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[摘要]:研无教,则无以立足;教无研,则无以长久。2023年12月14日,韶关市八年级语文单元整体教学研讨活动在乳源高级中学学术交流中心开展。韶关市各县(区)初中语文教研员、八年级语文教师及乳源高级中学语文组教师参加了本次教研活动。活动共有以下内容:活动一:以方法促学习,打造高效课堂真实的课堂可以为我们探究教学方法、实施新课程改革提供切实思考。韶关市第十三中学伦慧清和广东北江中学陈媛媛两位老师的授课为本次活... [发表时间:2023/12/22 15:08:44]
[摘要]:1.原句重复出现,200%错。正确的一般都是有改动的,即同义替换。2.文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你可能做错了。3.选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的。(要有这个意识)。4.就一般而言,somepeople,表作者不认同的观点。fewpeople,表作者的观点。5.用文章里举例的句子来做为选项,直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。6.某某人说的话... [发表时间:2023/12/22 15:16:06]
[摘要]:风好正是扬帆时,奋楫逐浪天地宽。为进一步提高韶关市八年级语文学科课堂教学效率,打造高效课堂,提升韶关市初中语文教学质量,2023年11月17日上午,韶关市各县区初中语文教研员和八年级语文教师齐聚曲江初级中学,共赴一场诗意的教研。活动分三个环节进行,第一环节:听课观摩;第二环节:讲座环节;第三专题:互动评课。在听课观摩环节,先由沈志媚老师带来汇报课:《一线串珠理脉络——以背影昆明的雨为例》。在这节课... [发表时间:2023/12/22 15:06:41]
[摘要]:研无教,则无以立足;教无研,则无以长远。为进一步推进高效课堂进程,打造高质量课堂,全面提升一线教师课堂教学效率,韶关市七年级语文同课异构研讨活动于2023年10月20日在韶关市第九中学(天子岭校区)进行。韶关市教科院中学教研室副主任、初中语文教研员夏治新,各县(市)区教研员与全市近两百位七年级语文老师参与了本次教研活动。武江区教师发展中心初中语文教研员王艳梅老师主持活动。本次教研活动分三个环节进行... [发表时间:2023/12/22 15:04:41]
[摘要]:“教”沐冬风聚科学,“研”路俯拾皆探究——张店区小学科学教师参加齐鲁科学大讲堂第122期网络教研活动纪实“教”沐冬风聚科学,“研”路俯拾皆探究冬意初起,时光清浅,撷一束光阴,抚过心间,唯有教研的芳华沉香流年,迎着初冬的暖阳,共赴一场诗意的教研。带着一份对小学科学教育执着的追求,我们张店科学教师们再次相聚齐鲁科学大讲堂,让我们一起筑梦启航。本次网络教研活动分三部分进行:三位教师带来的三节优秀课例展示... [发表时间:2023/12/22 15:03:27]
[摘要]:初冬暖阳,催开一路沁香;逐梦语文,沉醉一路芬芳。为了助推教师专业化成长,精准把握2024年中考备考方向,提高中考复习备考效率,促进教学质量提高,2023年12月15日上午,韶关市2024年中考语文备考研讨活动在广东韶关实验中学举行,东莞市教研室中学语文教研员刘巍老师、韶关市各县(区)初中语文教研员和九年级语文教师齐聚一堂,共赴一场属于“语文人”的教研盛宴。本活动分三个环节进行。第一环节:观摩课例;... [发表时间:2023/12/22 15:09:43]
[摘要]:英语教学并没有我们想象的那么复杂,英语教学常规是教学规律和教学原则的具体体现、是提高学校英语教学成绩的唯一选项。英语课堂教学最基本的逻辑体系是什么呢?笔者认为:一了解学生,精准定教肥水田种水稻、沙坝田种萝卜、红沙土种黄烟,这就是农民伯伯的因地制宜,这告诉我们老师要因材施教。在上课前,要因材施教就要必须全面了解学生:第一、要了解学生掌握知识到哪一步,距离所要学的新知还差那几步。第二、要了解学生解题技... [发表时间:2023/12/22 15:18:01]
[摘要]:名著主题齐探讨,铸魂工程促发展——韶关市教科院初中语文学科送教下乡11月的始兴,虽然有了冬日的一丝寒冷,但是始兴县九龄中学却处处洋溢着温暖。因为市教科院初中语文学科送教下乡活动在始兴县九龄中学隆重举行。韶关市教科院中学教研室夏治新副主任、浈江区教师发展中心韩雪秋副主任携同广东省三科统编教材“铸魂工程”专项课题“基于同行讨论的自主生长式中学语文教师专业发展研究”课题组成员莅临始兴,开展名著阅读主题研... [发表时间:2023/12/22 15:05:52]
[摘要]:在PPPT模式或类似教学模式下,关注语言知识的课堂当中,目标语言通常在情景当中呈现,随后单独分析。(例如讲语法知识,首先需要有个听力或者阅读材料,材料分析结束后,再把语法单拿出来讲讲。)语言分析包括两个步骤,通常称为highlighting和Conceptchecking.Highlightingistakingthemodelsentenceandshowing,tellingoreliciti... [发表时间:2023/12/22 15:16:37]
[摘要]:背诵默写你咋抓?今天分享一位英语老师的自用小妙招。一问题分析英语课堂背诵效率不高,学生人数多,老师时间有限,背诵不积极,化解背诵难题是我一直在思考的问题。本篇分享给大家一个学生背诵默写过关表及具体的操作方法。您在公众号后台留言过关表即可在浏览器下载Excel版本。每个年级的页码和对应内容稍有不同,您需要根据本年级教材做出调整,我分享给大家的表格对应五年级上册教材(人教版三年级起点)。今年新学期,我... [发表时间:2023/12/22 15:17:21]
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