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[摘要]:众行致远研思同行济阳区滨河实验学校英语教研期末将至,为了提高复习质量和效率,减轻学生的负担,使复习有的放矢,行之有效,济阳区滨河实验学校英语组教师开展了以“众行致远,研思同行”为主题的教研活动,着重研究如何做好期末复习工作。老师们根据自己日常教学中遇到的各种情况和实际问题各抒己见,深入探讨期末复习课教学模式和教学策略。深度思考 科学规划“凡事预则立,不预则废”。期末复习是教学中的一个重要环节,复习... [发表时间:2023/7/12 9:02:03]
[摘要]:精研复习策略,打造高效课堂永康街小学精研复习一、层层研讨,有效整合复习内容为全面落实新课标精神,提升学生学科素养,进一步深化学校“康乐课堂”提升活动,切实提高复习课效率,6月12-16日,济阳区永康街小学开展了复习课专题研讨活动。本次专题研讨活动经备课组—年级组—学校教研组三级备课,层层研讨,有效整合复习内容,合理设计复习课流程,发挥学生自主建构能力,力求复习课更具针对性、系统性和趣味性。二、课堂... [发表时间:2023/7/12 9:01:20]
[摘要]:进一步落实英语新课标理念,提升教师教育教学专业能力,济北小学英语组继续深入学习新课标,围绕教研主题,潜心钻研教材,王凤娟、马莹莹、俎茜茜老师精心设计课堂教学,为我们呈现出了异彩纷呈的英语课堂。王风娟老师执教的是三年级下册Unit5Doyoulikepears?Cstorytime这节课。本节课以趣味复习带新知。首先歌曲导入本节课,给孩子们营造了轻松愉快的学习氛围。接下来孩子们利用水果模型,单词卡片... [发表时间:2023/7/12 9:00:15]
[摘要]:以“学科核心素养下的小学英语主题实践活动研究”为标题,探讨了英语课堂实践活动如何在学科核心素养的指导下,提高学生的英语学习能力的研究。在小学英语教学中,有效的实践活动能够提高学生的英语能力,促进学生学习英语的兴趣和积极性,更好地提高学生的英语学习能力,并激发学生积极参与英语课堂教学活动,从而提高学生的学习效果。小学英语实践活动应以学科核心素养为基础,尊重学生的语言发展特点,以深入浅出的教学方法,突... [发表时间:2023/7/12 8:59:22]
[摘要]:李硕“高中英语课程标准实验研究的核心要素与保障机制*”,《中小学英语教学与研究》2023年第6期,第2-5页【摘要】“高中英语课程标准实验研究”工作的开展涉及锚定研究宗旨、确立研究任务、优化研究方法、督促研究进程、提炼研究成果五个核心要素。研究秉持三方主体并行、学习与实施并举、过程与结果并重的原则,提出了研究团队专家深入基层、聚焦问题,学科秘书一岗双责、研学共进,实验区对标教研、优化发展等一系列举... [发表时间:2023/7/12 8:51:48]
[摘要]:梅德明,王雪梅,李硕,轩雅莉 “高中英语课程实施规划框架与功能——以重庆市南坪中学为案例*”,《中小学英语教学与研究》2023年第5期,第2—5页【摘要】本文对接课程标准,结合“基础教育课程改革试验区”工作,以重庆市南坪中学为案例,探讨高中英语课程实施规划的框架,重点阐述学科基础、指导思想、课程目标、课程设置、课程设计、课程教学、教师发展、实施保障等维度,并分析了课程实施规划的功能,旨在为推进高中... [发表时间:2023/7/12 8:51:11]
[摘要]:138则名言爱国1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹4.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成5.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉6.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来7.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国... [发表时间:2023/7/12 8:48:04]
[摘要]:人的性格是多样的。在文章里单一或雷同的人物性格,会让读者失去阅读的兴趣。要塑造鲜明的人物形象,就必须赋予独特的人物性格,张扬个性,增强艺术感染力。今天小编整理了20个写“人物性格”的好句好段,超实用!写“人物性格”的20个文段1凤姐儿笑道:“再者林丫头和宝姑娘他两个倒好,偏又都是亲戚,又不好管咱家务事。况且一个是美人灯儿,风吹吹就坏了;一个是拿定了主意,‘不干己事不张口,一问摇头三不知’,也难十分... [发表时间:2023/7/12 8:46:54]
[摘要]:绿树阴浓夏日长深耕教学正当时“跨学科知识拓展与项目化教学实践”柯桥区小学科学90学分第四阶段培训为进一步提升柯桥区小学科学教师的教学实践能力,7月7日-10日,柯桥区90学分第四阶段培训在浙江师范大学精心组织策划下顺利举行。此次金华外出培训为期4天,培训主题为“小学科学跨学科知识拓展与项目化教学实践”,培训包括专家讲座、课例分析、“小组研讨”等方式。一、文学经典阅读的魔方(浙江师范大学人文学院教授... [发表时间:2023/7/12 8:44:45]
[摘要]:新课标下项目化教学策略常山县小学科学96学时第四次培训近日,为期4天的“新课标下项目化学习教学策略”县小学科学96学时暑期集中培训在教师进修学校举行。本次活动由专家讲座、观点报告、新课标学习分享会、实践体验等多种形式组成,全程精彩纷呈、干货满满。江光华老师专题讲座7月2号上午,浙江省正高级特级教师江光华为我们带来精彩讲座——《让孩子在创造中成长》。江老师从背景、概念、实践路径三个版块分析了儿童哲学... [发表时间:2023/7/12 8:44:03]
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