中小学教研_万维书刊

32061.让项目化学习理念在课堂中真实发生——记小河小学项目化学习理念下的研学单设计交流活动之二

[摘要]：让项目化学习理念在课堂中真实发生——记小河小学项目化学习理念下的研学单设计交流活动之二为促进我校教师对项目式学习的深度理解，进一步提高我校教师的综合素养。11月25日，杭州市小河小学全体教师齐聚一堂，继续开展“项目化学习理念下研学单设计”交流活动，数学组和英语组用不同年段、不同角度给全体教师带来了思考和感悟。在项目化学习的视角下，老师们依托学习任务，注入项目化学习元素，通过... [发表时间：2022/12/8 11:39:18]
32062.美育哲思 “山水”育人——区运河名师李建广、蔡玲玲、蔡娟工作室联合举办山水画专题研修活动

[摘要]：美育哲思“山水”育人——区运河名师李建广、蔡玲玲、蔡娟工作室联合举办山水画专题研修活动新冠疫情藕断丝连，线下活动弥足珍贵。11月22日下午，杭师大新时代美育研究中心主任孔耘教授应邀来到杭州市小河小学，引领拱墅区运河名师李建广、蔡玲玲、蔡娟工作室联合举办的山水画专题研修活动。孔教授作了“中国画的教与学”专题讲座，并与学员们进行了深入交流。专家名片孔耘，字祥云，号庭云轩主人。现为杭州师范大学美术学院教... [发表时间：2022/12/8 11:38:44]
32063.“河•山”携手话管理名师引领共成长——小河-沪山共同体周华名校长工作室年度工作总结

[摘要]：“河•山”携手话管理名师引领共成长——小河-沪山共同体周华名校长工作室年度工作总结为加强跨地区沟通，增进优势互补，推动教育共富，杭州市小河小学与苍南县灵溪镇沪山小学秉承“共生共长共发展”的原则，通过传、帮、带，提升沪山小学管理品质，根据沪山小学管理团队提议，经沟通协商，区运河名校长、小河小学周华校长工作室落户沪山小学，一年来，工作室积极开展研修活动，大家认真学习，共同努力，推动了两校教育... [发表时间：2022/12/8 11:37:31]
32064.以美育人，精研课堂——“小河-沪山”教共体李建广名师工作室2022年度工作小结

[摘要]：以美育人精研课堂——“小河-沪山”教共体李建广名师工作室2022年度工作小结三人行，必有我师也。2022年度，杭州市小河小学与苍南县灵溪镇沪山小学充分利用核心学校优质资源，商议成立了李建广名师工作室，由拱墅区运河名师李建广领衔，开展以精研课标，促进教学为主题的系列研讨活动。通过专家解读，教学展示，案例分析等方式，促进两校美术教师对新版课程标准的理解，提升课堂教学水平。-听名家讲解读新课... [发表时间：2022/12/8 11:36:59]
32065.研课促提升共磨打精品——汶上县小学数学名师工作室磨课活动

[摘要]：为了备战济宁市优质课比赛，在汶上县小学数学教研室胡令举科长的带领下，汶上县小学数学名师工作室部分成员参与聆听研讨了单乐老师和徐娟娟老师两节数学模拟课堂。单乐老师讲授的是五年级下册《梯形的面积》，这节课从复习平行四边形面积、三角形的面积入手引入转化的思想，接着放手让学生小组合作通过倍拼法或割补法将梯形转化成已学过的平行四边形或三角形从而推导出了梯形的面积公式。单乐老师不仅注重知识方法的生... [发表时间：2022/12/8 11:35:26]
32066.教研促成长聚力启新篇

[摘要]：教研促成长聚力启新篇增城区高三物理教研活动记录为确保2023届高中毕业班教学教研工作的稳步开展，促进学科教学成效的持续提升，按照增城区教师发展中心高中物理学科教研工作计划，2022年11月11日（周五）在广州市增城区荔城中学举行高三年级物理教研活动。区教师发展中心成武安副主任、陆昌松老师，中新中学邓治国副校长，高级中学黄新武副校长以及区高三年级物理教师参加了本次活动。第一环节观课 ... [发表时间：2022/12/8 11:33:59]
32067.播种阅读1+1公益行动 | 中阅院2021年度1+1示范校无锡市天一实验学校专家指导线上研讨会顺利进行

[摘要]：以下文章来源于中阅院播种阅读，作者CERA2022年11月11日，中国英语阅读教育研究院2021年度1+1示范校（无锡市天一实验学校）专家指导线上研讨会顺利进行。为响应国家政策号召，中阅院拟依托互联网，将优质英语阅读教育资源与阅读教学方法辐射至乡镇，在英语阅读教学方面进展较好的中小学校和英语阅读教学起步较晚的乡镇中小学校之间，建立教学共同体，开展形式多样的英语阅读教学指导活动。首先，天一实验学校的... [发表时间：2022/12/8 11:32:48]
32068.【新课标学习第13期】——《挖掘文本育人价值，落实立德树人重任》

[摘要]：2022年4月21日，随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的正式颁布，我们开启了“张小英”100天《课程标准》学习521行动。经过一轮读、学、写的过程，以及各位专家的深度解读，我们相信，如何让“新课标”的理念真正落实到我们的教学中去，已经成为所有一线教师最关注的事情。本学期开始，张小英团队将继续开展新课标的学习，以“将新课标理念更好地落实到课堂教学”为主题，老师们紧密结合自己的教育教学和课... [发表时间：2022/12/8 11:31:41]
32069.【联动共研】云端聚“智”共融启“慧”--市小学英语骨干教师送教交流活动纪实

[摘要]：云端聚“智”共融启“慧”--市小学英语骨干教师送教交流活动纪实题记怎样树立教-学-评的整体育人观念？如何让评价自然嵌入教学之中，成为教学的有机组成部分？各教学要素之间相互的关系是什么？如何建立它们的关联？“评”之有道“研”立课标初冬细雨送微寒，校际共研促发展。为进一步发挥骨干教师的引领辐射作用，加强区间教学教研的互动交流，2022年11月29日上午，淄博市教科院小学英语教研员刘清波老师组织... [发表时间：2022/12/8 11:30:54]
32070.【新课标学习·第12期】——《关注学生长程发展，做好小初英语衔接》

[摘要]：2022年4月21日，随着《义务教育英语课程标准（2022年版）》的正式颁布，我们开启了“张小英”100天《课程标准》学习521行动。经过一轮读、学、写的过程，以及各位专家的深度解读，我们相信，如何让“新课标”的理念真正落实到我们的教学中去，已经成为所有一线教师最关注的事情。本学期开始，张小英团队将继续开展新课标的学习，以“将新课标理念更好地落实到课堂教学”为主题，老师们紧密结合自己的教育教学和课... [发表时间：2022/12/8 11:30:19]

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