义务教育英语课程标准（2022版）》解读培训活动
[摘要]：教育寻梦者，求知若渴。为了更好地推进和落实对《义务教育英语课程标准（2022版）》的研究和应用，让新课标理念落地生根，近日，临沂第九实验小学英语组全体教师齐聚会议室参加了2022年版新课标、新理念专题培训活动，学习充电，蓄能启航。本次培训活动由英语教研员何素文老师主讲。整个培训会安排紧凑、内容丰富，扎实有效。首先，何老师从课程标准修改的背景意义、课程性质、课程理念、课程目标、课程内容和学业质量等方... [发表时间：2022/10/17 11:20:12]
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33787.践行新课标 赋能新课堂——临沂第九实验小学数学低学段教学论坛活动
[摘要]：为贯彻落实“双减”政策，探索低学段的有效教学，打造高效课堂，提高课堂教学质量，10月13日，临沂第九实验小学开展了“落实‘双减’ 深耕课堂”为主题的数学低学段教学论坛活动。本次活动由数学教研员骆艳老师主持，教务处宋鸿慧主任和一二年级全体老师参加了此次活动。本次活动分为两个环节，由三位老师执教一、二年级的课程，为我们展示低年级孩子的风采。由许士燕老师将如何培养低年级孩子的习字作为重点对数学老师们进行... [发表时间：2022/10/17 11:18:16]
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33788.聚焦单元整体教学 助力培养核心素养---临沂第九实验小学开展新课标理念下的英语单元整体教学课例研讨活动
[摘要]：好课锋从“磨课”出，梅花香自苦寒来。为深入推进义务教育阶段英语新课程方案和新课程标准的落地实施，提升我校英语教师的单元整体设计与教学能力，让英语核心素养落地生根，实现课堂提质增效。近日，临沂第九实验小学开展新课标理念下的单元整体教学课例展示研讨活动，全体英语教师参加了此次活动。本次活动分课堂展示、说课汇报、评课议课三个环节。首先，由三位骨干教师进行课例展示。孟娜老师执教的是四年级Unit2Mysc... [发表时间：2022/10/17 11:17:02]
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33781.用心经营 养根育能
[摘要]：用心经营养根育能记私立济南齐鲁学校小学部数学大组教研以单元整体的结构化教学培养学生的核心素养，从细节入手引导学生习惯养成、习得学习策略是本学期小数团队的核心工作。聚焦“如何在教学中更加扎实高效进行习惯培养和学习方法策略指导”这一专题，9月28日，私立济南齐鲁学校小数团队开展教研沙龙，五年级数学教师王冬、李玲进行了经验分享。在教学问题中发现研究课题，在解决问题中提炼研究成果。王冬从培养思维重习惯、课... [发表时间：2022/10/17 11:28:23]
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33790.燕学敏：差异教学课堂观察指标体系的建构
[摘要]：2019年6月23日发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提出“强化课堂主阵地作用，精准分析学情，重视差异化教学和个别化指导，切实提高课堂教学质量”，差异教学成为发挥课堂主阵地、实现高质量教学的重要教学方式，高质量教学离不开科学、合理的课堂评价。优化课堂教学评价，是“推进教育评价关键领域改革取得实质性突破”的“关键一役”。2022年4月，我国发布的义务教育各学科课... [发表时间：2022/10/13 17:16:15]
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33789.聚焦新课标 践行新理念 构建新课堂--河东区小学英语“学课标、讲课标、用课标”课堂展示活动在临沂九小举行
[摘要]：为进一步落实义务教育新课程、新课标精神要求，深入推进课堂教学改革创新，引领教师提升教育改革新形势新要求的水平，搭建教师专业成长平台，更好地实现“双减”背景下培育学生核心素养的目标，全面提升河东区小学英语教学质量，10月11日，河东区小学英语学课标、讲课标、用课标课堂展示活动在临沂第九实验小学举行。2022年4月21日，教育部正式出台了《义务教育英语课程标准（2022年版）》，河东区小学教研室便迅速... [发表时间：2022/10/17 11:16:17]
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