中小学教研
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12744.盛夏光影：夏天的好词、好诗、精彩段落，暑假作业用的上！
[摘要]：下面这些有关夏天的素材建议收藏！描写夏天的词语夏夏天夏日夏季夏令暑日暑天炎天立夏三夏九夏初夏孟夏季夏仲夏残夏炎夏盛夏苦夏夏眠夏蛰夏收初夏：夏季开头的时节。伏天：夏季极热的时候。也是初伏、中伏、末伏的统称。例：“今年的伏天太旱了。”酷暑、酷夏、炎暑：极热的夏天。孟夏：夏季的第一个月。三伏：暑伏分初、中、末三个阶段。三伏指一年中最热的时期。例：“冷在三九，热在三伏。”三夏：指夏季的三个月。三夏，也是夏... [发表时间：2023/7/31 16:09:29]
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12746.【和雅升平 | 教师成长】魅力升平赴姑苏，聚焦课标齐成长 ——语文教师赴苏州参与新课标背景下小学语文课堂实施能力提升研修营纪实
[摘要]：魅力升平赴姑苏，聚焦课标齐成长——2023年7月升平小学语文教师赴苏州参与新课标背景下小学语文课堂实施能力提升研修营纪实兴学之本，惟有师范。为了加强对《义务教育课程方案(2022年版)》和《课程标准(2022年版)》的理解和领悟，全面把握新版义务教育课程标准的新理念、新特点，推动新版义务教育课程标准在一线教学有效落实，2023年7月6日——7月11日，小榄镇升平小学全体语文教师在何德雄校长带领下前... [发表时间：2023/7/31 15:57:00]
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12750.邱学华、张良、金海楠 || 尝试教学的理论探索与实践创新——专访尝试教学法创始人邱学华
[摘要]：本文来源于《教师教育学报》2023年第4期1982年11月，《福建教育》杂志刊登了邱学华先生一篇关于尝试教学法的文章《尝试教学法的实践和理论》,由此开启了全国尝试教学研究的序幕。这篇文章犹如一粒种子，在中国大地上生根发芽，现今已长成参天大树。尝试教学法从最初酝酿发展到现今的茁壮成长，已经形成了较为完备的尝试教育理论体系，历经这几十年的发展，其影响范围已遍及全国31个省、自治区、直辖市及港澳台地区，... [发表时间：2023/7/31 15:46:02]
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12748.【观点介绍】郭华：关于跨学科学习的学科立场
[摘要]：观点介绍作者郭华系北京师范大学教育学部教授、博士生导师、北京圣陶教育发展与创新研究院专家委员会副主任。本文是作者在2021年10月16日北京圣陶教育发展与创新研究院主办，北京师范大学第二附属中学、北京市三帆中学承办的“2021年初中教育发展论坛”所作的学科主旨报告，论坛主题：守正创新——初中教育质量提升的挑战与应对。下面是文中的主要观点。跨学科要坚持学科立场，只有学好学科知识，才能够跨学科地解决问... [发表时间：2023/7/31 15:49:10]
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12747.【好文共赏】吴永军 || 关于大观念教学的三个议题
[摘要]：本文来源于《课程教材教法》2023（05）进入21世纪以来，随着国际学习科学研究最新成果传入我国，“大观念”(bigideas)以及“大观念教学”已然成为课程与教学改革中的显词，一时风头无两，相关学者以及许多一线教师争相使用。但是，我们不无遗憾地看到，在学术探讨与实践当中，“大观念”及其教学是一个含混不清的词语，许多教学实践只是贴了一个“大观念教学”的标签而已，实际运作的还是陈旧的套路。目前，至少... [发表时间：2023/7/31 15:50:03]
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12742.【中学德育】胡曼红山教育名师工作室暑期培训活动
[摘要]：研学悟道赋能提升盛夏正浓，热风拂面，何处寻惬意?2023年7月5日，胡曼红山教育中学德育名师工作室全体成员到庙尔沟森林环保科普教育基地进行了实地研学，进行了暑期培训和德育工作研讨活动。首先，由庙尔沟森林环保科普教育基地的负责人程方珍老师带领工作室全体成员参观了教育基地。庙尔沟森林环保科普教育基地位于乌鲁木齐县甘沟乡小渠子村，地处天山山脉中部，是一个以环保文化为根基，以自然教育为手段，以营地为依托，... [发表时间：2023/7/31 16:11:20]
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12745.教研员必备的十大素养
[摘要]：01一、专业精神1.专业意识(1)牢固树立服务意识，为学生、教师和学校的发展服务。(2)理解教研员岗位内涵职责，以提升区域教育教学质量为己任。(3)合理规划职业发展，提升教研能力顺应教育教学改革需要。2.专业情怀(4)热爱学生，热爱教育，不断提高服务品质，提升教育境界。(5)遵循规律，尊重差异，分类分科分层持续开展教师研修。02二、专业知识3.学科专业知识(6)学科专知识精深，把握学科本质和学科思... [发表时间：2023/7/31 16:08:27]
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12749.【观点鉴赏】程龙｜重申跨学科学习的学科立场
[摘要]：本文来源于《全球教育展望》2023（03）一、跨学科学习坚守学科立场的必要性虽然在理论认识和教学实践活动中，人们对跨学科学习的学科立场存在争论，但是越来越多的学者认识到跨学科学习必须坚守学科立场。这是因为学科立场是跨学科学习得以开展的前提，学科内容为跨学科学习奠定了知识基础和学科素养，是跨学科学习深度育人的关键所在。(一)学科立场是跨学科学习绕不过去的真问题李政涛指出，“保持学科的独特性，是促进学... [发表时间：2023/7/31 15:48:28]
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12743.【中学体育】李伟红山教育名师工作室年度总结
[摘要]：携手同行走得更远时光飞逝，李伟红山教育中学体育名师工作室两年的工作画上了句号。在李伟老师的指导下，在工作室各位老师共同努力下，无论是在课堂教学、课题研究、论文发表，还是教师的引领、示范、指导作用方面，老师们均取得了显著成效。为了更好地开展工作室第三年的各项工作，2023年7月22日上午，工作室成员在李伟老师所在向阳社区会议室进行了年度总结大会。一、总结及计划李伟老师对工作室这两年来的工作进行了梳理... [发表时间：2023/7/31 16:10:55]
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12741.时政热点分析回顾|2021年生态文明贵阳国际论坛圆满闭幕
[摘要]：【背景材料】2021年7月12日，以“低碳转型绿色发展——共同构建人与自然生命共同体”为主题的2021年生态文明贵阳国际论坛在贵州省贵阳市隆重开幕。中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书出席并作主旨演讲。原国务委员戴秉国出席。栗战书代表中国政府和人民，代表习近平主席，向论坛的召开表示热烈祝贺，向出席论坛的各位嘉宾、各位朋友表示热烈欢迎。他说，中国共产党和中国政府高度重视生态文明建设。中共十... [发表时间：2023/7/31 16:12:29]
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