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[摘要]:共读新课标共研核心素养邹平市黄山实验小学数学教研组寒假教师读书活动为了丰富教师人文底蕴,打造终身学习型教师团队,寒假期间,邹平市黄山实验小学各教研组开展了“共读一本书”教师读书研修活动。数学教研组教师共同阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》,希望能够多层次、多角度、多方位理解核心素养、重思日常教学。邹平市黄山实验小学数学教研组第四期核心素养“三会”会用数学的眼光观察现实世界会... [发表时间:2023/2/9 11:37:50]
[摘要]:为提高我校教师的个人素质,促进教师理论与教学实践相结合,寒假期间,邹平市黄山实验小学各教研组开展了“共读一本书”教师读书研修活动。英语组教师共同阅读的书目是《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学英语》。书中的教学案例生动鲜活、典型具体,为我们的英语教学指引了新方向。一直以来,如何在课堂活动中发展学生的综合语言运用能力是我们最大的困惑,纵然老师们都知道综合语言运用能力就是语言技能、语言知识... [发表时间:2023/2/9 11:36:34]
[摘要]:共读新课标共研核心素养邹平市黄山实验小学数学教研组寒假教师读书活动为了丰富教师人文底蕴,打造终身学习型教师团队,寒假期间,邹平市黄山实验小学各教研组开展了“共读一本书”教师读书研修活动。数学教研组教师共同阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》,希望能够多层次、多角度、多方位理解核心素养、重思日常教学。邹平市黄山实验小学数学教研组第三期核心素养|“三会”会用数学的眼光观察现实世界... [发表时间:2023/2/9 11:33:30]
[摘要]:共读新课标共研核心素养邹平市黄山实验小学数学教研组寒假教师读书活动为了丰富教师人文底蕴,打造终身学习型教师团队,寒假期间,邹平市黄山实验小学各教研组开展了“共读一本书”教师读书研修活动。数学教研组教师共同阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》,希望能够多层次、多角度、多方位理解核心素养、重思日常教学。邹平市黄山实验小学数学教研组第二期核心素养|“三会”会用数学的眼光观察现实世界... [发表时间:2023/2/9 11:32:33]
[摘要]:共读新课标共研核心素养邹平市黄山实验小学数学教研组寒假教师读书活动为了丰富教师人文底蕴,打造终身学习型教师团队,寒假期间,邹平市黄山实验小学各教研组开展了“共读一本书”教师读书研修活动。数学组教师共同阅读《义务教育课程标准(2022年版)课例式解读小学数学》,希望能够使教师多层次、多角度、多方位理解核心素养、重思日常教学。邹平市黄山实验小学数学教研组第一期核心素养“三会”会用数学的眼光观察现实世界... [发表时间:2023/2/9 11:31:48]
[摘要]:为深入落实《滨州市教育局关于印发滨州市普通中小学强课提质行动实施方案的通知》等文件要求,进一步扎实推进义务教育课程方案和课程标准(2022版)的落地实施,提高教师的设计水平,加强优秀资源的共建共享,1月13日邹平市教学研究室组织开展了线上小学英语单元整体教学设计暨强课提质培训活动。邹平市黄山实验小学英语教研组积极参加了此次活动。本次活动分为三个部分:首先由邹平市小学英语教研员郑华老师对本次活动的初... [发表时间:2023/2/9 11:26:43]
[摘要]:云端赋能 深耕笃行——邹平市小学心理健康教育“强课提质”培训活动纪实为深入贯彻党的二十大精神,落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》《滨州市教育局关于印发滨州市普通中小学强课提质行动实施方案的通知》等文件要求,进一步提升广大心理健康教育教师课堂教学能力和水平,1月11日,邹平市教学研究室组织开展了小学心理健康教育“强课提质”线上培训活动。邹平市黄山实验小学心理健康教育... [发表时间:2023/2/9 11:25:57]
[摘要]:红梅迎春至,玉兔送喜来。为进一步提高班主任业务素养,提高德育工作的实效性,强化班级管理,保障新学期学校各项工作有序进行,2月4日下午,如东县实验小学召开了新学期第一次班主任(辅导员)工作会议。本次会议由副校长夏小兰主持,她总结了上学期的班主任工作情况,对每位班主任老师尽心尽责的工作态度给予充分肯定。德育处张蔚平主任带领大家学习疫情防控新要求,对开学疫情防控工作作了具体部署,再次强调了班主任在此项工... [发表时间:2023/2/9 11:24:32]
[摘要]:为进一步加强师资队伍的专业化建设,促进教师深度研读课标和教材,精准把握教学过程,切实提高教学水平,世茂实验小学举行了数学组青年教师现场微课评比活动。6位老师准备充分,用富有感染力的语言、饱满热情的姿态、灵活多变的教法展现了一场场生动的课堂,可谓无“生”胜有“生”。《多边形的内角和》计琳老师的课重视学生经验的唤醒,重视数学思想与方法的迁移应用,重视学生几何直观、创新意识的培养。给学生提供了充分的自主... [发表时间:2023/2/9 11:22:37]
[摘要]:元宵佳节,勤学不止。为不断更新教师的教育教学理念,提高教科研对教育教学的支撑力,培养更具思考力、研究力的科学教师团队。2023年2月5日下午,世茂实验小学科学教师团队实验小学教师团队开展了一场名为“聚力学生素养,共研互促成长”的教科研交流活动。实验小学的刘雄主任开了一场题为“科创筑梦,助力双减”的专题讲座。首先,刘主任从背景、学科建设(文化建设、人才培养、特色培育)、学科活动意义三方面向大家介绍了... [发表时间:2023/2/9 11:21:24]
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