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[摘要]:秋天是丰收的季节,秋天是一幅美丽的画卷。在这诗情画意的季节里,为了深入推进“双减”工作实效,丰富学生的学习生活,提高学生的综合素质,本着一切为了学生全面发展的育人理念,实验二小三年级开展了“搜集名字里的故事”语文实践活动,旨在通过开展活动调动学生学习积极性,主动参与到学习活动中来,成为实践活动的主角,在实践中感受到语文的魅力,体会学习和生活的快乐,并主动探索知识,形成能力。语文实践活动课这一开放性... [发表时间:2022/12/20 10:07:14]
[摘要]:中华文化源远流长,中国汉字更是博大精深,它是中华文明五千年传承的瑰宝。为了激励一年级小同学识字的积极性和自觉性,实验二小将语文学习与生活实践相连,结合本册语文教材语文园地四的《展示台》,开展了“认名识字 快乐积累”语文特色实践活动。小同学们搜集各个领域名人的姓名,字正腔圆地朗读出来,并让爸爸妈妈讲一讲这些名人的故事,心中敬佩之情油然而生。孩子们在快乐实践中积累汉字,在亲子时光中开拓眼界,激发识字兴... [发表时间:2022/12/20 10:06:25]
[摘要]:实验二小线上教学已经开展了两周,在线上教学的过程中,全校任课教师积极提升线上教学技巧,创新授课方式,激发学生的学习兴趣,共同守护着线上课堂。腾讯会议、钉钉课堂、微信群是教师们的主阵地。大家每天组织学生准时观看直播课,进行课程答疑,合理布置练习,与同学们进行日常交流。虽然是居家学习,可全体教师的工作热情有增无减,教学进行得紧张而有序。郭守娟老师为学生精心制作课件,每堂课都精益求精,学生收获很多,家长... [发表时间:2022/12/20 10:05:40]
[摘要]:一草一木皆是馈赠一枝一叶都需珍惜校园里的植物“植”得期待商务区分校是一所美丽的花园式学校,受疫情影响,学校暂停了线下教学,改为线上学习。校园因为少了我们更加幽静。而居家学习的同学们,也非常想念金色秋天里美丽的校园。那么,先让我们来一次校园云游览吧!商务区分校有几十种植物,凭借这得天独厚的优势,分校五年组的同学们开启了对校园植物的探索,开展了系列特色课程——一花一木总关情。九月份同学们在王柏光主任的... [发表时间:2022/12/20 10:00:08]
[摘要]:实践启智,知行合一。为践行新课程理念,落实“双减”工作要求,实验二小坚持让教育与生产劳动、社会实践相结合,充分发挥综合实践活动课程在立德树人、五育并举中的重要作用。学生居家线上学习期间,学校将综合实践课堂的主阵地从学校转至居家,注重知识性与趣味性、实践性相结合,开启了形式多样的实践课程。今天,就让我们一起走进精彩纷呈的综合实践线上课堂!线上教学学生面对屏幕,老师不在身边,这样更考验学生的自制能力。... [发表时间:2022/12/20 9:59:08]
[摘要]:为进一步提高语文教师在线教学质量,保证学生在居家学习期间也能高效完成学习任务,10月21日上午,实验二小组织一二年组语文老师进行线上观摩研讨,其他年组的年组长老师也参加了本次研讨活动。学校还邀请到龙港区教师进修学校李亚楠老师全程参与活动。参会教师认真进行观摩龙港区教师进修学校李亚楠老师参加活动聂立坤主任主持活动首先,刘桂娟老师执教直播答疑课《黄山奇石》。为更好地呈现出线上教学的良好效果,刘老师课前... [发表时间:2022/12/20 9:58:02]
[摘要]:进入金秋十月,我们再次开启线上教学。当“双减”遇上疫情,实验二小教师“疫”不容辞,云端助力。尽管疫情阻隔了教师们的距离,但是集体教研仍是实验二小数学教师线上教学工作的主旋律。我们秉着“坚持做好线上教研,确保线上教学有实效”的原则,通过多种形式与途径将教研工作落到实处。如何有效推进本年级的线上学习?如何落实每节课重难点知识?如何提高学生线上学习积极性,保障线上学习的效果?围绕这些问题,10月21日上... [发表时间:2022/12/20 9:57:18]
[摘要]:秋风飒爽、轻舞飞扬,卷土重来的疫情打破了本该有的美好,实验二小艺体组的老师们积极响应“停课不停学”的号召,再度开启了线上授课模式。各学科以五育融合为目标,直播课堂精彩纷呈,别样的艺体课程为大家开启了一场铭记于心的旅程。面对音乐、体育、美术课程的实践性、互动性、展示性平添线上授课难度的现状,音体美老师们积极创新线上教研集备方式,集思广益,互学互鉴,共享教学资源。01体育篇用爱行动 用心示范体育运动... [发表时间:2022/12/20 9:56:11]
[摘要]:中⼩学⽣的⼼理健康问题,从社会学的⻆度来看,是⾼速发展的现代化社会及其现代性对每个⽣命个体带来的冲击;从⼼理学的⻆度来看,是短期内不断迭代的智识和快速发展的⼈的智⼒,与本身⼈的进化过程中应有的⼼理健康发展阶段的不匹配。如果你正在烦恼,可以考虑⼀种意想不到但容易做到的治疗形式:绘画。张琳⽼师的⼼理辅导课以房树⼈测验开始,⼜称屋、树、⼈测验,它开始于JohnBuck的“画树测验”。JohnBuck于1... [发表时间:2022/12/20 9:55:10]
[摘要]:聚焦核心素养,优化生态文明希望能在这个秋天和你牵手漫步part 01研修目的为了推动广东基础教育课程教学改革和教研工作转型发展,打造高素质专业化创新型教师和教研队伍,擦亮广东教研品牌,促进基础教育教学质量提升,将围绕广东基础教育(含幼儿园)发展热点、难点问题和薄弱环节,突出重点、聚焦问题,以学科育人关键环节和重大问题为主线,组织和邀请省内外师德高尚、理念先进、积极创新,研究与实践能力强并形成较好成... [发表时间:2022/12/20 9:49:47]
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