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中小学教研

37051条记录

  • 9830.附小•发展|课程视导促提升 接续奋斗新征程——教研附小迎接朝阳区教育科学研究院课程部视导活动

    [摘要]:蝉鸣渐远,浅秋姗姗,秋之美,在于收获;教之美,在于提升。秋天是远道而来的浪漫。在这里,我们挥洒汗水;在这里,我们智慧前行。为进一步落实新课标精神,推进教学改革,提高课堂教学质量,9月7日,朝阳区教育科学研究院课程部专家们走进教研附小,了解学校课程教学改革情况。指导组专家走进课堂,观摩了语文、数学、科学、安全4节课,考察新课程方案实施情况和新课标理念课堂落实情况。听课后,专家们第一时间和授课老师进行... [发表时间:2023/9/11 17:04:56]

  • 9822.小学课堂教学中教师教学评价用语反思

    [摘要]:在小学课堂教学中,教师的教学评价用语对于学生的学习成果和教学质量起到重要的反馈作用。以下是教师在教学评价时可以进行反思的一些方面和相应的评价用语:1.学生参与度和积极性:   -需要更积极参与课堂活动。   -需要提高参与讨论的勇气和能力。   -在课堂上表现较为被动,需要更主动地参与。2.学习成绩和知识掌握:   -在某个知识点上有明显的进步。   -需要加强对某些知识点的掌握。   -需要彻底... [发表时间:2023/9/11 17:13:41]

  • 9828.省级教研助力基地高质量探索与实践

    [摘要]:为深入贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》(教基【2019】14号)、《广东省教育厅关于建立健全新时代基础教育教研体系的实施意见》(粤教研【2020】1号)等文件精神,进一步推进新一轮课程改革要求在广东省的落地落实,切实推进广东省中学地理教育教学的高质量发展。2023年8月27日至9月1日,由广东省教育研究院主办的2023年广东省中学地理学科教研员岗位研修活动在北京师范大学... [发表时间:2023/9/11 17:07:00]

  • 9826.通州一小教育集团·发现教研锤炼行动║教师专业成长培训活动

    [摘要]:—通州一小教育集团—发现教研锤炼行动教师专业成长培训活动在“双新”改革背景下,学校应为每一位学生提供出彩和成才的机会,学生才是教育改革的真正出发点和归宿。在秋风送爽之际,新学期开启之时,北京教科院通州区第一实验小学教育集团特邀特级教师吴正宪老师给全体教师进行了“学习新课标落实核心素养”的专题讲座。吴老师从课标中强调的“立德树人,心中有学生”开始讲起,用通俗易懂的语言告诉我们教师的任务是:要为学生创... [发表时间:2023/9/11 17:09:56]

  • 9827.通州一小教育集团·发现教学║聚焦三大行动 总结汇报反思

    [摘要]:聚焦三大行动总结汇报反思北京教科院通州区第一实验小学为了持续提升发现教师团队的教育力与研究力,北京教科院通州区第一实验小学教育集团在学校领导团队带领下,集合暑期教师成长计划,聚焦三大行动,暨发现文化扎根行动、发现教研锤炼行动、发现品牌铸造行动,有的放矢,在总结中反思,在反思中追根溯源,向光而行。发现文化扎根行动发现教育作为学校发展的理念内核,时刻发挥着重要的影响力与辐射力。在基础教育改革时代进程中... [发表时间:2023/9/11 17:09:08]

  • 9823.核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育

    [摘要]:在核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育,可以帮助学生发展多方面的能力和素养。以下是一些核心素养视野下的绘本阅读教育的关键点:1.语言能力:绘本阅读是培养学生英语语言能力的有效途径。通过阅读绘本,学生可以接触到丰富的词汇、句式和语言表达方式,提高听、说、读、写的能力。2.阅读理解:绘本阅读可以帮助学生培养阅读理解能力。学生在读绘本的过程中,需要理解故事情节、角色关系和情感表达,同时也可以通过文本中的... [发表时间:2023/9/11 17:13:18]

  • 9825.研思致新,赋能前行 ——深圳市教育科学研究院实验小学(光明)暑期校本研修

    [摘要]:研思致新赋能前行——记我校暑期校本研修步履实地,行方致远。为进一步落实“立德树人”根本任务,推进新课程标准在课堂教学中有效落地,提升教师核心素养和创新能力,8月29日,深圳市教育科学研究院实验小学(光明)举办2023年暑期教师校本研修。关注教师培养,聚焦课堂行动深圳市教育科学研究院实验小学(光明)李晓艳副校长以题为《创新型教师培养的课堂行动》的讲座开启校本培训。李晓艳副校长首先从人工智能、大数据等... [发表时间:2023/9/11 17:11:10]

  • 9821.小学英语课外作业设计与评价的研究

    [摘要]:引言:英语作为一门重要的外语,对于小学生的语言发展和跨文化交际能力的培养具有重要意义。而课外作业作为一种延伸和巩固学习的方式,对学生的英语学习起着重要的补充作用。本文旨在探讨小学英语课外作业设计与评价的研究,以提供对教师和家长有实质性的指导。一、课外作业设计的原则:1.预习和复习:通过预习作业帮助学生在课前了解新的知识点,而复习作业则用于回顾和巩固已学的知识。2.扩展和应用:通过设计扩展作业,激发... [发表时间:2023/9/11 17:14:22]

  • 9824.上好一堂公开课必要步骤,85%的老师不知道

    [摘要]:上好一堂公开课可以通过以下步骤来实现:1.确定教学目标:在开始准备之前,明确你希望学生达到的教学目标。这有助于你确定课程内容和学习重点。2.知道你的受众:了解你将面对的观众,包括他们的年龄、背景和兴趣。这将帮助你调整你的教学方式和语言。3.详细计划:制定一个详细的教学计划,包括课程内容、教学方法、时间安排和互动活动等。确保你的计划有逻辑的结构和清晰的步骤。4.吸引注意力:在开始时,使用引人入胜的方... [发表时间:2023/9/11 17:12:48]

  • 9829.研学展风采,实践明方向

    [摘要]:研学展风采,实践明方向——基地师生在省地理研学实践成果交流展示活动中大放异彩7月12日至14日,由广东教育学会中学地理教学专业委员会主办的2023年广东省中学地理研学实践成果交流展示活动在佛山市顺德区成功举行。深圳市初中地理共选送5支学生代表队,斩获二等奖2项,三等奖3项;选送6支教师代表队斩获一等奖3项(全省一等奖共6席),二等奖3项。教师组的比赛分两个竞赛组进行,其中教师深圳1队和教师深圳2队... [发表时间:2023/9/11 17:06:21]

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