中小学教研_万维书刊

31661.省培3期 | 第四讲：教研赋能“备教学评”常规优化

[摘要]：第四讲2022年11月27日，是浙江省中小学教师培训项目《“三单”实验：基于作业优化促进深度学习变革》40学时研修的第四天。上午，学员们观摩了两节精彩的三单研讨课，并进行了一场精彩的说辩单、议调单活动。下午，张作仁教授对“备教学评一致”的四大教研机制中的“四招”“六学”“三评”教研机制进行了全面的介绍，为三个教研机制的落地提供了有效策略。说辩单、议调单活动上午，由张作仁名师工作室成员项思思、姜舒丹... [发表时间：2022/12/16 16:19:37]
31664.复习课、练习课、讲评课三大课型的操作技巧

[摘要]：来源：校长传媒01复习课的教学要求和一般结构复习课的主要任务是复习巩固所学的知识，使学生加深对已有知识的理解，并把知识系统化、条理化。根据教学进度，可以分成单元复习、期中复习和期末复习。复习课的教学要求复习课的目的是通过对知识的条理化、综合化、系统化的整理，使学生对知识加深理解、牢固掌握、灵活运用。复习课要有利于建构知识结构，提示知识之间内在的、本质的和必然的联系。从纵、横两方面加深对知识的理解，... [发表时间：2022/12/16 15:59:42]
31667.西安市教育科学研究院举办“双减”背景下初中作业设计案例展示与说课系列活动（一）《道德与法治》学科

[摘要]：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，陕西省委、省政府印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作方案》，要求实现学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担在“一年内有效减轻，三年内成效显著”的目标。西安市委办公厅、市政府办公厅印发《关于进一步减轻... [发表时间：2022/12/16 14:49:38]
31665.老师批改作业必备评语

[摘要]：来源：中国教育报好教师批改作业的时候可以用哪些评语呢？今天给老师们分享四种类别的评语：赞赏式、激励式、肯定式、批评式。1►赞赏式1、我忍不住多看两遍，写得真好！2、写得真棒！最近的的努力没有白费！3、老师很喜欢你深刻的见解，欣赏你爱思考的精神！4、祝贺你每次作业都能完成得这么好！5、最近表现很好，继续保持呀，加油！6、老师非常喜欢你的认真劲儿，继续加油！7、老师发现你又进步了，真棒！8、今天老师真... [发表时间：2022/12/16 15:59:05]
31662.省培3期 | 第五讲：“三单”实验学校案例与共享计划

[摘要]：第五讲寒潮阵阵，但抵不住大家学习的热情。11月28日，浙江省中小学教师培训项目《“三单”实验：基于作业优化促进深度学习变革》40学时研修的最后一天。01“三单”实验学校整体推进策略早上，来自衢州市巨化第三小学的徐艳校长作《六学课堂：“三单”实验成果推广与深化实践》专题讲座。徐校长满怀对“三单”教研机制的认可与追随。初见：相信科研是一种力量，让教育教学的另一种可能成为现实。初始：将三单实验课题带到衢... [发表时间：2022/12/16 16:19:02]
31666.西安市教育科学研究院举办“双减”背景下初中作业设计案例展示与说课系列活动（五）《数学》学科

[摘要]：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，明确要求“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”，陕西省委、省政府印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的工作方案》，要求实现学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担在“一年内有效减轻，三年内成效显著”的目标。西安市委办公厅、市政府办公厅印发《关于进一步减轻... [发表时间：2022/12/16 14:53:16]
31670.西安市教育科学研究院召开小学思政课教研员专项课题申报工作会议

[摘要]：为了深入学习宣传贯彻党的二十大精神，进一步落实义务教育课程方案和课程标准（2022版），学习《关于做好西安市教育科学研究院“十四五”规划小学教研员关于“新课标落地实施关键问题”研究专项课题组织申报工作的通知》，做好全市小学思政教研员专项课题的申报工作，2022年11月23日下午，来自全市各区县及开发区的小学思政专兼职教研员以“线上”形式，参加了小学思政课教研员专项课题申报工作会议。西安市教育科学研... [发表时间：2022/12/16 14:46:12]
31663.有经验的教师怎么上课？告诉你听、看、说的9个秘密

[摘要]：来源：教研报01听：学生在课堂上希望听到3种声音掌声。发自内心的掌声让课堂有意义。孩子们希望在课堂上能听到来自老师或者同学的深刻而精彩的见解，简便而有效的解题思路和解题方法，能让自己有所感悟。学生在你的课堂上听了半天，然而一句精彩的话都没听到，一次可以，两次可以，十次、二十次他就会很失望。如果你从外地赶到北京去听专家讲课，没有一句话能打动你，你也会感到很遗憾。我们的孩子有这样一种期盼，有这样一种要... [发表时间：2022/12/16 16:01:07]
31668.西安教科研二十人论坛（第五期）跨学科主题学习活动在西安交大附中成功举行

[摘要]：为贯彻落实党的二十大精神，引领全市学校和教师了解跨学科主题学习的研究前沿与实践进展，掌握跨学科主题学习活动设计实施的范畴、策略和路径，倡导学生学习的自主性、综合性和实践性，扎实推进创新人才培养，12月3日，由西安市教育科学研究院主办,西安交通大学附属中学承办的“西安教科研二十人论坛(第五期)跨学科主题学习”活动在西安交通大学附属中学召开。本次论坛的主题为“乘改革东风启跨界之门——跨学科主题学习赋能... [发表时间：2022/12/16 14:49:04]
31669.西安市教科院召开小学英语学科“落实课程核心素养提升课堂教学效益”专题研讨暨省级规划课题结题及培训会议

[摘要]：为进一步落实“双减”政策，推进《义务教育英语课程标准（2022版）》理念的落地实施，梳理、总结课题研究成果，强化课题研究质量，提高教师的教科研能力，落实课程核心素养，提升课堂教学效益，2022年12月1日西安市教育科学研究院召开小学英语学科“落实课程核心素养提升课堂教学效益”专题研讨暨省级规划课题《小学英语绘本阅读教学与主教材融合的实践研究》线上结题及培训会议。会议由课题主持人、西安市教育科学研究... [发表时间：2022/12/16 14:48:27]

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