中小学教研
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26453.统编版小学语文二年级下册教材答疑
[摘要]：二年级下册01问：《找春天》第二自然段中的“奔向田野”，“奔”应该读“bēn”还是“bèn”？答：“奔向田野”的“奔”应该读“bēn”。“奔”读一声时，有“奔走、急跑”的意思，强调奔跑的状态；“奔”读四声时，意思是“直向目标走去”，强调不偏离目标。根据《找春天》一课的上下文语境，此时孩子们的状态应是跑而非走，“奔”应读一声，表现孩子们迫不及待的激动心情。02问：《开满鲜花的小路》中“刺猬”的“猬”... [发表时间：2023/3/3 14:46:09]
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26456.小学心理描写作文素材大汇总（7大方法+名著摘抄+好词好句好段）
[摘要]：“我在什么地方看见过他！”母亲想了一想，她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉，而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。但是这种感觉增长起来，升到喉咙口，嘴里充满了干燥的苦味。母亲忍不住想要回头再看一次······这段高尔基写的《母亲》，寥寥几句话，通过人物心理的描写使得人物形象更加立体，情感更为充沛。生动的心理描写还可以使读者产生更深层的共鸣和对主旨的理解。01... [发表时间：2023/3/3 14:44:19]
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26458.统编版语文1-6年级语文要素、人文主题、课题
[摘要]：一年级下语文要素梳理单元人文主题选文识字写字训练要素阅读训练要素口语交际训练要素说话写话训练要素一识字单元《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》借助汉语拼音自主识字，主动识字；了解全包围结构的字的笔顺规则；先看后写再对照，练习书写。听懂故事内容，记住主要情节；借助图画讲故事，声音洪亮，有勇气和信心。二心愿《吃水不忘挖井人》《我多想去看看》《一个接一个》《四个太阳》初步养成正确使用量词短语的习惯... [发表时间：2023/3/3 14:42:49]
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26459.统编版语文三年级下册第二单元习作《看图话，写一写》习作指导+视频讲解+习作范文
[摘要]：看图画，写一写一、习作要求这是一篇看图作文。从题目看，可以理解为先“看图画”再“写作文”，重点是要求我们仔细观察图画，然后，联系自己的生活实际用一段话将这幅图画的内容写下来。二、审题与选材1.看一看本次习作的内容是看图写话，“看图写作”要先看再写，看图是写作的基础，是表达的前提，只有看懂图，才能进行准确表达。必须根据给出的图画展开想象来写，不能脱离图画随意写作。如何看单幅图呢？第一步，先整体看，看... [发表时间：2023/3/3 14:42:08]
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26451.统编版小学语文六年级下册教材答疑
[摘要]：六年级下册01问：《迢迢牵牛星》中，“盈盈一水间”一句的“间”应该读“jiān”还是“jiàn”？答：从音韵和谐、平仄相间的角度考虑，这里的“间”读“jiān”更合适。后人诗词中化用“一水间”时，也多将其用作平声韵，可为旁证。从字义上看，“间”读一声时，表意的重点是“在……中间”或“空间”。《文选》刘良注曰：“喻端丽之女在一水之间，而自矜持不得交语。”“一水间”的“间”读“jiān”符合此处的语境... [发表时间：2023/3/3 14:50:55]
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26454.统编版小学语文三年级下册教材答疑
[摘要]：三年级下册01问：古诗《惠崇春江晚景》的诗题为什么不是《惠崇春江晓景》？答：古诗在不同版本中可能呈现出不同的文字面貌。教材依据《施注苏诗》（文渊阁四库全书本）、《东坡诗集注》（四部丛刊影宋本）、《苏轼诗集》（中华书局1982年版）等目前较为通行的版本，选用了“晚景”。02问：《三衢道中》作者“曾几”的“几”字应该读“jī”还是“jǐ”？答：“曾几”的“几”应该读作“jī”。曾几，字吉甫，其名与字之... [发表时间：2023/3/3 14:45:43]
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26455.课本里的名言、俗语、谚语大全，适合摘抄练字及阅读
[摘要]：作文中运用一两句名人名言、俗语和谚语总能增色不少。今天，小语老师为大家整理出了：小学语文课本中出现的俗语、谚语和名人名言，欢迎大家收藏！011.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥2.风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成3.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼4.古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出... [发表时间：2023/3/3 14:45:06]
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26452.统编版小学语文一年级下册教材答疑
[摘要]：一年级下册01问：“语文园地一”中的字母表，学习要求是什么？应该怎样读？（一年级下册）答：《语文课程标准》第一学段目标提出：“认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。”语文园地一安排学习汉语拼音字母表，就是为了落实课程标准的这一目标。具体的学习要求是：认识大写字母；在对比中了解大写字母与小写字母形体的不同；记住字母表的顺序。不要求默写。在教学时，为了降低学习难度，其中的声母可以按照一年级上学期学习的... [发表时间：2023/3/3 14:46:37]
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26457.小学汉语拼音复习重点难点总结
[摘要]：01书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。0223个声母bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw其中zhchshr是翘舌音，也叫卷舌音；zcs是平舌音。0324个韵母6个单韵母：ɑoeiuü9个复韵母：ɑieiuiɑoouiuieüeer其中er为特殊... [发表时间：2023/3/3 14:43:39]
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26460.统编版语文四年级下册第二单元习作《我的奇思妙想》习作指导+视频讲解+习作范文
[摘要]：我的奇思妙想一、习作要求本次习作以“我的奇思妙想”为主题，要求我们能够结合生活实际展开丰富合理的想象，写自己想发明什么，它是什么样子的，有哪些功能，做到内容具体，语句通顺。二、选材思路要想写清楚自己的奇思妙想，首先要搞清楚自已想发明什么，选材时要抓住所发明的东西的“神奇”之处来写。可以从我们的衣食住行这些方面来选择！例如：会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、会调节温度的衣服……这... [发表时间：2023/3/3 14:41:31]
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