中小学教研
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31261.“双减”重落实 作业巧提升——实验二小参加葫芦岛市“新课标背景下小学语文作业设计与实施研讨会”
[摘要]：为深入落实“双减”政策，全面贯彻新课标精神，探索作业“减量”“增效”的路径与方法，培养学生良好的学习习惯，促进教师的作业设计与实施能力的持续提升，葫芦岛市教师进修学院于12月5日上午召开线上“新课标背景下小学语文作业设计与实施研讨会”，会议由葫芦岛市教师进修学院小教部副主任解迎峰主持。实验二小主管语文教学的赵一副校长、商务区分校的冯缅丽主任、总校区聂立坤主任参加了本次会议。葫芦岛市教师进修学院小教... [发表时间：2022/12/20 10:27:29]
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31262.墨香飘校园 书法领成长——记实验二小六年级语文实践活动
[摘要]：佳作是最好的教材，实践是最好的课堂。为弘扬中华优秀传统文化，展示国粹风采，激发学生的书法艺术兴趣，培养良好的书写习惯，进而提高孩子们的语文核心素养，近日，我校组织六年级学生体验了一次难忘的语文书法实践活动之旅。一字一世界，一笔一乾坤。汉字，是我们的精神家园。书写汉字，更是一份心灵的修养，是一种内心的宁静。学生们以极大的热情和认真的态度参与了这次活动，一横一竖，书写着孩子们的认真与踏实，一撇一捺，书... [发表时间：2022/12/20 10:26:39]
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31263.以“新”之心 •向“美”前行——实验二小美术组参加辽宁省骨干教师线上培训活动
[摘要]：学习是生存之本学习是创新之源为进一步推动艺术课程改革，加强美术教师队伍建设，提升美术教师专业素养，提高实验二小美术教育质量，2022年11月22日～26日，在校主管领导的安排下，三址美术教师共同参加了龙港区教师进修学校美术教研员推送的“辽宁省中小学美术骨干教师（网络）培训会”。为期五天的培训，既有理论高度，更有经典实用的案例分享，让参训教师产生了深度共鸣，受益匪浅。以《学习新课标心得三则》《核心素... [发表时间：2022/12/20 10:25:56]
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31264.小初携手，共育未来——实验二小全体教师线上观摩辽宁省小初教学衔接研讨会
[摘要]：2021年3月，教育部颁布“睡眠令”。同年7月，“双减”政策出台。今年5月，《2022版义务教育课程标准》开始实施，旨在打破“高分低能”，让教育回归本真，为正式进入“培养学生学习能力”时代按下了加速键。这样，“九年义务教育”就显得比以往任何时刻都重要。为强化小初教学衔接，体现教学的连续性和进阶性，交流经验，促进我省义务教育课堂教学高质量发展，11月23—25日，辽宁省教育学院举行了“义务教育学校提... [发表时间：2022/12/20 10:24:02]
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31265.批注阅读 思想碰撞 提升素养——记实验二小四年级语文实践活动
[摘要]：古人云：“不动笔墨不读书”“好记性不如烂笔头”。圈点勾画与批注是学习语文必须掌握的方法之一。近来四年级批注法阅读的语文实践活动在我们的日常学习中扎实开展。读书动笔，能够帮助记忆，积累资料，特别是能够加深理解，透彻把握书中精髓。四年级同学，利用所学，在平时语文课和课外阅读中，运用了圈点勾画和批注法进行学习，收获很大。在课上阅读中同学们或是用一些比较简单的符号或者彩笔标出自己喜欢的或重点的字、词、句、... [发表时间：2022/12/20 10:22:54]
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31266.教研在线 | 教研“语”你共成长——记实验二小二年组语文学科教研活动
[摘要]：教无止境，学亦有益。每一次教研，都是一次成长，每一次备课，都是为了更好的教学，唯有教研的芳华，沉香流年。11月23日，实验二小二年组开展了语文集体教研活动，针对《朱德的扁担》一课进行了集体备课及研讨。本次集体教研活动以在语文教学中培养学生的自主意识为主线，由李赫男老师主持，二年组王倩、潘晓红、张金伟、陈静、刘桂娟、贡献红、徐清华、金媛媛、张艳伶、韩双、李佳、刘静、刘双、李明老师共同参与，目的是让学... [发表时间：2022/12/20 10:21:41]
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31267.特色课程 | 屋顶上的新发现“瓦当”——记实验二小商务区分校博学课程
[摘要]：屋顶上的新发现 ——瓦当 青龙矫健如飞 白虎隐颈奔驰 朱雀振翅欲飞 玄武盘曲匍匐 传统图案 线面之间 质朴古拙 奔放大气 同学们，你们知道这首诗描写的是什么吗？是一种文物——四神瓦当。在上周的博学社团活动中，孩子们在赵琳老师的带领下一起走进瓦当的世界，去... [发表时间：2022/12/20 10:20:55]
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31268.聚焦新课标 赋能新课堂——记实验二小三、四年组数学语文主题教研活动
[摘要]：一季叶落，一程耕耘。为加强和丰富学校的教研活动，促进年组内教师参与课堂教学研讨的积极性、主动性，激发课堂教学活力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，进一步提升教师的专业素养和教学能力，近日，实验二小组织三、四年组的教师们开展了一次以“聚焦新课标 赋能新课堂”为主题的教研活动。集体备课俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在新课程背景下，我们在要求学生合作交流的同时，也要求教师合作探究，形成研讨氛围，... [发表时间：2022/12/20 10:19:28]
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31269.巧手制作精益求精 秀口表达妙语连珠——记实验二小二年级语文实践活动
[摘要]：学生自己组织语言，介绍手工作品的制作过程，围绕着“做的是什么、是怎么做的”把步骤说清楚。本次实践活动旨在提高学生按顺序表达的能力和动手实践能力，同时也培养了认真倾听的习惯。手工制作与语言表达的巧妙整合，对学科间的融会贯通起到了促进作用。“能说会听”是学生语文素养的重要组成部分，实验二小将在今后的教学中开展更多创新高效的语文实践活动，让学生在快乐中学习，在幸福中成长。转自：“葫芦岛市第二实验小学”微... [发表时间：2022/12/20 10:18:43]
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31270.“双减”在行动 | 玩转七巧板 创意无极限——记二年组特色课后服务课程
[摘要]：为进一步深化义务教育课程改革，落实“双减”政策，转变育人方式，我校持续推进特色课程建设工作，以“丰富生活、培养兴趣、拓宽知识、开发潜能”为宗旨，响应教育部提倡的“5+2”政策，精心构建“作业辅导+特色课程+精品社团”的延时课后服务模式。在班主任教师的“作业辅导+学科实践活动”课后服务阶段，不但有学生作业的答疑解惑，也有丰富多彩的学科实践活动。本学期二年组的老师们精心安排了数学学科实践活动——有趣的... [发表时间：2022/12/20 10:17:56]
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