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[摘要]:2023年3月29日,在盐田区教科院(教师发展中心)组织下,盐田区高中政治学科在盐田高级中学开展公开课研讨活动。本次活动由盐田高级中学政治科组长李碧老师主持,盐港中学肖晓昕老师和盐田高级中学韩东生老师进行青年教师公开课展示,盐田区全体高中政治教师参与本次活动。此次活动旨在推进我区高中政治教师对新教材的研究与把握,落实思政课“活动内容课程化,课程内容活动化”的要求,有效提升学生学科核心素养。part... [发表时间:2023/4/13 17:47:08]
[摘要]:哲人睿语话教育,如沐人间四月天。为进一步提升我区名师工作室联盟成员教育教学专业水平,4月10日下午,区名师工作室联盟在盐田区教科院举行了联合教研活动。活动邀请广东第二师范学院院长熊焰教授为全区15个区级名师工作室成员、学员,以及区内相关学科老师、我区对口帮扶地区教师作了题为《教师教育智慧与专业发展》的专题讲座。讲座伊始,盐田区名师工作室联盟负责人、区教科院副院长杨松对熊焰教授作了简单的介绍,并代表... [发表时间:2023/4/13 17:50:24]
[摘要]:读课文的助学系统是本套教材着力创新的内容,由“旁批”和“阅读提示”组成,没有设置练习,目的是加大自主阅读的力度。旁批随文设置,主要是为学生自主阅读时提供思考或点拨重点、疑难、精妙之处。阅读提示配合单元重点或选取文章的独到之处进行指导,既指向学生的自主阅读、独立阅读,同时尽可能向课外阅读和学生的课外语文生活延伸,增加阅读量,培养阅读兴趣。那么在实际教学中,我们又该如何使用助学系统呢?一、参照助学系统... [发表时间:2023/4/13 17:52:30]
[摘要]:教学目标 1.了解有关《诗经》的基本知识。 2.反复吟咏理解诗歌内容, 3.品味诗歌的人物美、语言美、意境美、情感美。 4.学生反复诵读,背诵这首诗。教学重难点品味诗歌的人物美、语言美、意境美、情感美。教学过程01激趣导入,了解《诗经》(课前播放歌曲《关雎》,营造一种浓浓的诗意氛围。) 1.导入 今天我给同学们带来一幅画,请同学们先欣赏欣赏(屏显画面):一对呱呱鸣叫的水鸟欢乐地嬉戏在青河洲,长长短... [发表时间:2023/4/13 17:51:50]
[摘要]:为推进盐田教育高质量发展,根据《第四届“美好盐田”项目式学习课程设计暨成果展示评比方案》要求,2023年4月4日,盐田区教育科学研究院(教师发展中心)开展了第四届美好盐田项目式学习展评第二期全员培训,邀请广东省教研院黄志红主任为主讲嘉宾,培训主题为“为未来而教:跨学科学习设计与实施”。盐田区教科院副院长陈尚宝,区中小学、幼儿园负责第四届“美好盐田”项目式学习课程设计的行政和主笔老师近两百人参与培训... [发表时间:2023/4/13 17:47:52]
[摘要]:为提高我区小学英语教师专业能力,提升我区小学英语教师队伍的整体素质。3月28日下午,盐田区教科院(教师发展中心)在盐田区外国语小学开展小学英语教师教学技能全员培训活动。活动由区教科院小学英语教研员张臻老师主持,全区小学英语老师参与。PART 1基于新课标的教学设计首先,张臻老师以“基于新课标的教学设计”为题,给全体英语教师系统地讲解了义务教育《英语课程标准(2022年版)》中教学建议的主要变化:坚... [发表时间:2023/4/13 17:43:39]
[摘要]:为落实英语新课程标准,促进“教学评”一体化,加强教师专业发展,盐田区教育科学研究院(教师发展中心)组织了2023年中学英语骨干教师命题坊研修系列培训活动。暨3月14日完成初、高中结合的第一期培训后,近日又分学段开展了第二期培训。PART1一、初中专场4月4日下午,命题坊研修培训初中专场在田东中学进行。活动特邀深圳市资深英语教研专家、原南山区中学英语教研员肖坤主讲《初中英语命题技术与规范》。肖坤老师... [发表时间:2023/4/13 17:49:08]
[摘要]:日出沙头春风劲,荟智山海情意浓!为进一步探索以数学文化培育少年数学精英人才的新路径,4月3日至4日,盐田区教科院少年数学院开展品质提升专家指导活动,活动由区教科院小学数学教研员晏长春老师组织,特邀西南大学教育学部教授、博士、博士生导师,教育部西南基础教育课程研究中心、西南大学基础教育研究中心副主任陈婷教授现场指导。盐田区小学数学名师、各校科组长以及骨干教师参加了本次活动。专题讲座PART13日下午... [发表时间:2023/4/13 17:48:24]
[摘要]:春光不负赶路人,最是教研正忙时。3月28日下午,郑州高新区初中英语第二、五共同体学校的教研组长和备课组长们在共同体负责人刘英老师的组织与带领下齐聚腾讯会议,围绕真实情境创设、英语学习活动观、单元整体教学设计和阅读教学等方面,就新课标落地实施进行了交流分享。Part.01真实情境创设实践尚文中学的吴瑶老师以人教版七年级下册Unit1Canyouplaytheguitar?和Unit3Howdoyou... [发表时间:2023/4/13 17:54:30]
[摘要]:走近课标《语文课程标准》要求学生:“初步领悟作品内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向,能联系文化背景做出自己的评价”。据此,将着重围绕记叙文阅读中“探究文章主旨”这一考点,依据河南省近三年中考主旨把握类试题,结合教材典例,总结方法,学以致用。 回眸中招【2020河南】《我的太爷老师》10.结合文章内容,探究作者写“我的太爷老师”的用意。【2021河南】... [发表时间:2023/4/13 17:53:16]
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